正如盧梭的宣告“大自然塑造了我掐禁，然后把模子打碎了”怜械。
有人說，人類的基因99.9%相同傅事，而精神卻千差萬別缕允。人的差異就建立在0.1%上面，那么蹭越，這0.1%到底是什么呢障本？
身著同樣的藍(lán)色，淹沒在操場的矩形隊(duì)列中响鹃，或者坐在四面白墻圈起的空間里驾霜，接受唯一的、必須的課程买置。無數(shù)次被要求相同粪糙，但是我們知道自己不一樣。有人會(huì)偷偷地在校服隱秘的地方畫上奇怪的圖案忿项，有人則靜靜地站在隊(duì)列中神游遐想蓉冈，教室的有限空間被無限想象，文體課程變成了各種愛好補(bǔ)償轩触。從奶茶的口感寞酿，到穿著喜好，從筆記本的封面脱柱，到閱讀格調(diào)…
這是我們生活的進(jìn)行時(shí)伐弹。
對于生命畫卷，已然卷起或尚未展開的部分褐捻，每個(gè)人都有思考與期待掸茅，不論年齡幾何。一位幼童眼淚滂沱柠逞，為什么拿走那輛酷炫的小汽車會(huì)招致別的小朋友尖叫昧狮？別人的東西不能拿，雖然媽媽告誡還在耳邊板壮。小小的他大大的心愿就是開著車帶上媽媽在大街上招搖逗鸣；一位青年向往著大洋彼岸的咖啡館“大學(xué)”，自由绰精、濃厚的學(xué)術(shù)氛圍就這么輕松地鋪展撒璧，各類傳奇、思想在大學(xué)咖啡館宣講笨使。但他眼下卻有無盡的困擾卿樱，堅(jiān)持己見被認(rèn)為強(qiáng)勢，而妥協(xié)配合又被視作缺乏獨(dú)立思考硫椰；一位長者將自己的身影融入于晨曦的濱江湖畔繁调，在進(jìn)退之間尋求天人合一的境界萨蚕。但他偶爾也會(huì)在深夜，坐在床沿蹄胰，悔悟嗟嘆自己未曾把握住的際遇岳遥，和不夠閃耀的過往。
不經(jīng)審視的人生裕寨，沒有未來的期許是不值得過的浩蓉，但這樣的尋找似乎還是不夠……
所以我們閱讀，企圖跳脫個(gè)體百年局限宾袜，用手翻閱時(shí)間捻艳，檢索千萬年來什么是滄海桑田，什么是巋然不動(dòng)试和，與時(shí)俱進(jìn)與依然故我讯泣，變與不變哪個(gè)更有價(jià)值，這是自我的主動(dòng)選擇還是被動(dòng)適應(yīng)阅悍？所以我們游歷，擺脫空間的局限昨稼，用腳試探外部世界节视，遠(yuǎn)方是理想的驅(qū)使，鄉(xiāng)愁是味蕾的引動(dòng)假栓，回歸與出走哪個(gè)又更值得期待寻行？當(dāng)東西方價(jià)值在全球化中滲透融合，是非對錯(cuò)變得難以界定匾荆，人類字典里似乎無需存在“應(yīng)該”拌蜘、“必須”、“唯一”牙丽，而自我恰恰是在出走與回歸后简卧，對某種“應(yīng)該”、“必須”和“唯一”的堅(jiān)守烤芦。
就像冰心對生命的解說：“我不敢說生命是什么举娩，我只能說生命像什么」孤蓿”對于自我铜涉，我不敢說它是什么，我只能將它描述成什么遂唧。在歷經(jīng)期待芙代、反思、閱讀盖彭、游歷之后纹烹，它是率真的事甜、詩意的、浪漫的滔韵、灼熱的逻谦、閃耀的、敏銳的陪蜻、深刻的邦马，用世界上一切最最美好的詞語形容都不為過。
可是宴卖，命運(yùn)這個(gè)搗亂的家伙時(shí)常攪渾清澈的自我滋将。加上功利主義的誘導(dǎo)、消費(fèi)社會(huì)的虛妄症昏、日乘婷觯瑣屑的掩蓋，不經(jīng)意間肝谭，我們就忘卻在校服衣領(lǐng)衣角處涂鴉過的奇怪圖案掘宪，忘卻列隊(duì)時(shí)一群飛鳥引發(fā)過的想象，忘卻曾經(jīng)想要那么與眾不同的0.1%攘烛。
幸好如今魏滚，我們可以將思考鑲嵌在方塊字里，用浪漫潑灑于長短句中坟漱，使敏銳安插進(jìn)風(fēng)景畫內(nèi)鼠次，把率真吐露在個(gè)人秀間，這就是我們的為不同的自我悄悄珍藏芋齿！
