? ? ? 今天教師資格證培訓課上诞帐，老師說不斷進行教學反思是教師成長的重要環(huán)節(jié)爆雹，作為未來的持證者，趕緊寫一下寫一下谷徙！
? ? ? 還是要感謝Joy同學的推動驯绎，制止了我或許是想偷懶安逸剩失，或許是想“再等等，讓我準備的更好”的心理脾歧，我順便問了一句“你來不演熟？”，覺察到這個微妙的客氣一下的問題對我來說是需要勇氣的兄纺，但這是我想面對的化漆。
先給自己點三個贊
1座云、課程設計：雖然每個PD活動有標準帶領流程，但主題圃阳，時長璧帝，活動順序的設計給了PD 講師很大的自由度，“了解自己 讀懂孩子”這個主題我真是想也沒想一秒寫下，從實際效果來看反響甚好理疙，開心窖贤！陸老師說講師的狀態(tài)在哪里，呈現的效果就在哪里赃梧，深以為然滤蝠，所以重要的還是要繼續(xù)修煉自己呀！
2授嘀、認真準備：陸老師真的是在微信里點贊了三遍認真物咳，才讓我意識到，好吧蹄皱，確實有點览闰。最近有在讀《即興演講》講的就是“有準備的當下”，當自己是有內容的有積累的巷折，當下就可以自然流露压鉴，所以準備還是在于平時。
3锻拘、simple mind：Joy 最近一直說的，其實我最擔心的是都是熟人署拟，講師這個新角色婉宰，好尬啊，都擔心自己笑場……當我不去想別人怎么看怎么想的時候芯丧，當我決定做自己也不用特別裝理想中的講師范就好多了芍阎。
一些改進
1、聲音的穩(wěn)定性：這個是老毛病了缨恒，我發(fā)現其他人平時也會有類似俏皮的聲音谴咸，但在專業(yè)領域一旦開始聲音就是穩(wěn)定的，而我就會隨著現場狀況有很多的變化骗露，或穩(wěn)或虛或high……（突然想到是不是冥想也會有幫助岭佳，嘿嘿）
2、教育意義的闡述：體驗很重要萧锉，但其中的教育意義還是要用自己的話珊随，清晰，自然的表達出來，專業(yè)性還有所欠缺叶洞，那只有多多積累鲫凶，不斷實踐，刻意練習了衩辟。
3螟炫、一些技術性的：具體活動可以列一下最后再次幫大家回顧梳理；在小組討論時更多去關注每個小組發(fā)生了什么艺晴，有什么問題昼钻，不要覺的自己可以歇一會兒；一些概念結合具體的例子來說封寞，更容易理解等
4然评、儀態(tài)：坐姿以及可以再瘦點……
活動中的一些發(fā)現
1、保持靈活性：比如畫完自我介紹的T-shirt 互相認識后狈究，本來我想的是大部分人還比較熟碗淌，為了節(jié)約時間就請記住最多的兩個人分享一下就好，結果我發(fā)現大家在畫T-shirt 的時候就花了很多時間抖锥，自己還不能快速準確的描述自己贯莺，更不用說別人了，正好活動也比預期提前開始宁改，那就讓每個人都輪流介紹一下吧缕探，雖然花時間當下我覺的還是比較重要。還有之后的情緒選擇輪还蹲，本來是讓大家動手做的爹耗，但覺的時間不夠，就請助教做了一個示范谜喊，給大家展示潭兽，變成活動講解和回家作業(yè)。
2斗遏、適當的激勵：用撲克牌計分這個環(huán)節(jié)要不要我糾結了很久山卦，甚至在開始前我還猶豫了下，一方面我自己內心覺的有點幼稚诵次，另一方面我也知道這個方式一定會對有些人是有用的账蓉，也不是在乎獎品但就是會努力爭取，能夠一定程度上調動大家回答問題的積極性逾一，我又對現場來的人的參與積極性還是挺自信的铸本，所以就糾結，最后決定還是試一試遵堵，看看效果嘛箱玷，結果確實挺有用怨规。
3、自己要做到不評判：在“我們的約定”環(huán)節(jié)锡足，邀請大家頭腦風暴波丰，此時撲克牌就非常有用，大家異常踴躍舶得，我發(fā)現有的人是為了拿牌而說了一些重復性比較高的約定呀舔，一開始我就不想給他牌并想提醒大家注意差不多的就不給牌了，立刻我就意識到不能由我來決定扩灯，我便問大家算不算，大家如果覺的算就算霜瘪，如果做的更好珠插，我可以停一下，告訴大家“覺察一下自己颖对，我是真的要表達一條我們在今天下午需要共同遵守的約定捻撑，還是只是想拿牌”，讓大家多一份自我覺察可能會更好缤底。
4顾患、多問大家“還有什么問題和不清楚的”，并多等待一點時間：因為內容我比較熟悉个唧，所以容易犯“我以為”的錯誤江解，我以為大家都知道了，其實大家并沒有吸收的那么快徙歼，同時問好以后還可以再多等待一下犁河，說不定大家正在思考問題，或者有人內心在掙扎要不要提問魄梯，再多等一下說不定就有人提了桨螺，而好的問題是給講師機會分享的更多更具體，也讓大家從具體問題的討論中受益酿秸。
5灭翔、關注和尊重到現場的每一個人：大家在頭腦風暴的時候一開始我沒注意，就一個勁的邀請舉手的回答和發(fā)牌辣苏，后來及時意識到助教來不及寫呢肝箱；最后一個家長PHP活動我看時間可能來不及，詢問了大家的意見是繼續(xù)但要拖堂還是留到下一次稀蟋，我們一直說要尊重孩子狭园，但我們自己真正做到了嘛，所以講師也是要在課堂上真正活出PD呢糊治！
? ? ? 人群的不一樣課堂的挑戰(zhàn)也不一樣唱矛，這次還沒有太多挑戰(zhàn)性的問題，但我已經意識到面對挑戰(zhàn)性的問題，我通常的反應容易是證明自己對或者慫绎谦，未來管闷，期待這部分的體驗和改進，感恩第一次分享得到了好多人的支持窃肠，無論是活動前的準備包个，積極參與的伙伴，還是活動后的復盤冤留，好感動碧囊！如此美好值得記錄：）
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