今天洒琢，2021年8月29日秧秉，六天的思維力講師訓(xùn)早上五點(diǎn)迎來了結(jié)業(yè)考核，老師隨機(jī)抽取前面學(xué)習(xí)的PPT頁面衰抑，學(xué)員兩人鐘時(shí)間進(jìn)行講解象迎，當(dāng)海明教練宣布通關(guān)名單，一個(gè)個(gè)念完呛踊，最后依然沒有我的名字砾淌，一點(diǎn)點(diǎn)小遺憾。
為什么她們能夠通關(guān)谭网？
看了通關(guān)學(xué)員名單拇舀，他們的優(yōu)秀是有原因的，比如：
如雪的刻苦蜻底，每天極致認(rèn)真的寫復(fù)盤作業(yè)骄崩；
王莉的積極，每天搶麥速最快薄辅；
李康銀的穩(wěn)重要拂，總是感覺很踏實(shí)靠譜；
鄧亨建知識(shí)遷移站楚，運(yùn)用自如脱惰；
張菲談笑風(fēng)聲，開始我還以為是教練窿春，有主持人的范拉一。
……………此處略
總之，每一個(gè)人都有我學(xué)習(xí)的地方旧乞。
我的問題與差距在哪里蔚润？
第一、準(zhǔn)備不夠充分
聽了如雪等幾位通關(guān)學(xué)員的復(fù)述尺栖，感覺跟老師講得一摸一樣嫡纠，不得不驚嘆，而其背后是她們刻苦的努力，認(rèn)真的聽音頻除盏、記錄逐字稿叉橱，再復(fù)述，很多同學(xué)還準(zhǔn)備了逐字稿者蠕，而我確站在外面只拿著一個(gè)手機(jī)…
第二窃祝、臨場(chǎng)不在狀態(tài)
點(diǎn)評(píng)老師點(diǎn)評(píng)說我的語言高低起伏有力，如果再加上一點(diǎn)互動(dòng)就好了踱侣，反思起來或是一點(diǎn)緊張使然锌杀，沒有進(jìn)入在與學(xué)員實(shí)際對(duì)話的場(chǎng)景，整個(gè)講的干巴巴的泻仙、節(jié)奏也有點(diǎn)趕糕再，自然沒有更好的效果。
第三：發(fā)揮不夠靈活
我抽到的PPT是數(shù)字玉转，很快的節(jié)奏就講完了突想，還不到一分半鐘，其實(shí)講完后可以再講一個(gè)具體的案例究抓，或者透漏一下變現(xiàn)學(xué)院的思維模型猾担，這樣內(nèi)容就更加豐滿了，相信評(píng)價(jià)會(huì)更好刺下。
我收獲了什么绑嘹？
6天的訓(xùn)練，比我在其他演講訓(xùn)練營的收獲還多橘茉，思維認(rèn)識(shí)和行動(dòng)上的突破：
1工腋、復(fù)述是一個(gè)核心能力，價(jià)值百萬畅卓，你不需要假裝很優(yōu)秀擅腰，你首先需要學(xué)會(huì)聆聽優(yōu)秀的人的話，把他復(fù)述出來翁潘，這就是能力趁冈，就是價(jià)值！
2拜马、克服緊張渗勘，學(xué)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)掌控，就地取材俩莽，有思維模型旺坠，有鮮活案例，并靈活遷移應(yīng)用豹绪；
3价淌、什么是關(guān)鍵性節(jié)點(diǎn)？關(guān)鍵性節(jié)點(diǎn)存在于方方面面瞒津，學(xué)習(xí)蝉衣、社群運(yùn)營，學(xué)會(huì)去總結(jié)巷蚪、掌握和運(yùn)用關(guān)鍵性節(jié)點(diǎn)病毡，你才能10倍速成長！
我的未來
人生屁柏，重要的是與自己相比啦膜，每天問自己一個(gè)問題：今天我進(jìn)步了么？演講是我的卡點(diǎn)淌喻，因?yàn)椴粫?huì)言談僧家，前半生已經(jīng)耽誤了許許多多，如果有一個(gè)地方可以改變你裸删，一個(gè)6天不行八拱，那就再來一個(gè)6天，一直到達(dá)成目標(biāo)為止涯塔！
人生肌稻，處處都是即興演講場(chǎng)合，沒有彩排匕荸，因此爹谭，盡管在這個(gè)舞臺(tái)上挑戰(zhàn)自己吧，在這里丟完臉榛搔，你就會(huì)在生活中少丟臉诺凡。
