5歲女兒仅乓，性格偏外向，中班匿又，獨(dú)女方灾。
上周四，3.2夜
睡前，我想和寶貝聊下裕偿，因?yàn)槔蠋熃裉彀l(fā)信息說(shuō)要找媽媽說(shuō)說(shuō)寶貝在學(xué)校的一些狀況洞慎，于是我想先和寶貝聊聊（感覺(jué)我有點(diǎn)著急了）。
M：寶貝嘿棘，老師今天發(fā)信息說(shuō)要找我聊下關(guān)于你在學(xué)校的一些事情劲腿，最近在學(xué)校發(fā)生什么了嗎？我們每天互相分享鸟妙，也沒(méi)聽(tīng)你說(shuō)嘛焦人。
B：（頓了幾秒，像在思考）
M：沒(méi)關(guān)系的寶貝重父，你說(shuō)花椭，媽媽不生氣。（給妞一個(gè)安全的空間）
B：我打xx了房午。
M：哦矿辽，你們之間發(fā)生什么沖突了嗎？
B：嗯…我看到他打xxx和xxx的時(shí)候郭厌，我覺(jué)得他這樣不對(duì)袋倔，就打他了，然后他也打我了折柠。
M：哦宾娜，你看到他打其他小朋友，你覺(jué)得不對(duì)扇售，就打他了前塔。
B：是的。
M：那后來(lái)呢缘眶？被老師發(fā)現(xiàn)了嘱根？（由傾聽(tīng)變成主導(dǎo)話語(yǔ)權(quán)，將孩子引到我的目的上）
B：是的巷懈！
M：然后被老師批評(píng)了？
B：是的慌洪。（此時(shí)情緒很低落）
M：老師怎么批評(píng)了顶燕？（我沒(méi)有去聽(tīng)她的感受，而是直接掐斷了她的思路冈爹，我的自私Ｓ抗ァ）
B：我不想說(shuō)了！（感覺(jué)在回避频伤，有害怕恳谎，有委屈…）（傾聽(tīng)失敗！）
M：好吧因痛，睡安婚苹，媽媽愛(ài)你，也永遠(yuǎn)相信你鸵膏！
周五膊升，3.3
早晨起床
B：媽媽，我今天不想去上學(xué)谭企！
M：哦廓译，怎么了寶貝？昨天還沒(méi)聽(tīng)你提起债查。
B：我就是不想上學(xué)非区，昨天我太困了。
M：能告訴媽媽為什么嗎盹廷？
B：因?yàn)閤x的事院仿。
M：哦，這件事讓你不想再去學(xué)校見(jiàn)到老師和同學(xué)了速和？（此時(shí)我已有點(diǎn)點(diǎn)煩躁歹垫，覺(jué)得又要遲到了）
B：嗯！
M：老師批評(píng)你的時(shí)候是不是很害怕颠放？
B：嗯排惨！
M：覺(jué)得很委屈，沒(méi)有理解你碰凶？
B：是的暮芭。（此時(shí)已流淚）我不想去上學(xué)了！
M：哦欲低，寶貝辕宏，你突然提出這個(gè)，媽媽計(jì)劃今天要出門(mén)的砾莱。你不能一人在家呀瑞筐。
B：（哭腔）我就是不想上學(xué)，早操結(jié)束就回家腊瑟！
M：哦
……
到了學(xué)校雀费，去得早瓣俯，玩了會(huì)兒器材背传，然后早操展示甘萧，等到早操觀摩活動(dòng)結(jié)束，和妞“拜拜”财松，能感覺(jué)到她的情緒有些低落瘪贱，但沒(méi)再提要回家。（或許她也矛盾中）
……
傍晚放學(xué)后，
……
M：寶貝菜秦，今天早上你和媽媽拜拜時(shí)甜害，怎么決定又上學(xué)了？
B：因?yàn)?#沒(méi)打我呀喷户。（妞有些高興）
M：巴倌恰！##平時(shí)有過(guò)打你嗎褪尝？闹获！
B：沒(méi)有啊。
M：哦河哑，是##當(dāng)時(shí)很生氣避诽，讓你害怕了？
B：嗯璃谨！
M：你以為##會(huì)打你沙庐？
B：嗯
……
晚上睡覺(jué)前，
M：寶貝佳吞，早上起床時(shí)為何突然說(shuō)“不想上學(xué)呀拱雏？”
B：因?yàn)椴幌肜垩健?/p>
A：哦
……
（或許促使孩子冒出“不想上學(xué)”的念頭不止一個(gè)）
現(xiàn)在回看這段對(duì)話，充滿了“我”底扳，傾聽(tīng)?wèi)?yīng)該是無(wú)“我”的铸抑，傾聽(tīng)的目的不是解決問(wèn)題，是協(xié)助孩子排泄情緒衷模，讓情緒降溫鹊汛，以恢復(fù)思考的能力！而我在這個(gè)過(guò)程中阱冶，一直在主導(dǎo)刁憋，一直在越界！
