第四次讀書會(huì)又如期而至。
上期《最美的文字》效果不太好废菱。一是因?yàn)楹⒆觽兊睦首x水平還是不行技矮，二是在全班同學(xué)面前放不開抖誉，不好意思朗讀殊轴。
在結(jié)束后的點(diǎn)評(píng)中我給學(xué)生指出問題所在，還示范了一段朱自清的《匆匆》:桃花謝了袒炉，還有再開的時(shí)候……
這是我最喜歡的一篇散文旁理，每次聽到都會(huì)感動(dòng)得想流淚。正好也有個(gè)孩子選擇了這段我磁。
孩子們雖然朗誦水平不太高孽文，但選擇的文字卻是真美的。說(shuō)明他們的欣賞水平是有的夺艰，這點(diǎn)讓我頗感欣慰芋哭！
主持人是班長(zhǎng)田樂，這個(gè)平時(shí)最怕寫作文郁副，幾度因?yàn)檎{(diào)皮差點(diǎn)被撤掉班長(zhǎng)的小子减牺，也不知道從哪里找來(lái)的主持詞，完全可以叫字字珠璣存谎，太有文采了拔疚。文縐縐的樣子跟平時(shí)簡(jiǎn)直判若兩人！
有孩子邊讀邊笑既荚，有孩子站沒個(gè)站相稚失，有孩子一直埋頭眼睛都不抬一下，有孩子口頭禪太多不是“嗯……嗯……”就是“然后呢……然后呢……”……我看著也皺眉恰聘，但證明孩子們太需要鍛煉了句各。給孩子們提了意見和改進(jìn)之處吸占，期待他們下期有更好的表現(xiàn)。
接下來(lái)的一個(gè)星期诫钓，看見他們又開始忙碌起來(lái)旬昭。功夫不負(fù)有心人，第四期果然進(jìn)步很大菌湃，可以說(shuō)讓我驚艷了问拘。
主持人小周濤一上來(lái)先跟大家分享了一些有關(guān)讀書的名言警句。還領(lǐng)著大家齊聲朗讀惧所，一下把氣氛帶動(dòng)起來(lái)骤坐。
接下來(lái)孩子們陸續(xù)上來(lái)推薦自己喜歡的書籍，大概可以分三類下愈，一類是名著:
賴嘉和彭可一分享了《駱駝祥子》纽绍，賴嘉一上臺(tái)就說(shuō)前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)講得那么好，他感覺好有壓力∈扑疲現(xiàn)在都會(huì)插科打諢了拌夏。
彭可一上來(lái)半天不開口，在大家的催促下終于說(shuō)了兩句話又說(shuō)不下去了履因。主持人上來(lái)解圍:“看來(lái)彭可一同學(xué)有點(diǎn)緊張障簿，那我們先讓他下去調(diào)整一下，平復(fù)一下再上來(lái)好嗎栅迄？”現(xiàn)在都會(huì)見機(jī)行事了站故。
程先龍分享的是一本他這輩子唯一一個(gè)字一個(gè)字看完的《海底兩萬(wàn)里》。作為一個(gè)語(yǔ)文科代表毅舆，我也是大寫的服西篓！
鄭翔分享《西游記》里的精彩章節(jié)。這個(gè)個(gè)子最高大憋活，性格卻像個(gè)女孩的孩子聲音雖然在發(fā)抖岂津，但也一氣呵成完成了他的分享。
石敦燚和黃嵐妃同時(shí)選擇了《簡(jiǎn)愛》悦即，一個(gè)男生一個(gè)女生吮成，角度不同說(shuō)的也不一樣的。聽起來(lái)真有意思盐欺。
看來(lái)我已經(jīng)不用給他們專門講名著了赁豆，本學(xué)期任務(wù)完成。
第二類是勵(lì)志類的:
羅芳芳分享的是《慢慢來(lái)冗美，一切還來(lái)得及》魔种，她在談感受時(shí)說(shuō):“吳老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)種一棵樹最好的時(shí)間是十年前，其次是現(xiàn)在……”臺(tái)下的莫?jiǎng)俣鱽?lái)了句:“吳老師好久說(shuō)的粉洼？說(shuō)過(guò)嗎节预？”其他人馬上說(shuō)說(shuō)過(guò)說(shuō)過(guò)叶摄。我對(duì)他說(shuō):“所以你不是吳老師的好學(xué)生！就你把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)安拟「蛳牛”
劉定銘在第一期就當(dāng)過(guò)分享人，那一次沒有事先安排好參加分享人員糠赦，全是臨時(shí)點(diǎn)名会傲。其他同學(xué)都只會(huì)拿著讀書筆記念時(shí)他就瀟灑地從圖書角抽出一本書上臺(tái)來(lái)即興演講，講得不僅流暢拙泽，而且語(yǔ)言很出彩淌山。我第一次發(fā)現(xiàn)他口才了得！
這一次他還是推薦同一本書顾瞻，他說(shuō)他一直在看這本書泼疑。今天分享其中一個(gè)章節(jié)《用自信把握未來(lái)》，他講了一個(gè)故事荷荤，談了自己的感受退渗，最后拿出一張紙讀了一段寫給同學(xué)們的話。整個(gè)分享時(shí)間是最長(zhǎng)的蕴纳，但下面的同學(xué)聽得津津有味会油。今天我改他們昨天的日記，不少同學(xué)寫了讀書會(huì)袱蚓，都提到他钞啸，說(shuō)他講得好感人几蜻。不是讀書會(huì)還沒發(fā)現(xiàn)這是個(gè)人才喇潘，原來(lái)以為他只愛足球，寫個(gè)作文全是賽事和明星梭稚。
席若萱分享的是《人生沒什么不可放下》颖低。我不知道我這個(gè)班孩子為什么喜歡這種類似“雞湯”的文章和書籍。是因?yàn)楦疫@種老年人呆久了弧烤，天天聽我的雞湯太多的緣故嗎忱屑？雖然有點(diǎn)老氣橫秋的，但也有一個(gè)好處:經(jīng)得住打擊暇昂，不會(huì)動(dòng)不動(dòng)跳樓莺戒。哈哈，也好也好急波！
肖佳璐上次不僅成功主持了讀書會(huì)从铲，讓其他主持人紛紛效仿，這次居然來(lái)?yè)屛业摹狻薄窒怼墩撜Z(yǔ)》澄暮。每次如果還剩下時(shí)間我就補(bǔ)充幾則《論語(yǔ)》里的話名段，結(jié)合班上的近期表現(xiàn)講講這些話的教育意義阱扬。看來(lái)引起了她的興趣伸辟，她也開始讀《論語(yǔ)》麻惶。言傳身教的力量真是巨大，所以我一刻也不能放松自我修養(yǎng)信夫。
顏如玉和張敏分享的是動(dòng)物與人的感人故事窃蹋，算是第三類:流行小說(shuō)。小姑娘們娓娓道來(lái)静稻，她們感動(dòng)于動(dòng)物的善良脐彩，我們感動(dòng)于她們的善良。
讀書會(huì)最后加入了一個(gè)分享人——小阮姊扔，他這是第二次參加了惠奸。上次只當(dāng)觀眾，這次也想來(lái)參與參與恰梢。
他給孩子們推薦的書是《小王子》佛南。他說(shuō)他特別喜歡這本書，時(shí)不時(shí)會(huì)拿出來(lái)翻翻嵌言，小王子說(shuō)的那些話每次讀都會(huì)有新的感悟嗅回。今天他主要講關(guān)于“反省”。
他介紹自己時(shí)說(shuō)他是吳老師的學(xué)生摧茴，孩子們都驚呆了绵载，第一反應(yīng)是“哇，吳老師好會(huì)保養(yǎng)苛白！”孩子們不懂“學(xué)生”的定義有很多種娃豹，當(dāng)然說(shuō)我會(huì)保養(yǎng)的確也是事實(shí)。
喜歡孩子的人都不會(huì)老购裙！我們的讀書會(huì)還會(huì)精彩不斷懂版！
