? ? ? ? 今天在教研共同體學(xué)習(xí)平臺(tái)上聽了In a nature park Period1 A picture of the nature park 這節(jié)課蚜点，圍繞自然公園展開的學(xué)習(xí)中，我收獲頗豐。尤其是對(duì)“自然公園”主題相關(guān)教學(xué)資源的深入探究，給我?guī)砹嗽S多教學(xué)靈感與思考限书。
? ? ? 從那張自然公園的圖片里罩扇，我看到了豐富的教學(xué)素材。公園里的山川河流狱掂、花草樹木、飛鳥魚蟲亲轨，無一不是生物學(xué)趋惨、地理學(xué)等學(xué)科知識(shí)的生動(dòng)載體〉胛茫可以引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片中植物的形態(tài)與分布器虾，探討其與地理環(huán)境的關(guān)系，如陽光蹦锋、水源對(duì)植被生長(zhǎng)的影響兆沙。這不僅能讓學(xué)生直觀地理解知識(shí)，還能培養(yǎng)他們的觀察力與思考力莉掂。
? ? ? 在教學(xué)方法上葛圃，自然公園的主題也啟發(fā)我采用情境教學(xué)法。以圖片為導(dǎo)入巫湘，創(chuàng)設(shè)一個(gè)虛擬的自然公園游覽情境装悲，讓學(xué)生在這個(gè)情境中扮演不同的角。色他們通過完成相應(yīng)的任務(wù)尚氛，如記錄公園里的生物種類诀诊、分析地形地貌，來學(xué)習(xí)和運(yùn)用知識(shí)阅嘶。這樣的教學(xué)方式能極大地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度属瓣。
? ? ? 此外也讓我意識(shí)到跨學(xué)科教學(xué)的重要性载迄。自然公園涉及多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，整合這些學(xué)科知識(shí)進(jìn)行教學(xué)抡蛙，可以幫助學(xué)生構(gòu)建更完整的知識(shí)體系护昧。 通過這次教研共同體學(xué)習(xí)，我對(duì)自然公園主題教學(xué)有了全新的認(rèn)識(shí)與規(guī)劃粗截，期待在未來的教學(xué)實(shí)踐中能更好地運(yùn)用這些所學(xué)惋耙，為學(xué)生帶來更豐富、多元的學(xué)習(xí)體驗(yàn)熊昌。
