面對“買書如山倒做葵，看書如抽絲”的常態(tài)占哟，我很焦慮。我經(jīng)常自問：到底為什么如此看重讀書這件事酿矢？讀書對于我有什么特殊的意味榨乎？
可能的原因是，我想通過讀書建立自信瘫筐，而最深層次的原因是自卑蜜暑。我覺得自己懂的太少，而博學(xué)多才策肝、學(xué)識淵博的人都是我的崇拜對象肛捍。當(dāng)一個(gè)博學(xué)的人侃侃而談的時(shí)候，他身上是有光的之众。那道光是我想擁有的拙毫。我經(jīng)常憧憬的一種狀態(tài)是自己什么都懂，對什么事都有獨(dú)到的見解棺禾，也希望借此打造個(gè)人的獨(dú)特魅力缀蹄。更重要的一點(diǎn)是，我認(rèn)為讀書能帶給我這些，我堅(jiān)定地相信:凡有所學(xué)袍患，皆成性格坦康。
然而，讀的越來越多越來越雜诡延，卻沒感覺到有所提升滞欠。我開始思考，是讀的書不對肆良？那應(yīng)該讀什么呢筛璧？如何選擇？是讀書方法有問題惹恃？
通過讀書尋求解決問題的方法夭谤，是我的習(xí)慣。于是我開始讀《如何閱讀一本書》《越讀者》《如何高效讀懂一本書》《學(xué)會(huì)提問》《你的知識需要管理》巫糙。每本書中都有讓我茅塞頓開的觀點(diǎn)（挖個(gè)坑朗儒，后面慢慢寫）。
最重要的是参淹，我懂得了一點(diǎn)：必須構(gòu)建自己的知識體系醉锄，而只靠讀書是不能可能建立起知識體系的，必須要有高質(zhì)量的輸出浙值。然后再通過輸出倒逼輸入恳不，促使自己不斷學(xué)習(xí)，周而復(fù)始开呐，良性循環(huán)烟勋，就像永動(dòng)機(jī)（如果真有永動(dòng)機(jī)的話）。筐付。卵惦。
我也懂得了一個(gè)道理：根據(jù)自己的需求讀書，才更有動(dòng)力家妆，更有效率鸵荠，更有成效，這也是所謂的帶著問題讀書伤极。而不能主觀上覺得這是本好書，我得讀姨伤。這樣毫無目的的讀書哨坪，是不會(huì)有實(shí)質(zhì)成效的。
2019乍楚，每天前進(jìn)一小步当编！
