寫這個題目其實(shí)還蠻別扭的，我是八年級學(xué)生的班主任，所謂的“初二現(xiàn)象”就是這一年朽褪，意味著成人世界里發(fā)生的現(xiàn)象在初二學(xué)生身上都有投射是鬼，只不過是成人生活的“幼稚版”而已躺彬。
作為班主任泣棋，我其實(shí)大多數(shù)關(guān)心關(guān)注學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)隘道，關(guān)于他們的情感世界赌渣，尤其對于他們所謂的“愛情”不大過問世落，只是作為一個旁觀者觀察和記錄淮腾，稍加引導(dǎo)，并且明白我的影響微乎其微屉佳，所以很少大動干戈谷朝、橫加干涉。
由于涉及孩子隱私忘古，所以姓名就不出現(xiàn)了徘禁，但為讀者閱讀理解方便，人物以姓加中國傳統(tǒng)的序數(shù)詞為區(qū)分髓堪。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 馬甲同學(xué)
上周上班期間送朱，突然收到學(xué)校安穩(wěn)處主任的微信，內(nèi)容如下：
8.3班馬甲同學(xué)（女）和8.5班李乙同學(xué)（男）情投意合干旁，卿卿我我驶沼。忽一日李乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)8.5班班花張丙同學(xué)（女），眼前一亮争群，隨覺以前日子白過回怜，于是多次向張丙表達(dá)愛慕之意。然暗渡陳倉之事終被馬甲發(fā)現(xiàn)换薄。馬甲心有不甘玉雾，采取放學(xué)拔其車鎖、奪其圍脖等手段阻礙李乙晚回家陪自己轻要。李乙終無回頭之意复旬，馬甲同學(xué)痛定思痛，認(rèn)為張丙為其感情路上的絆腳石冲泥，多次找張丙理論驹碍。李乙獲悉女神受此委屈，大怒凡恍。于昨日晚課間找到馬甲大斥志秃，告誡其兩人已無可能，再找張丙決不輕饒嚼酝。馬甲亦怒浮还，聲言找了亦如何？昨晚放學(xué)回宿舍闽巩，馬甲的閨蜜吳侗ā（女流码，8.3班）告訴張乙放學(xué)到三樓廁所，張乙心虛延刘，隨找到安穩(wěn)處尋求保護(hù)漫试，安穩(wěn)處了解其問題后隨及對當(dāng)事人做警戒教育。
收到微信之后碘赖，我第一時(shí)間找到馬甲和吳丁了解情況驾荣，安穩(wěn)處主任所寫的內(nèi)容基本屬實(shí)。更深入了解普泡，原來馬甲和李乙在整個七年級都是“戀人”播掷，七年級結(jié)束之后，李乙已經(jīng)向馬甲提出“分手”撼班，馬甲一直不愿舍棄歧匈、苦苦糾纏，一直到昨天算是“東窗事發(fā)”砰嘁。
馬甲是班級班干部件炉，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績不斷進(jìn)步矮湘。平時(shí)很熱心班級事務(wù)斟冕，例如班上有三盆富貴竹，馬甲是第一個給它們換水而且能一直堅(jiān)持下去的學(xué)生缅阳。我對馬甲一直挺欣賞磕蛇，不成想發(fā)生此類問題。
一件小事不能否定一個學(xué)生的全部十办，馬甲秀撇、吳丁找張丙時(shí)也沒有任何過激的語言和行為，但是她苦苦糾纏李乙的確屬實(shí)向族。我想不出什么好辦法呵燕，只是簡單的說了幾句話，大概意思是：昨天國家計(jì)委統(tǒng)計(jì)數(shù)字炸枣，中國人口逼近14億，男性比女性多3160萬弄唧，四條腿的蛤蟆不好找适肠，兩條腿的男人滿大街都是，你何苦為了一個除了長得不錯候引，其他均是一無是處侯养，關(guān)鍵還“不喜歡你”的男的喪失尊嚴(yán)和面子呢，值得嗎澄干？在最美好的年華要努力奮斗逛揩，等你上大學(xué)了柠傍，“好男孩”多的是，李乙應(yīng)該上不了大學(xué)辩稽，但是你可以的惧笛，請不要自毀前程。
馬甲很委屈逞泄，哭了患整，說她知錯了。但愿她真的知錯了喷众，能珍惜美好青春年華各谚，奔赴錦繡前程。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 吳丁同學(xué)
上邊有個馬甲同學(xué)的閨蜜吳丁到千，大家記得嗎昌渤？吳丁是班委成員，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異憔四，容貌出眾膀息，歷史老師直呼“吳大美女”或“吳大美妞”，單憑長相加矛，以男性的審美觀念來看履婉，吳丁在班級內(nèi)絕對最佳。就是這樣一個在外人看來比較完美的女學(xué)生斟览，歷史老師告訴我她一直暗戀九年級的吳戊同學(xué)毁腿。后來又有其他班級的學(xué)生告訴我吳丁喜歡吳戊】撩看來是滿城風(fēng)雨已烤，人盡皆知了。
一次聊天的時(shí)候妓羊，我問了吳丁此事胯究，吳丁沒有否認(rèn)。我說像你這樣的美女應(yīng)該很多人追呀躁绸，為什么一直暗戀有“女朋友”吳戊呢裕循？吳丁回答有很多人追她，可惜她都看不上净刮，她就是喜歡吳戊剥哑，沒辦法。
其實(shí)吳丁并沒有犯什么錯誤淹父，我也沒有批評和教育的立場株婴，大概表達(dá)了一下我的觀點(diǎn)：像你這樣的學(xué)生，應(yīng)該會上一所好大學(xué)暑认，大學(xué)里優(yōu)秀的男孩會更多困介，如果你一直呆在這個地方大审，遇到了基本都是“低層次”的男性，希望你能想通很多問題座哩，把精力都用在學(xué)習(xí)上徒扶，情感的事以后再說，你值得擁有更好的八回，許多許多酷愧，包括“男朋友”。何況吳戊有女朋友缠诅，你這樣大張旗鼓的溶浴，是不是影響不好呢？
吳丁說她會注意的管引，可是她就是喜歡吳戊士败，沒有辦法。
過去的學(xué)生“心中有愛”基本都是埋藏和遮掩褥伴，現(xiàn)在的學(xué)生把感情掛在嘴邊谅将，輕而易舉付出行動。社會進(jìn)程日趨加快重慢，可是孩子情感的“早熟”似乎令人有點(diǎn)恐懼饥臂。
? ? ? ? ? ? ? ? ? 喬己同學(xué)
喬己同學(xué)是個男生，離異家庭子女似踱，父親遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)隅熙，不曾回歸，母親改嫁附近核芽，偶爾照顧囚戚，祖父過世，跟隨祖母艱辛生活轧简。喬己性格過于活躍驰坊，似乎不能自控，有同學(xué)給他寫留言冊哮独，評價(jià)他“上課偶爾驚了拳芙，下課持續(xù)性驚了”。我對他的評價(jià)是除了長得一副好皮囊皮璧，沒有其他優(yōu)點(diǎn)舟扎。但好看的皮囊確實(shí)吸引女同學(xué)。
開學(xué)之初恶导，有老師給了我班上李庚同學(xué)（女性）上課寫給喬己的便條浆竭，確定他倆在“戀愛”浸须。我沒有做什么處理惨寿，只是空閑時(shí)間和李庚談了一下邦泄，確定他倆在“戀愛”。然后我告訴李庚裂垦，大意為：你很漂亮顺囊，學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，還是個敬業(yè)負(fù)責(zé)的班干部蕉拢，應(yīng)該會有美好的前途和未來的特碳。喬乙跟隨奶奶生活，基本沒有人管晕换，家徒四壁午乓，窮的叮當(dāng)響。你要是跟了喬乙闸准，看著他每天自甘墮落的樣子益愈，將來你肯定要辛勤打工養(yǎng)活他了。
李庚低頭不語夷家，若有所思蒸其，過了半晌，說了一句“我會跟他分手的”库快。我說：我相信你摸袁，你去吧。
幾周以后义屏，七年級一位班主任說我們班的喬乙經(jīng)常騷擾她班班長聶辛同學(xué)（女）靠汁，聶辛不堪騷擾，告訴了她湿蛔，希望我能處理一下膀曾。
看來喬己和李庚“分手”了，這是個不錯的結(jié)果阳啥。我找到喬己核實(shí)情況添谊，基本屬實(shí)。我告訴喬己人家不喜歡你察迟，不要再糾纏人家了斩狱，否則我讓安穩(wěn)處處理。喬己回應(yīng)說“好”扎瓶。我其實(shí)并不相信喬己所踊，擔(dān)心事件繼續(xù)惡化，只能告訴喬己母親概荷，讓她務(wù)必處理妥當(dāng)秕岛，不要造成什么嚴(yán)重后果。
平安無事一月有余。上月七年級另外一個班主任告訴我我們班的喬己和她班的李壬同學(xué)（女）如膠似漆继薛，幾乎每節(jié)課下課都在欄桿外聊天修壕。
我利用業(yè)余時(shí)間核實(shí)了一下情況，屬實(shí)遏考。但喬己并沒有犯什么原則性錯誤慈鸠，我便說了幾句不咸不淡的鼓勵語言，比如好好學(xué)習(xí)灌具，改變生活環(huán)境等等青团，讓他去了。
上班會的時(shí)候咖楣，給班上學(xué)生強(qiáng)調(diào)不要“早戀”督笆，特意不點(diǎn)名說了喬己的情感發(fā)展脈絡(luò)歷程，然后告訴學(xué)生诱贿，這種兩個月?lián)Q三個女朋友的人典型的“渣男”嘛胖腾。學(xué)生似乎都知道事情原委，此后很多男生便直呼喬己為“渣男”瘪松，喬己并不惱怒咸作，更不羞愧，依舊我行我素宵睦。聽聞喬己臨近放假又和七年級的“美女”劉癸貌似走的很近很近记罚。
只要沒有人告，我便不管喬己壳嚎，個人的路自己走便罷桐智。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 結(jié)語
沒有刻意打聽，許多學(xué)生“早戀”故事自然而然進(jìn)入視聽烟馅，沒有刻意阻止说庭，也無法阻止，期待不出什么大的安全事故為盼郑趁。
社會變革翻天覆地刊驴，新時(shí)代新思想層出不窮，令人目不暇接寡润，偶爾難以接受和理解捆憎。當(dāng)看到諸多動畫片都在渲染“愛情”的時(shí)候突然釋懷了，校園畢竟不是高墻之內(nèi)梭纹，無法阻止各種思潮對學(xué)生的侵染躲惰，潛移默化比暴力阻擊更加深入人心。當(dāng)回視喬己的感情旅程時(shí)变抽，突然就明白為什么僅僅一個八年三班础拨，33個學(xué)生氮块，就有11個離異家庭子女」钭冢“愛情”都隨意開始雇锡，任性結(jié)束，從一而終的理想婚姻便是癡妄之談僚焦。
重塑學(xué)生的人生觀、世界觀曙痘、價(jià)值觀乃至“愛情觀”芳悲，教師舉步維艱，學(xué)校任重而道遠(yuǎn)边坤，全社會需共同攜手名扛，努力讓世界看見純潔的“愛情模樣”
