Unit 3 My friends
司倩倩老師
一议薪、問(wèn)候
別開(kāi)生面的自我介紹(視頻)罐孝，然后讓學(xué)生回答看到了什么。
引出句子狞尔。然后一起拍手讀紅色的單詞丛版。
通過(guò)小視頻簡(jiǎn)單介紹哪吒的特點(diǎn)。
提問(wèn)what's he like?
學(xué)生回答偏序。
二页畦、總結(jié)知識(shí)點(diǎn)并反復(fù)練習(xí)
老師板書(shū)然后通過(guò)一系列的圖片練習(xí)句子
看圖片描述人物
三、兩人合作討論
四研儒、Read and match
五豫缨、listen and follow
六、chant
1.老師領(lǐng)讀
2.chant with the music
七端朵、Let,s read in turn
read together
八好芭、練習(xí)
Pick Apples
look,choose and write
show us the paasage.
九、提升——著名友情的句子
十作業(yè)
課后記:
自我介紹吸引學(xué)生注意力冲呢，呈現(xiàn)學(xué)過(guò)的知識(shí)句型舍败，生詞學(xué)生快速閱讀理解。利用電影《哪吒》里的人物學(xué)習(xí)新知識(shí)敬拓，習(xí)題的訓(xùn)練新句型邻薯。之后新課呈現(xiàn)，前兩個(gè)老師帶領(lǐng)乘凸，后面老師帶領(lǐng)學(xué)生自己學(xué)習(xí)厕诡，課文閱讀方式多樣，之后摘蘋(píng)果設(shè)計(jì)習(xí)題营勤，再次熟悉課文句型灵嫌。最后練習(xí)書(shū)寫(xiě)重新運(yùn)用《哪吒》例子首尾呼應(yīng)信柿，貼合課文，結(jié)尾情感升華醒第。
