兩年前的一天媒区，文友梅笛妹妹在微信上告訴我，她要在尋虎社群里做個(gè)分享掸犬，邀請(qǐng)我前去聽課袜漩。我十分高興，立即答應(yīng)了湾碎，梅笛妹妹當(dāng)即就將我拉入了尋虎社群宙攻。
梅笛分享的內(nèi)容是《寫作，我是這樣想的》介褥。這堂課本來(lái)是需要交費(fèi)才能入群聆聽的座掘，可梅笛妹妹向社群負(fù)責(zé)的老師打了招呼递惋，使我免費(fèi)入群聽了一堂精彩的寫作分享課。
聽課后溢陪，梅笛向我介紹萍虽，這個(gè)社群的發(fā)起人是尋虎老師，他是搞純文學(xué)寫作的形真，指導(dǎo)寫作的方法很獨(dú)特杉编。聽了梅笛妹妹的介紹后，我決定留在社群没酣，跟著尋虎老師學(xué)習(xí)寫作王财。
我年輕時(shí)就喜歡文學(xué)，從小立志當(dāng)一名作家裕便∪蘧唬可是理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)偏骨感 偿衰。我是一名小學(xué)教師挂疆，每天都把心思和精力用到帶班和教學(xué)工作上了，業(yè)余時(shí)間還要帶孩子下翎，做家務(wù)缤言。基本上沒(méi)有時(shí)間看書视事、寫作胆萧，我的作家夢(mèng)就這樣被擱置起來(lái)了，這一擱置俐东，就是三十多年跌穗。
2018年退休之后，終于有了大把的閑余時(shí)間虏辫，供我自由支配蚌吸。我加入了簡(jiǎn)書，有幸認(rèn)識(shí)了梅笛砌庄、淡月羹唠、村下獨(dú)行等一些優(yōu)秀的簡(jiǎn)友。在梅笛的介紹下娄昆，進(jìn)入了尋虎文學(xué)社群佩微，認(rèn)識(shí)了優(yōu)秀的寫作指導(dǎo)老師——尋虎老師。
正如梅笛所說(shuō)萌焰，這個(gè)社群是一個(gè)純文學(xué)寫作社群喊衫，尋虎老師提倡用最簡(jiǎn)練傳神的文字表達(dá)出自己內(nèi)心情感，在作品中要體現(xiàn)美感杆怕。
在社群教室里族购，尋虎老師講了黑格爾壳贪、海德格爾、叔本華寝杖、朱光潛等一些中外哲學(xué)家的美學(xué)违施。這是我第一次接觸美學(xué)，感到十分新鮮瑟幕。為了對(duì)美學(xué)有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)磕蒲，我去喜馬拉雅聽美學(xué)課，還在網(wǎng)上購(gòu)買了《現(xiàn)代西方美學(xué)史》和朱光潛的《談美》只盹。通過(guò)聽課和看書學(xué)習(xí) 辣往，對(duì)美學(xué)有了初步的認(rèn)識(shí)。
在社群教室里殖卑，聚集了許多天南海北的優(yōu)秀寫作者站削，尋虎老師每周都安排一名優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行分享。前段時(shí)間孵稽，尋虎老師還邀請(qǐng)了《花城》優(yōu)秀編輯來(lái)群里進(jìn)行了分享许起。這些分享課，我每課必聽菩鲜，從中學(xué)到了不少寶貴的寫作經(jīng)驗(yàn)园细。
老師提倡的意象寫作，關(guān)于這方面的知識(shí)接校，尋虎老師在教室群和公眾號(hào)上猛频，進(jìn)行了非常詳細(xì)的講解，但我總是掌握不了要領(lǐng)蛛勉÷寡埃可能是本人年齡過(guò)大，理解能力跟不上的緣故董习。村下獨(dú)行妹妹是意象寫作的高手，我收藏了她的作品爱只，反復(fù)研讀和琢磨皿淋，爭(zhēng)取早日掌握意象寫作的要領(lǐng)。
社群教室現(xiàn)在更名“文學(xué)小站”恬试，雖然我很少發(fā)言窝趣，但是我每天都要來(lái)小站轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，在老師和學(xué)員對(duì)話中汲取營(yíng)養(yǎng)训柴。
自從加入社群以來(lái)哑舒，我已有四篇文章，在我們縣里創(chuàng)辦的刊物《夢(mèng)陽(yáng)》雜志發(fā)表幻馁；去年九月洗鸵，我有幸成為縣作協(xié)會(huì)員越锈；今年二月份，陜西《當(dāng)代青年》雜志的編輯膘滨，通過(guò)簡(jiǎn)書向我約稿甘凭，我的文章《永遠(yuǎn)的兄長(zhǎng)》刊登在《當(dāng)代青年》2020年第4期。
結(jié)緣尋虎文學(xué)社群火邓，是我重新開始寫作以來(lái)丹弱，做的最正確的一件事。
