隨著大班組《豫見》主題的活動(dòng)開展震嫉，孩子們們對(duì)于自己的家鄉(xiāng)有了初步的了解森瘪，也參觀了鄭州的一些地標(biāo)建筑。在欣賞影像資料時(shí)票堵，孩子們看到炎黃二帝的雕像都紛紛驚嘆：“好高呀扼睬！”“它有多高？”“可以爬上去嗎悴势？”“為什么有他倆的雕像痰驱？”“誰是黃帝誰是炎帝？”“他們是干嘛的呀瞳浦？”
帶著孩子們的疑問担映，我們來到了黃河文化公園，一起近距離地感受以黃河文化為核心的中華歷史文明和黃河母親的宏偉與壯觀叫潦。
【炎黃廣場(chǎng)】
下了校車孩子們就發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處的炎黃二帝塑像蝇完，不同于在教室里看到的圖片，實(shí)物帶給我們的震撼更加強(qiáng)烈矗蕊，孩子們?cè)俅伟l(fā)問：“能上去嗎短蜕？”“為啥有他倆的雕像啊傻咖？”快快走向炎黃廣場(chǎng)朋魔，孩子們發(fā)現(xiàn)了廣場(chǎng)上巨大的鼎和鐘，冰冰指著鼎說：“怎么有個(gè)這么大的鍋扒洳佟警检？”棋棋看到路邊的垃圾桶也感嘆：“這兒的垃圾桶都這么好看孙援。”走近看一看摸一摸扇雕，又發(fā)現(xiàn)了清晰的龍紋拓售。
其實(shí)鼎是拜祖活動(dòng)中的重要禮器，炎黃鼎和對(duì)面的八鼎合成九鼎之?dāng)?shù)镶奉，意為九州炎黃子孫共祭先祖础淤，更象征祖國(guó)領(lǐng)土完整，繁榮昌盛哨苛，永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林鸽凶。“龍生九子建峭，鼎也有九種龍紋”玻侥。最后Cookie老師還補(bǔ)充到：“咱們班鼎鼎的‘鼎’就是這個(gè)鼎〖Ｗ海”
【爬山】
看著陸陸續(xù)續(xù)爬上炎黃塑像的人們，中和問：“我們能不能上去蜜徽？”我說：“這個(gè)太陡了祝懂，有點(diǎn)危險(xiǎn)啊【行”孩子們大聲說：“我們不怕砚蓬！”我又說：“可是這么高，爬上去再下來會(huì)很累呀盆色，你們確定要上去嗎灰蛙？”他們異口同聲說到：“我們不累！”于是我們就踏上了攀爬的臺(tái)階隔躲。隨著越來越高摩梧，臺(tái)階也越來越亂越來越陡，老師們分前中后照看宣旱，并提醒孩子們排成一列不要越過黃線仅父，同時(shí)站在外側(cè)保護(hù)著這些激動(dòng)的小家伙兒。行至中途浑吟，疲憊感漸漸上來了笙纤，陶子鼓勵(lì)大家：“沒事，再堅(jiān)持堅(jiān)持就上去了组力∈∪荩”棋棋也提醒身邊的小朋友：“不可以往邊上走，這樣會(huì)很危險(xiǎn)燎字⌒冉罚”柯柯說：哇阿宅，我終于見到炎黃二帝的塑像了，太壯觀了寞酿。磊磊說：“我想媽媽了家夺。”年年說：“我們都是男子漢伐弹，有困難也不怕拉馋，我們一起登上山頂〔液茫”相互鼓勵(lì)著煌茴，終于來到了炎黃二帝的腳下，吹著高處的春風(fēng)日川，別提多愜意了蔓腐。孩子們?cè)谶@里稍作休息，喝點(diǎn)水補(bǔ)充能量龄句，就又踏上了下山路回论。
【博物館】
黃河地質(zhì)博物館的門前有一條小路，這條路上的雕像展示著人類的起源分歇，承潤(rùn)看著問：“他們?cè)趺炊疾淮┮路傀蓉。俊蓖鸬剑骸八麄兌疾恢佬咝吣樦奥眨央[私部位都漏出來了葬燎。”看到另一邊各種各樣的象缚甩，孩子們也理解了為什么河南的簡(jiǎn)稱“豫”里有“象”字谱净。
走進(jìn)場(chǎng)館內(nèi)，我們發(fā)現(xiàn)這里收藏將近八十件標(biāo)本擅威，主要有稀有礦石如黃鐵礦壕探、輝銻礦石、孔雀石等二十多種具有科學(xué)研究意義的地質(zhì)類礦石郊丛；還有黃土標(biāo)本如古土壤浩蓉、粗陶土鈣質(zhì)結(jié)核等十六種黃土分類；收藏了具有中原地區(qū)特色的民族服飾將近四十種宾袜。除了通過歷史捻艳、地貌了解我們的母親河黃河，還有6個(gè)民俗展廳：民居庆猫、節(jié)日认轨、戲劇、婚俗月培、民間藝術(shù)等等嘁字。這些展廳從不同角度展示著我們的中原文化恩急。小朋友在目不暇接中也有了大發(fā)現(xiàn)：
安吉：“以前的人也吃燴面耶〖脱眩”
棒棒：“炎黃二帝原來是兩兄弟衷恭。”
千墨：“黃河母親是抱他的孩子嗎纯续？”
毛豆：“高的是炎帝随珠，矮一點(diǎn)的是黃帝♀恚”
蜜蜜：“這是端午節(jié)窗看，因?yàn)橛旋堉郏宋绻?jié)要?jiǎng)濤堉劬氤础显沈！?/p>
冰冰：“端午節(jié)還要吃粽子》昊剑”
梓崢：“老師你看拉讯，這里面有湯圓，大家在喝湯圓鳖藕，這是元宵節(jié)嗎魔慷？”
天語：“這還有燈籠，好多人在看表演吊奢，這應(yīng)該是春節(jié)吧盖彭∥婆耄”
子棋：“我知道這個(gè)大花轎是結(jié)婚用的页滚。”
草莓：“她們唱戲的衣服好漂亮啊铺呵」郏”
【黃河】
走出博物館，路過黃河邊片挂，大二班的草莓說：“你看這是地上黃河幻林。”珣珣也借景抒情音念，誦讀起古詩來：“黃河遠(yuǎn)上白云間沪饺，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳闷愤，春風(fēng)不度玉門關(guān)整葡。”
“黃河的水怎么這么黃呢讥脐？”“因?yàn)槔锩嬗泻芏嗌匙釉饩印啼器！?/p>
“門口的水也是黃河水，怎么不黃呢俱萍？”“黃河水滋養(yǎng)了兩岸的植物端壳，哺育了兩岸的動(dòng)物，我們需要飲用的時(shí)候就要把它過濾成沒有黃色的枪蘑、干凈的水损谦。”
一路上邊問邊答腥寇，孩子們終于理解了為什么黃河是我們的母親河成翩。
【】
我們今天來到這里，可謂穿越時(shí)空赦役，因?yàn)?000年前炎黃在這結(jié)盟麻敌，我們稱自己為炎黃子孫。4000年前大禹在離這一公里的地方治水13年掂摔，三過家門而不入术羔，被傳揚(yáng)至今！2000年前劉邦項(xiàng)羽在離這15公里的地方中分天下乙漓，中國(guó)象棋上有楚河漢界四個(gè)字级历，其發(fā)源地滎陽，就是劉邦項(xiàng)羽中分天下的地方叭披。
神奇又美麗寥殖，這就是我們的家鄉(xiāng)。但我們的家鄉(xiāng)美還有更多涩蜘，我們也會(huì)繼續(xù)探索的腳步嚼贡。
