75013 肖海婷
“頭發(fā)到底可以有多長(zhǎng)素挽？一段“攀比”的童真對(duì)話，激發(fā)孩子無(wú)限想象狸驳≡っ鳎”
作品簡(jiǎn)介:
作者: （日）高樓方子
作品:入圍全國(guó)部編語(yǔ)文教材
內(nèi)容: 用孩子聽(tīng)的懂得需要來(lái)傳遞哲學(xué)話題
適齡: 3歲以上
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
? ? 留著妹妹頭的小真耙箍，在有著漂亮長(zhǎng)頭發(fā)的兩位好朋友面前一點(diǎn)兒也不服輸撰糠。她津津有味地描述著當(dāng)自己的頭發(fā)長(zhǎng)得“老長(zhǎng)老長(zhǎng)老長(zhǎng)”時(shí)的情景，那些奇特的用途讓兩個(gè)好朋友聽(tīng)得入了神辩昆，原本有著長(zhǎng)頭發(fā)的她們也開(kāi)始羨慕起小真的“長(zhǎng)頭發(fā)”來(lái)阅酪。
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短發(fā)的小真在想象她自己如果有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的頭發(fā)术辐，她都能做什么∈┪蓿可以當(dāng)被子辉词，可以晾衣服，可以燙成卷發(fā)變成茂密的森林猾骡，甚至還可以拉動(dòng)一頭牛瑞躺。小真還能想象到如果頭發(fā)很長(zhǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的話敷搪，她會(huì)有十個(gè)妹妹給她梳頭發(fā)，她只需要悠閑地做著就好幢哨。居然還可以…
松居直先生說(shuō)過(guò):讀繪本需要孩子充分調(diào)動(dòng)想象力，在用耳朵聽(tīng)故事的同時(shí)捞镰，可以用眼睛看圖狮含，兩種語(yǔ)言描繪的世界在心中層疊，讓人自然而然的融入進(jìn)去曼振。
活動(dòng)延伸:
1.讓孩子們可以相互討論几迄，小真的長(zhǎng)頭發(fā)還能做什么？比如可以蕩秋千冰评，可以當(dāng)高空彈跳等等映胁，然后讓孩子們可以用畫(huà)筆畫(huà)出來(lái)。
2.可以手工制作甲雅，拿出一張硬卡紙或者不織布解孙，做出小真的臉，耳朵處穿孔抛人，用黑色毛線或彩色毛線編辮子弛姜，發(fā)揮想象，長(zhǎng)辮子都能做什么妖枚？
