聽別山老師講課，如同讀他寫的文字丐一，隨性而飽含真情，娓娓道來又收放自如淹冰。他就如華山的令狐沖一般瀟灑库车，不同的是，令狐沖愛酒樱拴，而他惜字柠衍。令狐沖仗劍走天涯，他提筆寫塵間晶乔。
在大半個(gè)鐘的分享里珍坊，他坐在湖邊樹下，如拉家常一般正罢，跟我們聊起了素材收集阵漏、人物描寫、寫作變現(xiàn)等話題翻具。他說話如同他的文字履怯，極富感染力，隔著屏幕裆泳，我腦海里都不能停止地想象著他講課時(shí)的神態(tài)叹洲。
別山老師的瀟灑，來自于有一顆敏感而細(xì)膩的心工禾。
他說运提，收集素材已經(jīng)是個(gè)被說爛的話題了蝗柔。在這件事情上，因人而異民泵。但如果你有細(xì)膩的心思癣丧，即使再平淡的事情，你也能挖出好的素材洪灯。
是啊坎缭，你看別山老師：清晨起來的感悟，聊聊數(shù)十字签钩，配個(gè)圖發(fā)個(gè)朋友圈掏呼，日后再看，便是一段真情實(shí)感铅檩。閑著無聊憎夷，到處走走，跟老鄉(xiāng)聊著聊著昧旨，靈感就來了拾给。聽一段中國風(fēng)的流行歌曲，優(yōu)美的文字與句子兔沃，自然也被他收入囊中蒋得，為自己所用。當(dāng)一個(gè)個(gè)寫作者磕破了頭乒疏，去追哪些稍縱即逝的熱點(diǎn)的時(shí)候额衙，別山老師正不慌不忙的回想著往事，并在一段段塵封的記憶中怕吴，挖掘出動(dòng)人的故事呢窍侧。
誰人沒有清晨，誰人又沒有對(duì)人生的一點(diǎn)點(diǎn)感悟呢转绷？誰人沒有老鄉(xiāng)聊聊家常伟件，誰又沒有一段陳年往事呢？怎么我們就不能從中挖出一點(diǎn)點(diǎn)故事呢议经？
大概是因?yàn)槲覀儾蝗鐒e山老師那樣心思敏銳吧斧账。
所謂的瀟灑，其實(shí)并不需要我們大刀闊斧地寫出奪人眼球的觀點(diǎn)爸业，也并不需要我們掌握著獨(dú)家的“猛料”其骄，它需要的，不過是我們一顆真心罷了扯旷！不信拯爽？你看看哪些只顧著追熱點(diǎn)的標(biāo)題黨，誰曾留戀過呢钧忽？
別山老師的瀟灑毯炮，發(fā)乎心逼肯，而行于筆。運(yùn)筆成字桃煎，字字又都蘊(yùn)含著用心的“竅門”篮幢。
他寫人物，自己就是“人物”为迈。他說三椿，進(jìn)行人物描寫的時(shí)候，不妨模擬一下人物動(dòng)作和語言葫辐。他們講話的時(shí)候搜锰，嘴角是往這邊翹還是那邊翹呢？搔首的時(shí)候耿战，又是怎樣的神態(tài)呢蛋叼？人物皺眉頭、撇眼睛剂陡、罵人的口氣狈涮、走路外八字等等，我們做做動(dòng)作再寫鸭栖，“人”就躍然于你眼前了歌馍。
瀟灑的筆法下，自然沒有缺乏生命力的人物晕鹊。他告誡我們骆姐，一篇文章，要有鮮明的主題捏题，要抓住重點(diǎn)，場(chǎng)景肉渴、鋪墊都是為人物服務(wù)的公荧，千萬別泛泛而談，不然就成了“木乃伊”了同规！
瀟灑的筆法循狰，也從不千篇一律。他告訴我們券勺，寫人物绪钥，可以從小寫到老，也可以從某個(gè)場(chǎng)景关炼、某個(gè)沖突程腹、某個(gè)環(huán)境寫起。要注重強(qiáng)弱有別儒拂，更要懂得舍棄寸潦。面面俱到色鸳，是無法突出人物性格的。
瀟灑的筆法见转，自然也不是狗血的感情泛濫命雀。哪些通篇都是情啊愛啊的文字，又能引起誰的感情呢斩箫？滿篇的感嘆號(hào)吏砂，只會(huì)讓人厭煩、惡心乘客！他說狐血，我們寫別人的故事，應(yīng)該讓自己保持冷靜寨典，用旁觀者的視角去寫氛雪。平實(shí)的文字，往往更具震撼力耸成！
如果說細(xì)膩的內(nèi)心觀察报亩、熟練的筆法，是別山老師瀟灑文字的載體井氢，那么他瀟灑的本源是什么呢弦追？從他的分享中，我聽到的是寫作的快樂花竞。
正因?yàn)閷懙每鞓妨司⒓詣e山老師從未被熱點(diǎn)、變現(xiàn)這些外在因素所影響约急，他才能靜下心來零远，用心觀察世界，用心錘煉筆法厌蔽。
我想牵辣，這才是我們最需要向別山老師學(xué)習(xí)的地方吧。在這個(gè)花花世界里奴饮，我們誰都不缺乏追熱點(diǎn)的時(shí)間與熱情纬向，誰也都不缺乏變現(xiàn)的機(jī)會(huì)與途徑，缺的恰恰是我們內(nèi)心的平靜及寫字的初心戴卜。這才是瀟灑的“內(nèi)功心法”逾条！
