晚上聽了輔導(dǎo)員上的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的課，言語中傳達(dá)著就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻酸役，講述著師范生就業(yè)的不容易，言下之意是鼓勵(lì)我們考研 以研究生的學(xué)歷去找工作驾胆。
輔導(dǎo)員舉了很多例子涣澡，有的是她的學(xué)生，有的是她的同學(xué)或是朋友俏拱。不知道為什么暑塑，我能感受到輔導(dǎo)員心情壓力很大，這種情緒能通過講課傳遞出來锅必，讓我也感覺壓力很大事格。這種壓力于我，是本能的想抗拒與排斥搞隐。因?yàn)槲易约壕杂蓿旧砭褪且粋€(gè)容易緊張，容易想多劣纲，容易自己很大壓力的人逢捺，所以我很希望我能一直輕松、快樂的生活癞季。
輕松快樂劫瞳，同時(shí)必然也是充實(shí)的生活倘潜，不僅是身體也是心靈的充盈，螚學(xué)習(xí)或從事自己喜歡的事情志于，是再美好不過的一件事了涮因，每當(dāng)我讀到熟悉的從前就很喜歡很有意境的詩(shī)句，我真的感到好開心伺绽！就是簡(jiǎn)單的讀著养泡，就能將我的記憶拉回中學(xué)初次學(xué)習(xí)這首詩(shī)的場(chǎng)景，以及我從中體會(huì)出的意境奈应，美好往事在眼前漸次打開澜掩，真美呀，真好呀杖挣。
說實(shí)話肩榕，我是一個(gè)很喜歡回憶過去，喜歡后悔和感慨遺憾的人程梦。我會(huì)想著如果當(dāng)時(shí)怎么樣点把，是不是現(xiàn)在就會(huì)怎么樣橘荠，有時(shí)常常會(huì)陷入對(duì)過去的追悔中屿附。而這更是會(huì)加大我的壓力，也不利于好好直面當(dāng)下哥童，珍惜當(dāng)下挺份。
于是我慢慢的明白，生活的富裕并不是我的終極目標(biāo)贮懈，于我最重要的是：快樂匀泊。和一個(gè)樂觀開朗善良的男孩子在一起，他能包容我的缺點(diǎn)朵你，能感化我的多愁善感各聘，體諒我的小脾氣，耐心的陪我長(zhǎng)大抡医，有此一人躲因，再有何求？
大學(xué)里有很多老師忌傻，老師們給出的建議也不相同大脉，有的從我們長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展考慮，鼓勵(lì)我們往一流高兴ⅲ考镰矿，有的從我們的就業(yè)考慮，提出較為實(shí)際的意見俘种。不過就像老師本身也發(fā)出的顧慮“我給他提的這個(gè)意見適不適合他呢秤标？我的想法是不是對(duì)的呢绝淡？”
其實(shí)大學(xué)兩年給我的感悟詩(shī)，每個(gè)人都有其特殊性苍姜，最了解你的還是自己够委，別人的意見只是參考，最終還需自己深入思考拿主意怖现，沒有人能替你拿主意茁帽。既然決定了就去坐，既然做了就不要后悔屈嗤。沒有什么是最好的選擇和最佳的路潘拨，前進(jìn)就是最對(duì)的，止步原地才是最錯(cuò)誤的饶号。俗話說“不怕慢铁追，就怕站”，也即是英語中的“I walk slowly, but I never walk backward. ”
老師也提及到很多一本學(xué)生就業(yè)比不過二三本甚至大專的學(xué)生茫船，因?yàn)樗麄円贿M(jìn)校就進(jìn)行技術(shù)培養(yǎng)與訓(xùn)練琅束，因而實(shí)踐能力比我們強(qiáng)很多，在找工作時(shí)更有短期明顯的優(yōu)勢(shì)算谈。不過我想啊涩禀，何必那么著急呢，雖然遲早都要步入社會(huì)去就業(yè)然眼，但是在還沒有進(jìn)入的時(shí)候艾船，就好好珍惜還在校的日子，沉下心賴高每，讀幾本喜歡的書屿岂，探尋一下自己喜歡的領(lǐng)域，多好鲸匿。至于技巧爷怀，有基礎(chǔ)在，慢慢來带欢，交給時(shí)間运授，我們會(huì)成長(zhǎng)為更好的自己噠。
這學(xué)期開學(xué)來洪囤，常常晚上睡覺入睡很難徒坡，眼皮總是緊繃，難以放松下來瘤缩。之前會(huì)強(qiáng)迫自己快點(diǎn)睡著喇完，結(jié)果適得其反，現(xiàn)在慢慢淡然剥啤，不著急锦溪，充實(shí)生活不脯，吸收新知識(shí)，新故事刻诊，讓自己累著一些防楷，然后累了自然的就睡了。
好啦则涯，心里的話都說完啦复局，我要睡覺啦 祝我好夢(mèng)。
