前言
作為一個(gè)演講界的初學(xué)者差凹，今天很榮幸的參加了頭馬（Toastmasters）89大區(qū)A中區(qū)少漆、I中區(qū)尸疆、S中區(qū)聯(lián)合舉辦的新一屆俱樂(lè)部官員培訓(xùn)椿猎，可以說(shuō)是獲益良多。
他山之石
頭馬不愧是近百年的老演講俱樂(lè)部寿弱，整個(gè)官員培訓(xùn)會(huì)議從開始到結(jié)束鸵贬，近5個(gè)小時(shí)，全程干貨無(wú)尿點(diǎn)脖捻，可以說(shuō)是套路滿滿阔逼。由此可見(jiàn)一個(gè)百年老店的知識(shí)傳承體系的重要性與科學(xué)性。
再看看現(xiàn)今的企業(yè)管理培訓(xùn)（PS：本文所屬的企業(yè)為中小企業(yè)地沮，本人沒(méi)在大型企業(yè)工作過(guò)嗜浮，所以沒(méi)辦法評(píng)說(shuō)。）摩疑，無(wú)非是“頭疼醫(yī)頭危融，腳痛醫(yī)腳”。而有些企業(yè)雷袋，連“頭疼醫(yī)頭吉殃，腳痛醫(yī)腳”的形式都沒(méi)有，整天都是“救火楷怒、救火蛋勺、再救火”，完全沒(méi)有先行防范（管理培訓(xùn)）的主觀理念鸠删。
對(duì)于這部分企業(yè)來(lái)說(shuō)抱完，頭馬的官員培訓(xùn)可以說(shuō)是一個(gè)絕佳的范本，以下僅為個(gè)人觀點(diǎn)刃泡，歡迎參考巧娱。
體系化
頭馬的官員培訓(xùn)正如前文所說(shuō)，充滿了套路烘贴。而套路意味著什么禁添？
體系化！
頭馬的官員培訓(xùn)體系從會(huì)議的行程單上可見(jiàn)一般：
- 從頭馬的歷史開始桨踪；
- 接下來(lái)是愿景老翘；
- 然后將愿景拆分為DCP（考核標(biāo)準(zhǔn)）與MOT（自我評(píng)價(jià)）；
- 為了更好的執(zhí)行DCP與MOT，接著告訴你怎么打造執(zhí)行團(tuán)隊(duì)（俱樂(lè)部官員）酪捡；
- 光有執(zhí)行團(tuán)隊(duì)不行，還需要有良好的知識(shí)傳承纳账，于是就有了導(dǎo)師計(jì)劃逛薇；
- 同時(shí)為了更好的傳承頭馬的這個(gè)套路，培訓(xùn)組織團(tuán)隊(duì)還特地的安排培訓(xùn)反饋環(huán)節(jié)疏虫。
滿滿的都是套路啊永罚。
這么完美的套路，再不成功卧秘，天理何在呢袱。
知識(shí)傳承
我個(gè)人認(rèn)為頭馬在知識(shí)傳承這方面是卓越的，不僅僅是因?yàn)轭^馬人都在身體力行的分享他們的演講知識(shí)翅敌，而是因?yàn)轭^馬的手冊(cè)系列羞福。
在頭馬這個(gè)演講組織中，最基礎(chǔ)也是最核心的就是兩本手冊(cè)：《勝任溝通》與《勝任領(lǐng)導(dǎo)》蚯涮，歷經(jīng)92年的沉淀與更新治专，這知識(shí)得是多么的香醇。
再回過(guò)頭來(lái)說(shuō)這次培訓(xùn)中所使用的知識(shí)傳承：DCP的分解遭顶、MOT的自評(píng)表张峰。
DCP 分解
一個(gè)簡(jiǎn)單的DCP考核標(biāo)準(zhǔn)而已，竟然被細(xì)化到了四個(gè)方面棒旗，如果說(shuō)這不是知識(shí)傳承的結(jié)果喘批，打死我都不會(huì)相信。
- 教育方面 6分
- 會(huì)員方面 2分
- 培訓(xùn)方面 1分
- 行政方面 1分
啊铣揉，多么簡(jiǎn)單粗暴但是量化具體的考核標(biāo)準(zhǔn)啊饶深。
MOT 自評(píng)表
而MOT自評(píng)也被分為了六大板塊：
- 第一印象
- 會(huì)員培訓(xùn)
- 團(tuán)隊(duì)、溝通逛拱、多樣化
- 會(huì)議計(jì)劃和組織
- 會(huì)議氛圍
- 成就認(rèn)可
從這六個(gè)方面已經(jīng)完全可以涵蓋到整個(gè)俱樂(lè)部的日常運(yùn)營(yíng)事務(wù)了粥喜，定期針對(duì)這些方面進(jìn)行自評(píng)，害怕俱樂(lè)部運(yùn)營(yíng)不好嗎?
如何攻玉
從以上橘券，企業(yè)管理培訓(xùn)的從業(yè)者可以從中借鑒到什么额湘？
1、 培訓(xùn)從歷史開始旁舰。
2锋华、 歷史講完了，要講未來(lái)。
3、 未來(lái)講完了现横，要講戰(zhàn)略铃诬。
4罢坝、 戰(zhàn)略講完了恕出，要講戰(zhàn)略的分解執(zhí)行計(jì)劃唉铜。
5筷屡、 戰(zhàn)略不能光執(zhí)行芜辕，還要時(shí)刻進(jìn)行自評(píng)尚骄，用于糾偏。
6侵续、 執(zhí)行不能信馬由韁倔丈，還需要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)。
7状蜗、 光打造執(zhí)行團(tuán)隊(duì)還不行需五，還要時(shí)刻進(jìn)行組織知識(shí)資產(chǎn)的積累與傳承。
8轧坎、 培訓(xùn)的效果不是看培訓(xùn)人數(shù)宏邮、培訓(xùn)場(chǎng)次的多寡，要看培訓(xùn)之后的目標(biāo)達(dá)成情況缸血。
結(jié)語(yǔ)
一切最終目的不是為了目標(biāo)的達(dá)成的培訓(xùn)蜀铲，都是耍流氓。
以上僅為個(gè)人觀點(diǎn)属百，僅供參考记劝。
