曾經(jīng)滄海難為水绵载，除去巫山不是云。
有人說過，青春是一天奔流入海的河流娃豹，每一天都一次是嶄新的入海焚虱。
作為一個(gè)離開象牙塔不多時(shí)，也潛有社會(huì)經(jīng)歷的初出茅廬者懂版，回首鹃栽、展望，或許一些個(gè)人看法可與君共勉躯畴，他山之石民鼓， 可以攻玉。
我想分兩個(gè)階段對(duì)之前的人生歷程簡(jiǎn)要執(zhí)筆蓬抄，其中大學(xué)是第一道彎丰嘉，大學(xué)前是一個(gè)徹徹底底的應(yīng)試教育者———萬般皆下品， 惟有讀書高嚷缭，甚至可以說無所謂童年饮亏，在家人的叮囑下，在社會(huì)輿論導(dǎo)向下阅爽，我取得很好的成績(jī)路幸，現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，至少在金錢面前我是當(dāng)之無愧的勝者付翁，凡是學(xué)校所設(shè)有的正常獎(jiǎng)學(xué)金幾乎拿了個(gè)遍简肴，久而久之形成了眼界的局限性，鼠目寸光的把所有精力聚焦在了高考胆敞，不知疲倦只為老師的那句話———考上大學(xué)就解放了着帽。
老師是對(duì)的杂伟。之后移层，波瀾不驚的考入某985/211名牌大學(xué)，在這所崇尚學(xué)術(shù)自由的學(xué)校里你幾乎可以為所欲為赫粥，可以不去上課观话，可以成天睡覺，整天泡吧越平，一切都可以當(dāng)家做主频蛔。當(dāng)然，違法亂紀(jì)不能有秦叛，另一條紅線便是考試及格晦溪，作為應(yīng)試教育的佼佼者，小菜一碟挣跋，還不夠塞牙縫三圆。于是校園奇觀出現(xiàn)了，好學(xué)者結(jié)伴出入圖書館、實(shí)驗(yàn)室等高端大氣上檔次的場(chǎng)所舟肉，厭學(xué)者成了校園流行文化的主導(dǎo)群里修噪，開始標(biāo)新立異，樹立所謂的主流價(jià)值觀———考前突擊路媚，考完嘻嘻黄琼。于是開始各種墮落與奢靡，大學(xué)四年成功的轉(zhuǎn)化成4場(chǎng)臨時(shí)提前突擊的考試整慎，僅此而已脏款。剩下的便是無休止的“上分”與無窮無盡的睡眠等等。我是作為一個(gè)中間者立足其中裤园，對(duì)于那些沉迷學(xué)習(xí)無法自拔的學(xué)霸而言弛矛，只能是望其項(xiàng)背，卻又不肯自甘墮落與學(xué)渣為舞比然，迷茫彷徨可以說是大學(xué)基調(diào)丈氓，直到后面拿到單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金也未能改變現(xiàn)狀。大學(xué)的時(shí)光强法，荏苒蹉跎万俗，不會(huì)再有抉擇的機(jī)會(huì)，哪怕一次就好饮怯。
對(duì)于大學(xué)闰歪，大部分時(shí)間的混吃等死+少部分時(shí)間的躊躇滿志=青春灰色的四年。
如果把人生比作一張書寫紙蓖墅，大學(xué)就占據(jù)著那最顯眼的四道橫隔库倘，而我顯然沒有填充太多信息，仍舊潔白得有些晃眼论矾，細(xì)看隆起的些許褶皺似乎又有無盡的心酸有待訴說......
如果時(shí)光倒流回高中教翩，我想與曾今給大學(xué)下過那一虛偽命題的老師對(duì)峙，大聲說出NO贪壳”ヒ冢跨過大學(xué)的分水嶺就注定遠(yuǎn)了那曾經(jīng)任性揮霍的自己，揮霍的是一去不復(fù)返的時(shí)光闰靴，揮霍的是迷途卻未知返的生命彪笼。
工作對(duì)于個(gè)人總是一次單刀赴會(huì)的旅程。眾所周知蚂且，硬幣有其不同的兩面配猫，萬事萬物都有其辯證的對(duì)立面。暫且放過社會(huì)的假丑惡杏死，站在真善美的角度而言泵肄，常聽人講佳遣，能力比學(xué)歷更重要，思之凡伊，又何嘗不是呢零渐，學(xué)歷不也是為能力所開具的基礎(chǔ)憑證嗎！
工作總是意味著無盡的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)系忙，只有智者才能拔得頭籌诵盼。剛進(jìn)入工作崗位，便開始了競(jìng)渡银还，無時(shí)無刻不是在展現(xiàn)自我風(fēng)采和魅力风宁，但又處處小心，時(shí)時(shí)留意蛹疯，好如林黛玉進(jìn)大觀園戒财，不敢多說一句話，不敢多行一步路捺弦。伯樂般的領(lǐng)導(dǎo)饮寞，即使通過簡(jiǎn)單的言語交流便能知曉一二，幾斤幾兩便具為人知列吼。久而久之幽崩，時(shí)常就有了一種書到用時(shí)方恨少的感覺，也是時(shí)常江郎才盡寞钥。追根溯源慌申，平時(shí)知識(shí)涉獵面窄，缺少核心競(jìng)爭(zhēng)力理郑。一月后被派出學(xué)習(xí)蹄溉，恰逢其時(shí)，惡補(bǔ)短板您炉，一月涉獵了20+本書籍柒爵，我想這次機(jī)會(huì)的珍惜與把握很好的重塑了一個(gè)不愛課外閱讀的我，在完善知識(shí)架構(gòu)體系的同時(shí)邻吭，也是一次自我升華和轉(zhuǎn)變餐弱。
前車之鑒宴霸，后車之師囱晴！
現(xiàn)在的我想重新給大學(xué)下個(gè)定義：大學(xué)=大大的學(xué)習(xí)
作為知識(shí)爆炸式增長(zhǎng)時(shí)代的學(xué)徒，我們正處在社會(huì)娛樂快餐文化此消彼長(zhǎng)的現(xiàn)在瓢谢，如何培養(yǎng)自己的明辨能力畸写，如何讓自己有選擇性的把時(shí)間利益最大化成為了我們最大最大的問號(hào)，而想問號(hào)拉直的話氓扛，必不可少的是大量的閱讀與廣泛涉獵枯芬，只有深入其中方知其風(fēng)情萬種论笔。有人形象地比喻學(xué)習(xí)如同登臨寶塔，當(dāng)你學(xué)的同別人一樣多時(shí)千所，便也是了解的同別人一樣少狂魔，在這個(gè)層面上很容易作繭自縛，嗷嗷自得淫痰；當(dāng)繼續(xù)深入探索最楷，不斷攀登后會(huì)有撥開云霧見青天的險(xiǎn)峰風(fēng)光，世之奇?zhèn)ス妍惙浅Ｖ庇^常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)待错，而人跡罕至也籽孙，這是治學(xué)的比較高的層次，是可為師也火俄。
對(duì)于應(yīng)試教育犯建，褒貶不一。我想說瓜客，人生是一段段風(fēng)景各異的旅途适瓦，每一段都需要奮進(jìn)拼搏，竭盡全力不忘初心谱仪，在走好每一步人生路之時(shí)犹菇，不妨欣欣然一覽沿途風(fēng)景，或許每一次觸目都是旅途不可多得的財(cái)富芽卿。
在廣泛宣傳文化自信的時(shí)代揭芍，一個(gè)人的文化深度必然決定其人生寬度。在建設(shè)完整知識(shí)體系上卸例，應(yīng)當(dāng)靜心沉潛称杨，拋開浮躁社會(huì)的溢彩流光，翻開書本筷转，盡情吸吮吧姑原，因?yàn)檫@里有你需要的一切！
未來的你必將感謝現(xiàn)在拼搏的自己呜舒！
