一膳算、感受
1.今天聽(tīng)完宋老師為我們解析的《指南》，讓我深深的感受到專業(yè)的重要性弛作，當(dāng)我們?cè)凇吨改稀返谋尘跋氯ラ_(kāi)展活動(dòng)涕蜂，符合幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，才能夠真正的做到因材施教映琳。
2.區(qū)角活動(dòng)能鍛煉孩子的獨(dú)立自主能力机隙，溝通能力，認(rèn)知能力等萨西。
二有鹿、收獲
1.區(qū)角建設(shè)常識(shí)。必備四區(qū)（生活區(qū)谎脯，科學(xué)區(qū)印颤，語(yǔ)言區(qū)，美工區(qū)）穿肄。開(kāi)放區(qū)（生活區(qū)）年局，封閉區(qū)（語(yǔ)言和表演），半封閉區(qū)（科學(xué)咸产，益智矢否，建構(gòu)），科學(xué)區(qū)和語(yǔ)言區(qū)盡量選擇光線好的位置脑溢。區(qū)域建設(shè)要合理僵朗，方便幼兒工作。
2.上課導(dǎo)入不教?hào)|西屑彻，只拋問(wèn)題验庙，討論問(wèn)題。問(wèn)題要提開(kāi)放問(wèn)題（有多種答案）社牲，而非封閉問(wèn)題（只有一個(gè)答案）粪薛。上課時(shí)教師面對(duì)門(mén)，孩子背對(duì)門(mén)搏恤，以免分散孩子的注意力违寿。
3.教研的六部曲:
①熟悉和架構(gòu)主題概念網(wǎng)絡(luò)圖
②a寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信
? ? b前期經(jīng)驗(yàn)調(diào)查表
? ? c收集主題物，做主題物展示區(qū)（真實(shí)）
? ? ? d制作主題墻
3.看三表（檢核表熟空，進(jìn)度表藤巢，評(píng)價(jià)表）
4.分析整合16個(gè)活動(dòng)
5.玩材料
6.周計(jì)劃，教學(xué)設(shè)計(jì)（教案）
三息罗、行動(dòng)
1.要改變以往的教學(xué)方式掂咒，以孩子為主，老師為輔。
2.不要給孩子無(wú)效的問(wèn)題和封閉的問(wèn)題绍刮，多給孩子提出開(kāi)放問(wèn)題
3.幼兒分享時(shí)要優(yōu)先挑選能力較弱的糜工，內(nèi)向，膽小的录淡；再考慮舉手重作品最具代表性的捌木。
