你好歹苦，我是繩系青伤。 今天是2022年的4月4日。今天繼續(xù)給大家分享一本書(shū)《一年頂十年》殴瘦。
書(shū)名：一年頂十年
作者：剽悍一只貓
出版社：北京聯(lián)合出版公司
出版時(shí)間：2020.12
ISBN：978-7-5596-4565-4
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我為什么堅(jiān)持讀書(shū)?
愛(ài)書(shū)的人比比皆是狠角，書(shū)多的人到處都是，作者和書(shū)的交情蚪腋，那是搬到哪帶到哪丰歌，睡不著的時(shí)候，看書(shū)屉凯，沒(méi)事做的時(shí)候立帖，看書(shū)，缺能量的時(shí)候悠砚，看書(shū)晓勇。
由于讀了大量的書(shū)，所以我在寫作和講課上灌旧，比一般人更有料绑咱。還沒(méi)什么名氣的時(shí)候，為了讓自己能更快嶄露頭角枢泰，我曾在3個(gè)月內(nèi)寫出了近百篇文章描融。
后來(lái)，出于服務(wù)社群成員和打造個(gè)人品牌的需要衡蚂，我經(jīng)常做在線分享窿克，有一周我甚至講了八場(chǎng)骏庸。如果不是讀過(guò)很多書(shū)，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)年叮，很難想象我會(huì)這么能寫具被、這么能講。
堅(jiān)持讀書(shū)只损，等于堅(jiān)持鍛煉并升級(jí)自己的大腦硬猫。讓大腦充滿好東西，讓大腦戰(zhàn)斗力更強(qiáng)改执，我們才更有可能做得更好、活得更好坑雅。事實(shí)上辈挂，讀書(shū)這件事兒，本就應(yīng)該是終身成長(zhǎng)者的標(biāo)配呀裹粤。
《一年頂十年》
我為什么讀書(shū)啊终蒂，中考高考的時(shí)候，班主任老師苦口婆心遥诉，恨不得把我們出入社會(huì)后要面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題都講給我們聽(tīng)拇泣，他們做得最多的就是，讓我們好好讀書(shū)矮锈，好好考試霉翔，改變命運(yùn)。
一對(duì)普通的夫妻苞笨，通過(guò)自己的努力债朵，到大城市扎根；他們的子女就有可能在這里落戶瀑凝，工作序芦；再之后，他們的孫輩才有可能在這里創(chuàng)業(yè)粤咪，發(fā)展……讀書(shū)谚中，學(xué)習(xí)，實(shí)踐寥枝，改變認(rèn)知宪塔，改變做事做人的態(tài)度，一切都會(huì)隨之而改變脉顿。
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如何打好閱讀基礎(chǔ)蝌麸？
多讀，猛讀艾疟，俗話說(shuō)来吩，扎猛子敢辩，你既然要打好閱讀基礎(chǔ)，一定得下苦功夫弟疆，首先戚长，你是認(rèn)可閱讀這件事的，其次怠苔，你是認(rèn)可閱讀有用這件事同廉，最后，你是認(rèn)可柑司，想要打好閱讀基礎(chǔ)這件事迫肖。如果這三個(gè)，你都不喜歡攒驰，是極其痛苦的蟆湖，那么就算你讀書(shū)上千本，對(duì)你而言玻粪，都發(fā)揮不了最大的用處陌兑。
《書(shū)都不會(huì)讀所禀，你還想成功》這本書(shū)里介紹了主人公牍戚，從不愛(ài)讀書(shū)娄蔼，到后來(lái)通過(guò)讀書(shū)走上人生巔峰的事情，這樣的故事很洋，在我們的電視劇里也會(huì)經(jīng)吵淅叮看到。那這本書(shū)里的主人公是怎么做到的呢蹲缠？
首先在100天內(nèi)棺克，讀33本很感興趣的書(shū)，可以是任何類型线定，然后再讀100本和你專業(yè)相關(guān)的書(shū)籍娜谊。比如，我是一名統(tǒng)計(jì)斤讥，我就可以看100本統(tǒng)計(jì)相關(guān)的書(shū)籍纱皆，我還是一位五歲孩子的媽媽，那么我還可以看100本育兒方面的書(shū)籍芭商，比如我愛(ài)好寫作派草，退休以后，我想一直寫作铛楣，那么我可以去看100本寫作相關(guān)的書(shū)籍等近迁。
作者提到，他初期閱讀的時(shí)候簸州，整天泡圖書(shū)館鉴竭，這樣的讀書(shū)人還有很多歧譬，我們的國(guó)家領(lǐng)袖，商業(yè)翹楚搏存，我們的恩師瑰步，身邊的牛人，他們無(wú)一不是對(duì)知識(shí)求知若渴璧眠，對(duì)讀書(shū)愛(ài)不釋手缩焦。
當(dāng)然，一開(kāi)始最好讀自己能讀得進(jìn)去的書(shū)责静，不然袁滥，你可能很快就放棄了。還有灾螃，你要多讀能給自己提供成長(zhǎng)方法的書(shū)呻拌，為以后的發(fā)展打基礎(chǔ)。
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讀書(shū)一定要記住嗎睦焕？
我們學(xué)習(xí)的一個(gè)維度，從知識(shí)或信息中學(xué)習(xí)靴拱，即Knowledge垃喊，稱為K機(jī)制；學(xué)習(xí)的另一維度是從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)袜炕，即Experience本谜，稱為E機(jī)制。
九年義務(wù)教育偎窘，我們一直在讀書(shū)乌助，一直在考試，我們學(xué)到的知識(shí)信息陌知，多為K機(jī)制他托，這類就需要我們?nèi)ケ橙ビ洠蝗黄推希茈y通過(guò)考試赏参。
而成人學(xué)習(xí)，更多的是E機(jī)制沿盅，那就是從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)把篓。
讀高中的時(shí)候，專業(yè)老師給我們放電影腰涧，里面講述了一個(gè)女大學(xué)生逆襲的故事韧掩，電影才放到一半，我就把猜想的結(jié)果給說(shuō)出來(lái)了窖铡，我膽子小疗锐，聲音小坊谁，只有同桌和后排同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)，結(jié)果卻意料之外窒悔，頻頻打臉呜袁，從那一次之后，我學(xué)會(huì)了改變說(shuō)大話的習(xí)慣简珠，就算有時(shí)候阶界，猜到了結(jié)果，也不會(huì)為了炫耀而搶先說(shuō)出來(lái)聋庵。
去看膘融，我在讀《人生效率手冊(cè)》的時(shí)候，里面講了很多道理祭玉，但是我只記得管理人脈這塊氧映，我開(kāi)始整理微信好友信息，主動(dòng)去幫助別人脱货，關(guān)心別人岛都，自己就是一個(gè)特別普通的人，物質(zhì)基礎(chǔ)很薄弱振峻，能給他人的就是精神上的鼓勵(lì)等等臼疫。正如昨天葉哥的文章里寫的。
無(wú)獨(dú)有偶扣孟，我在人脈管理這塊烫堤，更多的是善意和誠(chéng)懇，盡我所能凤价，給予別人幫助鸽斟。經(jīng)常感嘆：”繩系無(wú)所有，聊贈(zèng)一筐字“利诺。
通過(guò)讀書(shū)富蓄，意識(shí)到人脈的重要性，并開(kāi)始踐行人脈管理慢逾，這也是我讀書(shū)后格粪，結(jié)合實(shí)踐，一步一步總結(jié)氛改，在經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)的最好體驗(yàn)帐萎。
我是怎么做的呢？
（一）重復(fù)讀胜卤，多讀幾遍疆导。
（二）讀的過(guò)程中思考怎么去用，還要真的去用葛躏，且努力做出成績(jī)澈段。
（三）分享給更多人悠菜。時(shí)間一久，這些內(nèi)容就真的被我消化了败富。
這時(shí)候悔醋，也就不存在是否能記住的問(wèn)題了。
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閱讀速度慢怎么辦兽叮？
有人想到這個(gè)問(wèn)題芬骄，可能會(huì)想到，熟能生巧鹦聪，勤能補(bǔ)拙账阻，其實(shí)這兩個(gè)品質(zhì)是非常好的，但是我們還有一些小技巧：
破執(zhí)念泽本，不用一字一句讀淘太，按需而讀，成年人的學(xué)習(xí)规丽，最主要的就是解決現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題蒲牧；
完善知識(shí)儲(chǔ)備量。讀大學(xué)的時(shí)候赌莺，我買了很多C語(yǔ)言的書(shū)造成，好幾個(gè)版本，有初級(jí)的高級(jí)的雄嚣，如果一開(kāi)始，我就去學(xué)高級(jí)的喘蟆，那我讀起來(lái)困難百倍缓升，但是當(dāng)我學(xué)完初級(jí)，再去學(xué)高級(jí)蕴轨，我的閱讀速度港谊，學(xué)習(xí)效果都大大提升了。
你去學(xué)理財(cái)書(shū)橙弱，我們先看《小狗錢錢》理解金錢的概念歧寺，再去讀簡(jiǎn)七寫的理財(cái)入門的幾本書(shū)，最后再去讀水湄物語(yǔ)的《30歲前的每一天》棘脐，再去讀銀行螺絲釘?shù)摹抖ㄍ妒曦?cái)務(wù)自由》斜筐，這樣就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。就像人來(lái)到這個(gè)世界蛀缝，先要學(xué)會(huì)翻身顷链、坐立，才能去學(xué)走路屈梁，跑嗤练，最后去學(xué)說(shuō)話……
閱讀速度慢榛了，還可以進(jìn)行主題閱讀。
不要一個(gè)字一個(gè)字從頭到尾看書(shū)煞抬，先看目錄序言霜大，帶著問(wèn)題去看書(shū)，就跟去旅游景點(diǎn)游玩一樣革答，目錄就是一張“景點(diǎn)”地圖战坤，先看自己感興趣的章節(jié)。以我為主蝗碎，為我所用的讀書(shū)法湖笨，也就是主動(dòng)閱讀法，邊讀邊提出問(wèn)題蹦骑。
無(wú)論讀任何書(shū)慈省，都必須提出問(wèn)題，這些問(wèn)題也與重點(diǎn)有關(guān)眠菇，比如：
這本書(shū)主要是講什么內(nèi)容的边败？
這本書(shū)是用什么邏輯講述內(nèi)容的？
這本書(shū)和自己又有什么關(guān)系捎废？
這本書(shū)中哪些部分對(duì)自己影響比較大笑窜？
這本書(shū)中哪些部分可以用于下一步行動(dòng)？
因?yàn)橹挥袔е鴨?wèn)題去讀登疗，才能抓住書(shū)中重點(diǎn)排截，直奔目的，才能讀的快辐益。
逆熵增者
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碎片化閱讀可行嗎断傲？
之前看了一句方案：周末是彎道超車的好時(shí)機(jī)。 這句話我深有體會(huì)智政，讀三年級(jí)的弟弟认罩，他們每次放假，有幾個(gè)學(xué)霸都會(huì)利用假期续捂，做很多題垦垂，讀很多課外書(shū)，而那些普通學(xué)生和學(xué)習(xí)不足的學(xué)生牙瓢，他們可能只完成假期作業(yè)劫拗，這樣一開(kāi)學(xué)，大家的距離就一下子拉開(kāi)了矾克。
這句話也適用我們成年人杨幼，但是大家都有體會(huì)，因?yàn)樽詮奈覀児ぷ骱螅贈(zèng)]有寒暑假差购，996都可能沒(méi)有四瘫。別說(shuō)放假了，不調(diào)休就是好事了欲逃。如果成家了找蜜，還有一堆事占據(jù)著我們的生活時(shí)間，那學(xué)習(xí)時(shí)間就更少了稳析，這個(gè)時(shí)候洗做，你想要學(xué)習(xí)，那必須彰居，也不得不用上碎片時(shí)間诚纸。
每天等候的時(shí)間，等車陈惰，等人畦徘，各種排隊(duì)，每天走神的時(shí)間抬闯，注意力不及中井辆，每天刷劇，微信閑聊的時(shí)間溶握，每天和別人擺龍門陣的時(shí)間……這些碎片時(shí)間都可以逐一利用起來(lái)杯缺。
記得最深的就是有一位作者，他的時(shí)間都是在馬桶上擠出來(lái)的睡榆，他利用這個(gè)時(shí)間段萍肆，還自學(xué)了Python語(yǔ)言。
時(shí)間就像海綿里的水胀屿，只要愿擠塘揣，總還是有的〉锬桑——魯迅《魯迅全集》
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要不要寫讀書(shū)筆記？
讀書(shū)的時(shí)候馏艾，你是不是也經(jīng)常有這種感覺(jué)：讀了就忘了劳曹，
讀書(shū)筆記，能把我們從書(shū)里學(xué)到的東西羅列出來(lái)琅摩，再運(yùn)用到生活和工作中铁孵。
很多人讀完書(shū)之后喜歡寫讀書(shū)筆記。這樣做有效果嗎房资？有蜕劝，但是還不夠。我還有更好的辦法，那就是寫“踐行清單”岖沛。讀完書(shū)之后暑始，根據(jù)自己的實(shí)際情況，回答兩個(gè)問(wèn)題婴削。
第一個(gè)問(wèn)題：有哪些內(nèi)容是我用得上的廊镜？需要一條條列出來(lái)。
第二個(gè)問(wèn)題：針對(duì)每一條內(nèi)容唉俗，我該怎么做嗤朴？
把這兩個(gè)問(wèn)題的答案寫出來(lái)，你得到的就是一本書(shū)的踐行清單虫溜。這樣做雹姊，能促使你更認(rèn)真地思考，讓這本書(shū)真正為你所用衡楞。如果你只是做普普通通的讀書(shū)筆記吱雏，思考深度不夠，過(guò)一段時(shí)間寺酪，你很可能就忘得差不多了坎背。
如果是寫踐行清單，你不僅要思考哪些內(nèi)容是自己用得上的寄雀，還要去琢磨自己能怎么用得滤，接下來(lái)該怎么做。效果自然好很多盒犹。
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有哪些書(shū)是必讀的懂更？
在這里，我們談?wù)勯喿x需求的四個(gè)分類：
1.生存需求：它是為了尋求人生在職業(yè)急膀、工作沮协、生活、生理卓嫂、心理等方面慷暂，一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的直接解決之道。
2.思想需求：這種閱讀的特質(zhì)晨雳，不求針對(duì)你人生的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題行瑞，提出直接的解決方法。然而餐禁，卻可能幫助我們從一個(gè)看來(lái)間接血久，但是卻非常根本的方向，思考這些問(wèn)題或現(xiàn)象的本質(zhì)是什么帮非。這種閱讀是在幫助我們體會(huì)人類生命深處的共鳴氧吐，思想深處的結(jié)晶讹蘑。
3.工具需求：這類閱讀主要是為我們提供一個(gè)可查詢的工具，幫助我們查證閱讀過(guò)程中不了解的字義筑舅、語(yǔ)義座慰、典故與出處等。
4.休閑需求：這一類閱讀是沒(méi)有目的豁翎，不為尋求解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的方法，也不為了尋找思想的結(jié)晶邦尊，更不是為了查證或參考畦娄，閱讀就為了娛樂(lè)杖刷、消遣颓鲜，是一種休閑活動(dòng)甜滨。
通過(guò)上面四個(gè)類別，我們可以一眼看出哪些是需要讀的。提高自己專業(yè)能力锐涯、通用能力的書(shū)籍滞磺、能給自己帶來(lái)能量的人物傳記广凸、提升認(rèn)知能力，思維方式或者勵(lì)志書(shū)籍，這些都是可以讀的。
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怎樣提高挑書(shū)能力由蘑？
2016年的時(shí)候我跟一個(gè)出版社的老師聊天裳擎，他問(wèn)我：王老師，您知道咱們一年出版物羡微，新的出版物大概有多少嗎惶我？結(jié)果嚇我一跳妈倔，有文號(hào)的圖書(shū)，自己出書(shū)绸贡，不能公開(kāi)發(fā)行的還不算盯蝴，大約有20萬(wàn)毅哗，這是個(gè)什么概念，如果我們都要讀完捧挺，大概每天要讀600本書(shū)奥敲唷！很可能闽烙，今天我們用的知識(shí)翅睛，過(guò)5年用不上了！
來(lái)自簡(jiǎn)書(shū)作者：每月讀本書(shū)
現(xiàn)在是知識(shí)傳播快黑竞、傳播廣的一個(gè)時(shí)代捕发，我們讀書(shū)的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上出書(shū)的速度，除了讀對(duì)我們有用的工具書(shū)很魂，那如何去挑選其他領(lǐng)域的好書(shū)呢爬骤？是悶頭造車，看見(jiàn)啥讀啥莫换，還是期望自己長(zhǎng)一雙火眼金睛霞玄，可以瞬間從萬(wàn)千圖書(shū)中，一一甄別呢拉岁？
首先是讀書(shū)軟件里推薦的書(shū)籍坷剧，其次有很多讀書(shū)營(yíng)共讀的書(shū)籍，比如最近我經(jīng)澈芭看到的《非暴力溝通》《被討厭的勇氣》《少有人走的彎路》《好好學(xué)習(xí)》惫企。
另一方面，豆瓣top200陵叽，得到top50狞尔，微信讀書(shū)top200等。當(dāng)我們確定了讀書(shū)類型巩掺，就可以去各大網(wǎng)站搜索好評(píng)書(shū)籍偏序。
還可以通過(guò)各個(gè)自媒體優(yōu)秀讀書(shū)博主的書(shū)單里推薦的書(shū)籍，或者是書(shū)店里擺在最顯眼的地方的書(shū)籍胖替，這些可能是暢銷書(shū)籍或者新書(shū)等研儒。
最后一種，就是独令，你當(dāng)前正在讀的書(shū)里推薦的書(shū)籍端朵。
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什么是讀書(shū)“三把斧”?
關(guān)于讀書(shū)，我一直在踐行“讀書(shū)三板斧”燃箭。
第一板斧：重復(fù)讀冲呢。挑出幾本經(jīng)典書(shū)籍，一遍又一遍地讀招狸，有的書(shū)敬拓，我甚至?xí)x十遍以上瓤湘。
第二板斧：盯作者。如果我特別欣賞某個(gè)作者恩尾，我會(huì)把他的書(shū)都買來(lái)，認(rèn)真研究挽懦。如果有可能翰意，我還會(huì)想辦法跟這個(gè)作者見(jiàn)面，近距離感受他的言行舉止信柿，向他請(qǐng)教冀偶，跟他交流。
第三板斧：勤分享渔嚷。我在書(shū)里看到特別好的內(nèi)容进鸠，會(huì)找機(jī)會(huì)講給別人聽(tīng)，講多了形病，這些內(nèi)容就印在頭腦里了客年，用起來(lái)也會(huì)輕松許多。
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還有哪些注意事項(xiàng)?
1.端正信念漠吻，杜絕“讀書(shū)無(wú)用論”量瓜；
2.可以把看書(shū)和聽(tīng)書(shū)結(jié)合起來(lái)，現(xiàn)在很多APP都是真人講書(shū)途乃，可以幫助我們更好的理解绍傲，還可以提高閱讀速度；
3.多讀有結(jié)果的人寫的書(shū)耍共，你會(huì)更容易有結(jié)果烫饼。
4.真正的讀懂，是結(jié)合自身實(shí)際试读，理解杠纵、堅(jiān)信、持續(xù)踐行钩骇，并做出成績(jī)淡诗。
End.
本人文筆稚嫩，還望廣大讀者多多提建議伊履，本人必定感激不盡韩容！ 每天，在這里唐瀑，不見(jiàn)不散群凶！如果您覺(jué)得有用，就動(dòng)動(dòng)手指幫忙轉(zhuǎn)發(fā)一下吧哄辣！
