學(xué)生時代缤苫，她曾經(jīng)是一名學(xué)渣。那時墅拭，她沉迷于電腦游戲活玲，坐在教室最后一排，課堂上寫其他科目的作業(yè)，回家從來不帶書包舒憾，家長會被各科老師點名批評镀钓，直到一件事徹底改變了她。
后來镀迂，她不但考上了重點大學(xué)丁溅，還成為了奧運會火炬手，完成了自己的心愿探遵。之后窟赏，她在自己的人生道路上加速狂奔，創(chuàng)辦了自己的公司箱季，成為年輕人的意見領(lǐng)袖涯穷，微博坐擁200萬粉絲。
她就是張萌藏雏，過著相當于普通人兩倍甚至三倍的人生：管理公司拷况，每年出版一本書，每年演講100場以上掘殴，每年向50多位成功人士學(xué)習(xí)……赚瘦。
認識張萌要從《人生效率手冊》這本書開始說起。讀這本書之前奏寨，我正處于又一次制定計劃失敗的痛苦中蚤告，不知道自己的問題究竟在哪里，又要如何去改進服爷，直到看完《人生效率手冊》杜恰，我終于找到了答案。
這世上并不缺少成功人士與勵志的故事仍源，但他們是如何完成從0到1的逆襲心褐，總是令人十分好奇。他們難道有三頭六臂笼踩，可以24小時不睡覺逗爹？不可能，那么他們經(jīng)歷了什么嚎于，做到了哪些我做不到的事掘而，使得后來的故事走向完全改變？
逆襲最重要的事——樹立人生目標
張萌學(xué)生時代的轉(zhuǎn)折點來自于被無意中激起的愛國之心與榮譽感于购。張萌說：“有一天袍睡，老師告訴我們，北京申奧成功了肋僧。如果那時候我們能考上重點大學(xué)斑胜，就有機會成為奧運會志愿者控淡，這才叫為國爭光！”
她心中即刻燃起了當奧運會志愿者的夢想止潘，但當她把這個夢想說出口掺炭，卻沒有一個人相信她能辦得到。這個瞬間的打擊激起了她的斗志凭戴，把她從懶癌患者變成了日日早起涧狮，成績不斷攀升的好學(xué)生。
張萌的故事告訴我們么夫，樹立目標非常重要勋篓。正是因為找到了人生的目標，制定了詳細的計劃魏割，所有的行動都指向這個目標譬嚣，逆襲才得以實現(xiàn)。但是如何找到人生目標呢钞它？每個人的教育背景和性格喜好都不同拜银，張萌的方法是否適用用于大多數(shù)人呢？
張萌做職場教育培訓(xùn)五年來遭垛，遇到大量的案例尼桶，總結(jié)出一個簡單易行的方法——“七個人物法”。即找到7個自己最想成為的人锯仪，總結(jié)出他們的硬本領(lǐng)挣郭，選擇自己最需要提升的三項弯屈，運用10000小時定律去逐一修煉。
但是男性和女性的人生目標和追求通常有很大差別，所以張萌在書中分別總結(jié)出了七個人物法的男性版和女性版叠赦，并歸納出了最常用的硬本領(lǐng)猜憎，供大家參考尉尾。書中還列出了樹立人生目標的6個判斷標準：
1.是否主動構(gòu)建自己的人脈圈蚂子；
2.是否能堅持早起；
3.是否吝惜時間斥扛；
4.是否喜歡跟風入问；
5.是否能夠區(qū)分精學(xué)和泛學(xué)；
6.是否有使命感和節(jié)奏感稀颁。
看到這些我才明白幾次制定月目標卻始終失敗的原因芬失。目標也需要提煉與篩選，通過人物去定位匾灶，找出自己真正喜歡棱烂、感興趣的目標，然后將目標進行拆解粘昨，此外還要做好時間管理和高效學(xué)習(xí)垢啼。
把握逆襲進度表——做好時間管理
為什么要做時間管理，有的人或許還有疑問张肾，張萌母親的話便是最好的回答芭析。16歲時，張萌的母親對她說：“如果你不會管理時間吞瞪，那么你這輩子將一直被管理馁启，如果你不能做時間的主宰，你的生命將永遠被主宰芍秆」吒恚”
時間管理有很多需要學(xué)習(xí)的部分，對于沒有接觸過時間管理的人來說妖啥，書中的3個時間管理的誤區(qū)是很有必要了解的：
誤區(qū)一：老板才需要做時間管理霉颠；
誤區(qū)二：做了記錄就是在做時間管理；
誤區(qū)三：知識不能內(nèi)化荆虱。
而對于我來說蒿偎，在此之前已經(jīng)閱讀過幾本時間管理書籍，也學(xué)習(xí)過時間管理課程怀读，所以書中最打動我的還是早起的部分诉位。想必會有很多人有著和我一樣的困惑，時間都被學(xué)胁思希或公司占滿了苍糠，哪里還有高質(zhì)量、可以自由支配的時間呢啤誊？
張萌的建議是早起岳瞭，但是我也嘗試過早起，卻因為無法早睡蚊锹，白天困倦而難以堅持寝优。張萌在書中對于早起進行了深入探討，并分享了自己多年來的早起經(jīng)驗枫耳，包括養(yǎng)成早睡的習(xí)慣乏矾、循序漸進設(shè)定早起時間、早起喚醒法等迁杨。書中的方法讓我有些躍躍欲試钻心，準備開始新一輪的早起嘗試。
完成逆襲的積累——高效學(xué)習(xí)
如果說目標是我們前進的燈塔铅协，時間管理是我們的行程安排捷沸，那么‘’高效學(xué)習(xí)‘’在效率人生的旅途中扮演著怎樣的角色呢？
張萌將自己的效率人生概括為這樣一個公式：效率人生 = 輸入 + 自我管理 + 輸出狐史，而高效學(xué)習(xí)能夠?qū)⑤斎胱兊镁珳恃鞲晕夜芾碜兊昧己盟的菫樾嗜松ｑ{護航的必要工具，也是我們需要不斷修煉的硬本領(lǐng)之一苍柏。
很多老師尼斧、學(xué)霸都分享過，想要學(xué)習(xí)變得高效试吁，要形成一個預(yù)習(xí)棺棵、提問、實踐熄捍、復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)體系烛恤。 而我的問題在于，對于許多知識都很好奇余耽，學(xué)習(xí)的內(nèi)容雜亂缚柏，精力分散，對于復(fù)習(xí)的投入也遠遠不夠碟贾。書中提出了一個觀點船惨，解答了我學(xué)而雜的問題，那就是要建立精學(xué)和泛學(xué)體系缕陕。精學(xué)體系自然是圍繞著修煉目標中的硬本領(lǐng)展開粱锐，需要用整塊的時間，而泛學(xué)體系只能用零碎的時間扛邑，開展前同樣需要思考和篩選怜浅。
要做成一件事并不容易，需要自己的內(nèi)心驅(qū)動蔬崩，需要周密的計劃恶座，有時還需要一些外部的助力等等，但是當我們能完成一件事沥阳、另一件事跨琳、再一件事，人生就開始改變了桐罕。我正是抱著這樣的期待在不斷嘗試脉让，翻開了張萌的《人生效率手冊》。
這本書解開了我的一些疑惑功炮，不過更重要的還是自己的實踐溅潜，書中還有許多的關(guān)于提高人生效率的思考與方法，希望對同樣在學(xué)習(xí)探索中的人有幫助薪伏。
