下課了冤狡，去水房接水孙蒙，打開水龍頭项棠，滴滴答答。抬眼98度挎峦。轉(zhuǎn)身香追，樓道里迎面碰上兩個(gè)再熟悉不過的面孔——兩個(gè)節(jié)節(jié)課都會被喊到的頭疼學(xué)生。
老師坦胶，我到五樓給你接去透典。劉同學(xué)說著就要搶水杯。
老師顿苇，老師峭咒，暖壺里就有水。桑同學(xué)嚷著岖圈，眼睛彎彎的讹语，閃著亮光钙皮，嘴角上揚(yáng)蜂科，露出兩排潔白的牙，三兩步跑到教室最后短条，那里整整齊齊擺著三個(gè)暖壺导匣。
他迅速的拎起一個(gè)，對著搶過來的水杯傾斜了暖壺茸时。暖壺是空的贡定。拎起第二個(gè)，沒有可都，第三個(gè)還是空的缓待。他失望的放下水壺。有些尷尬渠牲，我卻第一次發(fā)現(xiàn)這個(gè)男孩挺啃础！挺可愛签杈！
劉同學(xué)高興了瘫镇，搶過水杯，上了五樓答姥。一會功夫铣除，一杯滾燙的泛著熱氣的水端端正正出現(xiàn)在我桌子上。這孩子鹦付，已經(jīng)有多少次給我打水了尚粘。
辦公室里人語喧喧，我卻陷入了沉思敲长。隨著這帶著純真情意的滾燙熱水順著喉嚨滑向臟腑郎嫁，一股暖意綿綿裊裊的升騰而起互捌。
這兩個(gè)孩子，曾經(jīng)有多少次被我毫不留情的連喊帶訓(xùn)行剂，曾經(jīng)有多少次被我怒其不爭的零敲碎打秕噪，曾經(jīng)有多少次被我拉出來當(dāng)眾責(zé)罰！可是厚宰，他們非但沒有絲毫的不滿和怨懟腌巾，反倒能夠留意這個(gè)一點(diǎn)也不溫柔的老師手里一只空著的水杯！他們的細(xì)致熱情與我的簡單粗暴形成多么鮮明的對比铲觉！
謝謝你們澈蝙！可愛的孩子！這一刻撵幽，你們的熱情貼心給一顆粗陋簡單的靈魂帶來了溫暖灯荧！這一刻，你們的純真無邪給日復(fù)一日機(jī)械重復(fù)的教條日常帶來了生機(jī)盐杂！
做老師逗载，真好！
