“連個回應(yīng)都沒有挠将，去年比較邪惡胳岂，以后再也不管你了……”，當(dāng)聽到這句話的時候舔稀，我被猛地驚醒了：我要表達(dá)出我的感恩乳丰！我要反饋！
后來内贮，通過覺察产园，我發(fā)現(xiàn)，我其實是想要和永澄老師在一起一輩子夜郁，做一個快速成長的終身學(xué)習(xí)者什燕！
作為一名終身版的學(xué)習(xí)用戶，在聽到上面那句話之前拂酣，我新任版的課還沒有聽秋冰，高階精深版的課程也只是聽了一半，但確給自己一個信念：這一次一定要給永澄老師一個自己最真誠地反饋婶熬！
新手版
人生跳躍藍(lán)圖
打開人生跳躍藍(lán)圖剑勾，一下子就陷入了對自己過往的思考，開始回憶自己這么多年是怎么過來的赵颅。記得以前在一次羅輯思維會員的聚會活動中我說過：“18歲之前的人生是父母和老師的虽另，18歲之后的人生才是自己的”。但仔細(xì)的看著劃去的表格饺谬，發(fā)現(xiàn)18歲之后自己也已經(jīng)過來了十年捂刺，不禁在內(nèi)心深處感慨時間真的是走得悄無聲息……
在24歲之前，除了最初的5年募寨，之后一直在學(xué)校上學(xué)族展。學(xué)習(xí)時，父母和老師總會不斷地提出他們的期待拔鹰，明確他們的具體要求仪缸，而自己在那個時間段即缺少對未來的整體規(guī)劃，也不會對自己的情況進(jìn)行自我的審視列肢。2015年恰画，自己畢業(yè)年就結(jié)婚、生子瓷马、工作拴还。面對著客觀環(huán)境巨大改變，三年間自己在家庭欧聘、事業(yè)片林、財富和人生意義之間不斷地探索。在17年初初次了解到永澄老師之前怀骤，自己都重來沒有想到還可以為自己的人生設(shè)定目標(biāo)费封，而這背后還有諸多的理論基礎(chǔ)。一年多的時間晒喷，現(xiàn)在自己也是逐漸明白孝偎，個人的成就和幸福是來自很多方面的。
每一個剛剛畢業(yè)人的價值如果自己沒有設(shè)定目標(biāo)凉敲，很多時候價值的大小及成長速度有可能就在于最初的職業(yè)選擇衣盾。比如作為一名法科生，畢業(yè)后主要有三個就業(yè)方向：一是公務(wù)員爷抓。公務(wù)員的職業(yè)上升是要遵循法律的規(guī)定的势决，在固有模式下個人的成長和突破，以及成就感的獲得是有限的蓝撇。二是律師果复。這一職業(yè)直接將個人納入到市場領(lǐng)域，相應(yīng)的競爭領(lǐng)域的能力提升也是非巢巢快虽抄。三是法務(wù)走搁。個人價值的成長受公司的成長速度較大，但自己也可以通過提升能力選擇不同的組織迈窟。就這三年多的時間私植，首先要感謝自己的愛人，是她和我一起车酣，一直在不停地探索和嘗試曲稼，還介紹給我認(rèn)識永澄老師和財寶寶兩個我現(xiàn)階段的榜樣。其次湖员，要感謝父母和丈母娘贫悄，他們對我完全是無期待的愛，只是不停地付出娘摔。另外窄坦，還要感謝我的同事和朋友，是他們幫我迅速地熟悉和了解自己的工作晰筛。再有就是我的兩個榜樣嫡丙，永澄老師和財寶寶。永澄老師通過年目標(biāo)的制定讓我對未來有方向读第，財寶寶則通過房子讓我意識到有時要替下一代人考慮的視角去做選擇曙博。
換個角度，重新填寫人生跳躍藍(lán)圖怜瞒，發(fā)現(xiàn)自己每一個階段也就記得做過一兩件事父泳，沒有浪費太多時間，但也沒有將時間充分利用吴汪。從現(xiàn)在的位置看惠窄，一切都是中規(guī)中矩，沒有特別突出的成就漾橙。當(dāng)要填未來每7年的一個主題時杆融，一下子不知道怎么入手，未來還有很多的時間霜运。老師拋出范例后脾歇，知道前面的要考慮的細(xì)一點，后面更多是呈現(xiàn)一個基本狀態(tài)淘捡。
我和我的榜樣
當(dāng)看到這個表格的時候藕各，首先想到了就是小時候給自己要找一個榜樣，或者要寫一些自己的座右銘焦除。但開始填表之后激况，發(fā)現(xiàn)和過去是有很多不同的。過去，樹立榜樣只是希望從榜樣身上獲得力量乌逐，同時很多時候并不是以其品質(zhì)等作為努力的方向竭讳，而是以榜樣對社會、國家的貢獻(xiàn)等作為唯一導(dǎo)向黔帕。在不斷地寫下榜樣具體狀態(tài)代咸、品質(zhì)等蹈丸，并概括出自己要成為“**樣的人”時成黄，自己的主體地位不斷增強，意識到要聚焦到自己身上逻杖，而不是直接用一個虛的理想去驅(qū)動自己奋岁，讓自己變成客體、變成一個工具荸百，頓時自己內(nèi)心的力量就開始涌現(xiàn)闻伶。同時，用的“我是***人”够话，而不是“我想像***一樣”蓝翰，讓自己也更加堅定。
在第二次描述時女嘲，更多考慮想要擁有什么特質(zhì)畜份，自己的樣子也更加清晰有力量。
夢想時光軸
“想都不敢想欣尼，你還想要什么”爆雹。老師的話激發(fā)自己去想象，然而腦袋里真的想不到什么愕鼓。在翻看前面已經(jīng)填完我和我的榜樣之后钙态，最終有些想要的開始浮現(xiàn)出來，特別是60歲之后想要的東西菇晃，再之后册倒，因為下一年的夢想也開始展現(xiàn)，但是一年之后磺送，到60歲之前想要的真是不知道填寫什么驻子。整個思路逐漸轉(zhuǎn)向?qū)?0歲之前想要的往前推理，努力的分解和細(xì)化册着。這時候感受是雖說是有了自己的榜樣拴孤，但對榜樣的成長不清晰時，自己中間想要的也很難表達(dá)出來甲捏。
人生成就九宮格
有了前面的想象之后演熟，填人生成就九宮格的時候，入手也快了很多。想象并繪制畫面時芒粹，只能說繪畫的能力我還要訓(xùn)練一下兄纺，幫助自己繪制出更形象的畫面，相信那樣自己會更加滿意化漆，力量感也更強估脆。
每一個重要的老師介紹動力詞匯后，能寫出更有能量的期待座云。
迪士尼策略
迪士尼策略后疙赠，有一種豁然開朗的感覺。瞬間開始反思朦拖，發(fā)現(xiàn)過去自己曾在很多時候沒有將夢想家和批評家隔開圃阳，導(dǎo)致了事情最終沒有開始，就找借口將夢想扼殺了璧帝。以后我要牢牢記住捍岳，夢想家后一定要放實干家，而不是批評家睬隶。想起以前常給自己打氣锣夹，“我相信我一定可以”，也正如要讓夢想家敢于去要苏潜。第二天银萍，正好有一個同事在機構(gòu)改革中問自己如何選擇，隨后和他講了夢想家窖贤、實干家和批評家的知識砖顷，讓他也更加堅定了自己主動要向前突破，而不是被動的等待赃梧。正如永澄老師所說滤蝠，“外部環(huán)境在發(fā)生變化，你不去規(guī)劃授嘀，就等著別人來規(guī)劃你”物咳。同時，自己突然發(fā)現(xiàn)在教育小孩的時候蹄皱，可以采用迪士尼策略來鼓勵他览闰，一步步地引導(dǎo)他。
在老師沒有將常見的成果列出來供參考時巷折，發(fā)現(xiàn)直接描述成果的能力還要進(jìn)一步提升压鉴，需要進(jìn)行刻意的練習(xí)。
總結(jié)
主觀強大和客觀強大锻拘。老師說：“光是內(nèi)在強大油吭，打了雞血是沒有用的击蹲。是不能打完雞血就完的。在外在還要出成果婉宰，要把結(jié)果產(chǎn)生出來”歌豺。聽了這一段話，我也認(rèn)識到為什么過去很長當(dāng)我和我老婆討論的時候心包，她會說沒有成果沒有說服力类咧，讓人很難產(chǎn)生信任感。成果蟹腾！成果痕惋！成果！在下一年的時候岭佳，一定要事事有成果血巍。落筆時自己也終于能夠?qū)⒊删透泻托腋８羞M(jìn)行區(qū)分，我再高級版聽課時生命滿意平衡輪的分值主要是基于我的幸福感獲得珊随，在以后要讓成就感獲得提升。
四步七表的感受：狀態(tài)調(diào)整柿隙，剛開始的時候有些興奮叶洞，但填到最后的表，填寫比較難的時候禀崖，自己的狀態(tài)會被削弱衩辟。看板工具的指導(dǎo)波附，給了一個好的方向艺晴，下一步也要將日事清落實，運用好這樣的工具掸屡。
最后封寞，當(dāng)看到墓志銘的話語時，似乎正是替自己總結(jié)了聽完課程的感受：如果現(xiàn)在我去改變自己仅财，我進(jìn)而會改變我的家庭狈究，甚至是去改變這個世界一點。我已有的生命中遇到過很多人盏求，廖嘉展抖锥、陳統(tǒng)奎……他們用他們的經(jīng)歷讓我堅信，不要不敢想碎罚。當(dāng)你做一件對的事情磅废，全世界都會來幫你。這一切的改變荆烈，都從你的行動開始拯勉。正如跑步一樣，當(dāng)你邁開第一步，未來才有可能跑完一個馬拉松谜喊。
有人說潭兽，“真實世界和讀書考試的最大區(qū)別，就在于讀書考試有一套標(biāo)準(zhǔn)答案斗遏，而真實世界是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的”山卦。畢業(yè)之后，自己很多事情都希望做出最完美的方案诵次，才付出行動账蓉。最后的最后，就沒有行動了逾一，而沒有成果的探索曾讓自己懷疑自己铸本。
現(xiàn)在我明白：
人生確實沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，但不是因此我要懷疑懷疑自己遵堵，停止探索箱玷。
我要做的就是尋找自我！
高階精深版版
生命平衡輪
填完之后陌宿，我感覺是一個自我滿足的人锡足，很多方面都是基本滿意。過往的人生中壳坪，設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)不高舶得，沒有取得特別的成就，因此沒有一方面可以讓自己特別的滿意爽蝴。同時沐批，原先某一領(lǐng)域得分比較高，也是因為自己內(nèi)在就希望這一個領(lǐng)域自己能獲得比較高的分值蝎亚。因此九孩，當(dāng)提問希望可以再哪些領(lǐng)域更進(jìn)一步時，依舊希望已經(jīng)得分高的領(lǐng)域獲得的進(jìn)步也更大颖对。
我和我的榜樣
當(dāng)話術(shù)一變捻撑，比新人版的更趕去想。當(dāng)全身心投入想象時缤底，內(nèi)心很開心顾患，對那些特質(zhì)的理解也更加透徹，好像清楚知道臨終時希望得到別人的哪些方面的認(rèn)可个唧。
領(lǐng)域身份澄清
之前從未考慮過主要受益人江解，而現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)真正地成為了期待的身份，可以帶給很多人價值徙歼，自己的能量更足了犁河。
身份平衡輪（當(dāng)下）
好多領(lǐng)域不知道如何寫身份鳖枕，如社會關(guān)系、意義貢獻(xiàn)等桨螺，不知道該怎么去描述宾符。在老師講解后，貌似感受到身份的力量灭翔。想到今年自己對小孩教育的重視魏烫，就是從有一天猛地意識到我市一名父親，我要對他的成長負(fù)責(zé)肝箱。緊接著哄褒，想到明年我可能就成為兩個小孩的父親（而且這個身份對孩子來說是特定的，是有人身屬性煌张，是別人無法替代的）呐赡，一下子促使自己積極主動地去做很多事情。比如之前沒有給小孩買過衣服骏融，都不知道小孩的身高多少链嘀，腳長多少。
參考范例之后绎谦，當(dāng)下的身份填寫時幾乎都是消極的詞匯管闷，都不知道自己為什么平衡輪打那么多的分?jǐn)?shù)。當(dāng)看到有人也說打高的時候窃肠，告訴自己還有很長時間，慢慢做刷允，一定可以將分?jǐn)?shù)提上來冤留。
身份平衡輪（期待）
兩個平衡輪放在一起，努力的方向都清晰了树灶，充滿了力量纤怒。
自我力量
聽完之后感覺擁有了解決問題的能力。自己以前可能在不知不覺中采取類似的方式去做事天通，但通過表格梳理的形式讓自己的邏輯更加清晰泊窘，通過表格也是能夠較好地解決自己的問題。小的故事卻擁有無窮的力量像寒，覺得下次及時課程的一些內(nèi)容忘記了烘豹，想一想Richard的故事也會讓自己有力量。
2019年的三大期待
2019年全面期待
迪士尼策略
一句話影響了我的前半生诺祸，我現(xiàn)在明白了携悯！
我曾和我的愛人說，一句話讓我成為了現(xiàn)在的我筷笨。在我還是小學(xué)六年級的時候憔鬼，在書上看到一句“法律面前人人平等”龟劲，從此這句話就成為了我內(nèi)心的信念。在高中的時候轴或，文理分科我因此選擇了文科昌跌。在高考填自愿的時候，我毫無猶豫地選擇了法律專業(yè)照雁。在本科階段蚕愤，還是沒有理解這句話的意思，我選擇了讀研囊榜。讀研之后审胸，我報考了法律類的公務(wù)員崗位。
聽完課我發(fā)現(xiàn)卸勺，正是信念的力量在驅(qū)動著我過去的成長砂沛。“法律面前人人平等”這句話所表達(dá)的意思（過去將平等等同于一樣）在我很小成為了我內(nèi)心的信念曙求。但是碍庵，為何自己曾經(jīng)秉持著“法律面前人人平等”的信念？看到“期待的本質(zhì)”這句悟狱，我突然發(fā)現(xiàn)也許是那個時候我就是今天所描述的“留守兒童”静浴，自己無法像其他小孩那樣得到父母足夠的愛，進(jìn)而希望通過權(quán)利的平等獲得內(nèi)心的安慰挤渐。本質(zhì)上是因為缺少父母日常的關(guān)愛抛虏，讓自己內(nèi)心產(chǎn)生自卑，希望通過法律面前人人平等的信念獲得滿足感跺嗽。
在課程中比然，隨手記錄了一些自己覺得很有力量的句子：
當(dāng)我們能夠散發(fā)出力量，帶給我們身邊的人力量软免，我們的生活一定會變好宫纬。
只有相信，才能看見膏萧。只有篤定漓骚，才會獲得。
狀態(tài)驅(qū)動不起來榛泛，必然會影響能力的發(fā)揮蝌蹂，而狀態(tài)驅(qū)動不起來的原因首先是不相信。
過往的經(jīng)歷是財富還是包袱挟鸠，是由自己選擇的叉信。
慢慢來，持續(xù)做艘希，耐心等待時間的復(fù)利硼身。
中間還有一個有趣的故事：在自己連續(xù)聽了一天年目標(biāo)的課程之后硅急，晚上竟然夢到了永澄老師。
（先完成佳遂，再完美营袜！我還要在2019年1月1日前優(yōu)化我的年目標(biāo)！）
