前言
在之前我寫的《如何搭建屬于你自己個人知識體系1.0》中葱峡,講到了
Why 為什么要搭建個人知識體系
What 什么是個人知識體系,有哪些知識構(gòu)成
How 如何搭建個人知識體系
本文主要進一步解答how在搭建個人知識體系中的細節(jié)問題與如何獲取相關(guān)知識。
Part1 ?工作后如何學習宝惰?
1.學習存在的問題
從我個人的學習經(jīng)驗來看足丢,學習中主要存在的問題有以下5點:
- 沒有目標
- 只學不習
- 求全
- 求快
迷信權(quán)威
1.1?沒有學習目標
無目的的學習還不如散步粱腻。
———胡適?
如果沒有目的,很多看到的書斩跌,看了就忘绍些,和煲劇刷小說沒啥區(qū)別,都是為了消磨時間或者緩解焦慮耀鸦,實際對上要解決的問題沒有多大幫助柬批。
前一兩年我們在談如何看待碎片化學習,我的想法是時間碎片化沒關(guān)系袖订,學習目標清晰氮帐,那這是有益的主動學習,如果學習目標碎片化洛姑,那這只是消磨時間的被動學習上沐。
無目的的學習還不如散步,在散步過程中可以放松心情楞艾,甚至可以反思和追問自己想要什么参咙,從而建立目標。
1.2 只學不習
如果你不會下水产徊,那么換多少個游泳池昂勒,你還是不會游泳。學是了解知識理論的過程舟铜,習是實踐練習。學習是為了學以致用奠衔。
沒有迫切的學習目標或者沒有具體清晰的問題需要通過學習解決的話谆刨,很有可能導致泛泛而學塘娶,因為找不到實踐的落地點,一直停留在理論層面痊夭。
?“專家就是這樣一個人刁岸,他在一個非常狹窄的領(lǐng)域內(nèi)犯過所有可能犯的錯誤∷遥”
——物理學家 玻爾?
要學以致用虹曙,我們得把宏大的學習目標拆分能應(yīng)用于實踐的具體場景的小目標,如學習粵菜湘菜番舆,我們要找到具體的場景酝碳,如學習辣椒炒肉的做法,細到寫出每個材料恨狈、份量疏哗、步驟、火候禾怠,再是在這些細節(jié)里反復(fù)實踐試錯非春。
1.3 求全
求全沼溜,大的方面是什么信息資料都想收集,小的方面是看書看資料喜歡從頭看到尾,生怕露過什么重要的信息长赞,為此花費大量的時間與精力,毫無重點與效率可言忙芒。
古代說汗牛充棟锤窑,那是因為當時書籍少,信息都是刻在竹簡上坦袍,所謂汗牛充棟也不過現(xiàn)在一本書的10萬級的字數(shù)量十厢。而現(xiàn)在任何一個流行學科都是PB以上的信息量,不會分層次找重點捂齐,如何學得完蛮放?
1.4 求快
求快,說的是在面對大量信息知識的情況下奠宜,怕自己學不過來包颁,就快速略讀,不求甚解压真,一味求快娩嚼,妄圖用量變達到質(zhì)變。
怎么樣的又全又快才是正確的呢滴肿?
帶著目標岳悟,先略讀看看有沒有自己想要的知識,有的話再詳讀,沒有就略過贵少。
1.5 ?迷信權(quán)威
在信息眾多的現(xiàn)在呵俏,對有權(quán)威的書本的信息、對知識全盤接受滔灶,不過更慘的是對不權(quán)威普碎、不經(jīng)考究的信息也是照單全收。不思考知識的前因后果與適用邊界录平,可證偽性麻车。
如一天要喝八杯水的前因后果,適用邊界是:在腎功能沒有問題的前提下斗这,一位成年人一天喝2升水對身體有益动猬。對身體有益是喝水的前因后果,腎功能沒有問題和成年人是適用邊界涝影。
對于網(wǎng)絡(luò)熱點八卦新聞枣察,在信息不對稱的情況下,成熟的人是從來不急下來判斷燃逻,讓流言子彈飛一會序目。
2.學習的方法
講學習方法的前提是,你已經(jīng)有了學習目標伯襟。
應(yīng)試教育給我留下了三個很不好的后遺癥:
1.大家都有共同的目標猿涨,但考試是一個人的事,而工作是可以問人問百度,可以團體協(xié)作完成的姆怪,用不著不好意思叛赚,用不著自卑。
2.考試有唯一答案稽揭,但工作只要解決問題就行俺附。
3.考試要力求高分,但工作完成比完美更重要溪掀,追求高分完美大多時候只會拖垮節(jié)奏事镣。
上學時,這個目標是老師給你的揪胃,學習方法主要也是老師教的璃哟,你的學習進度可以通過測驗知道,你的錯誤也可以反映上考試上喊递,同時你還有大量的時間糾錯随闪。
但工作以后,只能老板給你工作目標骚勘,但老板不會手把手教你方法铐伴,你的錯誤大多數(shù)人不會說,試用期也只有三個月。
嘗聞或謂陸先生云:“胡不注六經(jīng)盛杰?”先生云:“六經(jīng)當注我挽荡,我何注六經(jīng)藐石〖垂”
?——《陸九淵集·年譜》節(jié)選
由此看來為了“我注六經(jīng)”式的把課本知識學透的學習方法和“六經(jīng)注我”的把知識應(yīng)用于解決問題的學習方法是十分不一樣的。
這里不展開講我們用了十幾年的“我注六經(jīng)”式的學習方法于微,這里講一下“六經(jīng)注我”式的學習方法逗嫡。我從費曼學習法、拆書學習法等等總結(jié)出以下學習方法與步驟株依。其中1-4為明確真正的學習目標驱证,5-9為正確的執(zhí)行學習方法。
1.初定學習目標恋腕,這個目標一定要有具體的需求場景的抹锄,學了可以用得上的可實踐的,如學習理財荠藤;
2.追問與反思學習目標伙单,如:
學理財要解決什么問題?是不是偽需求哈肖?
這個問題與最終目標相關(guān)么吻育?比如理財與過得幸福快樂相關(guān)么淤井?
有沒有別的方案來解決這個問題?這樣就可以不學理財了布疼。
現(xiàn)在就要學么?這是目前最重要的事么币狠?分清輕重緩急游两。
這樣也許可以追問出,現(xiàn)階段最重要的事不是理財漩绵,而是投資自己的大腦贱案,找到更好投入的工作,或者擁有一個好的身體渐行。
3.明確學習目標轰坊。經(jīng)過追問與反思后,未來真要執(zhí)行的目標祟印。
4.拆解學習目標肴沫。如在反思和追問里,涉及自己要了解理財?shù)哪男┓矫嬖桃洌缬?W2H拆解:
Why 明確理財?shù)谋尘安摇栴}、目的
What 理解理財?shù)亩x,理財?shù)姆秶掘穑覀円私庾穯柡头此嫉睦碡攩栴}的方方面面汰具。
How 掌握理財?shù)姆椒ǎ窂健?/p>
How good 了解自己掌握這些理財知識后的好處菱魔,方便給自己定量化目標留荔。
5.收集知識。根據(jù)自己想要了解的知識澜倦,去網(wǎng)上搜索網(wǎng)友是如何解決這些問題聚蝶,或者看哪些書理解,把這些知識和書都收藏成一個專題知識庫藻治。收集可以全一些碘勉,集百家之長,不聽一家之言桩卵,先攢六經(jīng)验靡。如何找到自己收集的知識,查看我之前寫的《如何快速找到你收集的信息和整理的知識雏节?》利用層級結(jié)構(gòu)和標簽快速找到自己存儲的知識胜嗓。
6.重構(gòu)知識。根據(jù)自己的需要矾屯,重新組織這些知識兼蕊,用費曼技巧復(fù)述這些知識,這個階段重在用自己的話來重組知識件蚕,用于回答自己的疑問孙技,這是六經(jīng)注我。比如我喜歡用SPIN排作,2W2H牵啦,黃金圈法則,按照自己的需求來梳理知識以及和人溝通復(fù)述這些知識妄痪。在這個階段不求快哈雏、不求全、不迷信權(quán)威衫生。
7.綁定舊知裳瘪。把重構(gòu)到的知識映射上自己已有的相關(guān)經(jīng)驗,包括成功的罪针、失敗的彭羹。如讀到資產(chǎn)和負債,去年我買了一個運動手表想用來跑步提升泪酱,發(fā)現(xiàn)買了這個表根本沒發(fā)揮出它的核心價值派殷,它并沒有帶給我增值如身體健身上的提升还最,那么這對我來說這只是個負債,只好閑魚出手毡惜,及時止損拓轻。下一次購買比較貴的產(chǎn)品時要考慮一下自身的實際情況,不要輕易負債经伙。
8.執(zhí)行新知扶叉。把學到的知識應(yīng)用到具體場景,關(guān)鍵點是設(shè)定目標和關(guān)鍵行動橱乱,如學了理財辜梳,
就要定目標:2020年要攢下5萬塊錢粱甫,
明確方法是:增加收入N項行動泳叠,減少不必要的支出N個行為,購買保險提升抗風險能力茶宵。
如果你學了理財危纫,但沒用上,那就等于沒學乌庶。
9.內(nèi)化總結(jié)种蝶。總結(jié)成功的經(jīng)驗瞒大,寫下進自己的成功之旅手冊螃征,讓自己明確自己可以做什么,什么場景應(yīng)該用什么方法更合適透敌。
.“知之真切篤實處即是行,行之明覺精察處即是知盯滚,知行工夫,本不可離酗电∑桥海”
——王陽明談“知行合一”
Part2 如何通過學習構(gòu)建個人知識體系
快速構(gòu)建個人知識體系4個步驟:
1.明確當下與未來目標-追問與反思
2.描繪遠景
3.填補板塊
4.具體場景多練習
學習從應(yīng)用角度來說就是解決問題,構(gòu)建個人知識體系撵术,本質(zhì)上就是搭建自己的個人能力背率,遇神殺神,遇佛殺佛嫩与,遇到問題解決問題寝姿。搭建個人知識體系也是一樣,想好自己未來會遇到什么划滋,比如中考饵筑、高考、工作晉升古毛、彈吉它翻翩、做飯都许、鍛煉身體、社交嫂冻、結(jié)婚生子教育等等胶征,分好場景、分好優(yōu)先級桨仿,然后像拼圖一樣一塊塊拼起來就起睛低,每塊拼圖都用上面所說的學習方法來解決。這塊拼圖因人而異又是循序漸進的服傍。
普通人常用的全景圖-時間循序
例如拿出其中一塊如精力管理钱雷,用2W2H 去整體這塊拼圖:
Why 為什么要做好精力管理
What 什么是精力管理,它由哪些部分組成
How 如何做好精力管理吹零,根據(jù)這些部分的組成罩抗,逐一學習提升
How good 感知自己在學習提升中收到的反饋與好處,保持下去
具體參考我之前寫的《如何做好精力管理》
那知識體系中那么多知識灿椅,又如何去記套蒂?
我們根本不要用這種學生思維要為了記而記,我們學的都是要用的茫蛹,就像我們走路要掌握全身上百塊肌肉發(fā)力的平衡操刀,但我們每次走路要去記住怎么邁出腳步么?
如學Excel技巧婴洼,如果你真的這個問題骨坑,那就在碰到這個場景的時候,多百度柬采,去調(diào)用這塊知識欢唾,抄就是了,多抄就幾次警没,多用幾次就會了匈辱。
如果你要演講,同樣的寫好稿子杀迹,多背幾次亡脸,多實戰(zhàn)幾次,多看看和演講高手的差距树酪,找到改進的要點浅碾,練就是了。
Part3 構(gòu)建個人知識體系有沒有捷徑续语?
構(gòu)建體系的過程是沒有捷徑的垂谢,沒有一個人是一樣的,大家的場景不一樣疮茄,我們不能照搬別人的滥朱。
但獲取知識的過程是有捷徑的根暑。六經(jīng)注我,這六經(jīng)我們可以谷歌百度徙邻,可以看書閱讀排嫌,可以問專家長者,雖說沒有人一個是一樣缰犁,但大概都是這些問題和知識的隨機組合淳地,我們要學的不是他人的全套知識,而是明白每個知識拼圖模塊的原理用法帅容,掌握這項能力颇象,拆為已用。
如下圖并徘,里面知識模塊不是每塊大家都會用得上遣钳,人生不同階段有不同的知識和能力的需求,只要拆為已用就行饮亏。
里面的各塊知識耍贾,我都整理了相關(guān)資源,關(guān)注我的微信路幸,加我微信號,即可獲取付翁。
Part4 百度知乎太碎片化简肴,獲取相對體系化知識有沒有捷徑?
大部分有的百侧,花錢就可以了砰识。目前很多付費頻道的知識都是經(jīng)過作者花時間整理的,基本能快速獲取相對體系化的知識佣渴,相當于花錢買時間辫狼,玩游戲的都知道,花錢大多時候可以快速讓你變得強大些辛润。
以下是我在各大付費知識平臺整理到的課程數(shù):
知識平臺課程數(shù)
喜馬拉雅1003
其他平臺系列課程545
其他專題系列課程324
得到平臺314
凱叔全網(wǎng)合集185
其他精品課程D162
唯庫141
網(wǎng)易云課堂141
千聊125
十點課堂119
慕課網(wǎng)119
萬門大學112
荔枝微課108
樊登讀書會94
極客時間59
知乎53
蜻蜓FM53
05.【學而思網(wǎng)信虼Γ】47
功夫財經(jīng)32
16.【年糕媽媽】28
跟誰學27
優(yōu)課急送全套24
好芳法23
混沌大學15
豆瓣時間11
21.【滬江網(wǎng)校】11
13.【善恩英語】11
初中高中小學課程10
如我要學習溝通砂竖,只要搜索溝通課程真椿,就會出現(xiàn)一批溝通相關(guān)的體系化課程(下表為節(jié)選),這時要注意六經(jīng)注我的原則乎澄,多對比不同的作者講的內(nèi)容突硝,同時也要去看原著書里講的內(nèi)容,把這些知識都收集起來置济,快速瀏覽重點解恰,把不同內(nèi)容拆為已用锋八,重構(gòu)自己的知識體系:
平臺(課程)名稱
得到平臺D2-50?跟熊浩學溝通30講
得到平臺1007如何與學齡前兒童有效溝通
千聊QL01-34 樂嘉親薦:情理溝通12計,輕松贏得好人緣护盈!
荔枝微課L01-02 人際交往2期:想跟任何人都聊得來查库?聽這30本溝通書就夠啦!
蜻蜓FMQ01-39 5分鐘打動人心:高情商溝通課 21天說話訓練營
十點課堂S01-77?即學即用的高情商溝通課黄琼,輕松化解表達難題
其他平臺世界500強高管教你:高情商人士溝通秘籍樊销,10倍提升溝通力。
知乎黃西的幽默溝通課
要是有疑問脏款,可以深一步從微信閱讀里讀原著:
最后把重構(gòu)好的知識實踐進來围苫,實踐出真知。
? 讀者福利?
我有得到撤师、喜馬拉雅剂府、網(wǎng)易云課堂、樊登讀書會剃盾、滬江網(wǎng)校腺占、慕課網(wǎng)、混沌大學...相關(guān)學習資源痒谴,基本覆蓋了80%的知識需求衰伯,需要的讀者請加我微信,在你看到心動的網(wǎng)課之前先找我了解一下积蔚,這課有什么內(nèi)容意鲸,到底好不好,可以幫你一年節(jié)省大量時間與數(shù)千上萬塊錢尽爆。
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參考:
書籍:趙周《這樣讀書就夠了》
書籍:莫提默·艾德勒《如何閱讀一本書》
書籍:安德烈·焦爾當《學習的本質(zhì)》
音頻:趙周《拆書學習法訓練營》
音頻:李笑來·新生大學《元認知課》