中原焦點(diǎn)團(tuán)隊(duì)郭鶯鶯焦點(diǎn)解決網(wǎng)絡(luò)中期第14期堅(jiān)持分享第704天本讥，咨詢第314次，“悅”讀打卡第403天，語言基本功練習(xí)第346天（2021.5.10)《做成長型父母——智慧陪伴孩子》
我們身邊有很多焦慮型父母，過度教育秘症，盲目攀比，想讓讓孩子“贏在起跑線”讥珍；當(dāng)孩子遇到挫折時(shí)历极，馬上又陷入更大的焦慮。我也是焦慮型父母中的一員衷佃。然而趟卸，學(xué)習(xí)并沒有起跑線，成功的人不是贏在了起點(diǎn)，而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)锄列。我們要用發(fā)展的眼光來看待孩子图云。
- 及時(shí)贊美
當(dāng)孩子嘗試努力的時(shí)候，我們要對(duì)他的行為給與及時(shí)的贊美邻邮。就算他做得還不夠好竣况，也可以對(duì)他的動(dòng)機(jī)給予肯定⊥惭希可是也有父母不舍得贊美孩子丹泉，明明心里覺得孩子還不錯(cuò)，就是不愿意開口贊美鸭蛙，害怕一句贊美會(huì)讓孩子變得得意忘形摹恨。我們及時(shí)的贊美會(huì)給孩子前進(jìn)的力量和信心。 - 耐心教育
在家我們耐心溫柔善待孩子娶视，長大后孩子會(huì)自信和快樂晒哄。 - 不攀比
很少有人能夠得天獨(dú)厚、樣樣都好肪获，所以我們不必去苛求孩子寝凌。多去了解孩子的長處，接納孩子的短處孝赫。愛因斯坦說较木，“每個(gè)人都是天才，但如果用爬樹的能力來評(píng)斷一條魚寒锚，它將終其一生認(rèn)定自己是個(gè)笨蛋劫映。”多用欣賞的眼光去看孩子刹前，只要孩子今天比昨天進(jìn)步了，就值得鼓勵(lì)雌桑。
4.允許犯錯(cuò)
犯錯(cuò)是教育孩子的好機(jī)會(huì)喇喉。不曾犯過錯(cuò)的人，說明他從未嘗試過新的事物校坑。但最重要的是拣技，在孩子犯錯(cuò)之后，如何教育和引導(dǎo)耍目。允許孩子犯錯(cuò)膏斤，教孩子在過錯(cuò)中學(xué)會(huì)成長，遠(yuǎn)比雷霆萬鈞的懲罰有力量邪驮。
5.不打罵
被長期吼罵的孩子莫辨，可能難以發(fā)揮正常的智商水平和語言能力。我們的情緒，關(guān)系到孩子的一生沮榜。不隨意打罵孩子盘榨，管理好自己的情緒，不執(zhí)著于讓孩子在能力達(dá)不到的地方拼蟆融。
6.培養(yǎng)樂觀的思維
7.學(xué)會(huì)堅(jiān)持
無論在哪個(gè)領(lǐng)域草巡，決定一個(gè)人能否成功的最重要因素，不是智商型酥，不是情商山憨，也不是人脈，而是毅力弥喉。培養(yǎng)孩子再多的技能萍歉，都不如培養(yǎng)孩子堅(jiān)毅的品質(zhì)。懂得堅(jiān)持的孩子档桃，具備一種神奇的“內(nèi)驅(qū)力”枪孩。主動(dòng)學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)比被動(dòng)學(xué)習(xí)更有效藻肄。
養(yǎng)育孩子蔑舞，不在一朝一夕。孩子們有一生的時(shí)間來學(xué)習(xí)嘹屯，不需要急于一時(shí)一刻攻询。
相信孩子，永遠(yuǎn)比否定孩子管用州弟。
