事實：
4月30日页响，韓潭同學(xué)在群里發(fā)了一段話篓足，配了一段朝陽里自己彈的《啟程》視頻，那段話里說“一直都在默默的關(guān)注著群里的每一條信息闰蚕，從伙伴們身上學(xué)習(xí)到了太多栈拖，很想表白一下，感謝舒祺老師精彩的課程没陡，感謝婷婷的每天的賦能……”
感受：
驚喜涩哟，學(xué)習(xí)群里竟然有吉他彈的這么好的同學(xué)，霍蘭德代碼SAE的人怎么能錯過盼玄。
發(fā)現(xiàn)：
1贴彼、如果沒猜錯的話，這是這位同學(xué)第一次在學(xué)習(xí)季社群大群里發(fā)言强岸，高效學(xué)習(xí)訓(xùn)練營這都結(jié)束了锻弓，她才第一次在大群里發(fā)言砾赔，“默默關(guān)注+每一條”看得出蝌箍，看得出很“認(rèn)真”，是發(fā)自內(nèi)心的表達(dá)暴心；
2妓盲、視頻拍的真好，有朝陽专普，歌曲是啟程悯衬，兩把吉他，一男一女合奏檀夹，在4月的結(jié)尾筋粗，五月的前奏，用音樂祝福大家都開啟新的征程炸渡，寓意深刻娜亿，有想法，是我喜歡的風(fēng)格蚌堵；
3买决、點開微信，發(fā)現(xiàn)韓潭同學(xué)就是洛陽的吼畏，內(nèi)心滑過一絲“自責(zé)”督赤，如此優(yōu)秀的同學(xué)，還是河南老鄉(xiāng)泻蚊，洛陽是我的第二故鄉(xiāng)躲舌，看著那視頻仿佛就在洛浦公園等熟悉的地方拍的，第一個訓(xùn)練營都結(jié)束了性雄，而我竟然沒有第一時間連接到没卸，她發(fā)言我才第一次關(guān)注到枯冈。（以往訓(xùn)練營都是第一時間添加所有助教、同學(xué)微信办悟，然后默默圍觀尘奏，在未來某個適當(dāng)?shù)臅r間進(jìn)行連接、學(xué)習(xí)病蛉，這次學(xué)習(xí)季因為自身原因炫加，并沒有延續(xù)這個動作，沒有將“學(xué)習(xí)即連接”中與人的連接發(fā)揮到“基本水平”）
4铺然、必須要加一下微信俗孝，私信給予文字、視頻部分的針對性贊美魄健。
未來（行動）：
1赋铝、4月30日中午添加微信，1點49分微信通過沽瘦，韓同學(xué)發(fā)了一句話就不見人了革骨，我回復(fù)大概內(nèi)容是有關(guān)彈奏的視頻贊美的話以及之前寫的一篇有關(guān)“洛陽牡丹”的文章，（恰好在29號剛重看了自己的這篇文章）析恋，韓同學(xué)回復(fù)信息是在夜里11點14分良哲，說是“剛忙完”，（年輕人助隧，能忙到從中午1點50到夜里11點多才拿手機(jī)或者說看微信筑凫，這個細(xì)節(jié)讓我注意到這位同學(xué)對于主業(yè)工作應(yīng)該很專注），然后這里結(jié)合音樂對于男人和女人的意義并村，談了我的看法以及我在吉他學(xué)習(xí)方面自己的夢想巍实，
2、2日晚上10點多哩牍，韓同學(xué)發(fā)來了《故鄉(xiāng)》的彈奏視頻棚潦，問我哪里不會，可以給我講講姐叁，我的感受是瓦盛，我的天，我就是簡單描述了一下我的遠(yuǎn)期夢想外潜，沒想到人家還惦記原环、特意自己談了一段，用心了处窥。內(nèi)心os：我有什么可以幫她的呢嘱吗？
溝通中韓同學(xué)說，“群里牛人太多，自己不太敢吭聲谒麦，都是默默關(guān)注俄讹，每條信息都不會錯過”，在小組群里會每天發(fā)閱讀筆記跟演奏視頻绕德，說自己最缺乏的是跟人鏈接患膛，一門心思練琴，每天練琴5小時以上耻蛇，最近半年除去和學(xué)生踪蹬、家人，平時不怎么跟人交流臣咖，（作為一個“過來人”跃捣，我清晰的知道好多同學(xué)都是卡在這個細(xì)微的節(jié)點，覺得自己必須要做點什么來促使她能夠在大群里積極的互動夺蛇、表達(dá)疚漆、展示自己，
于是我進(jìn)行了以下4個方面的動作：
①刁赦、先發(fā)了自己去年在價值訓(xùn)練營的主題分享《再小的個體娶聘，也有價值》，看過的同學(xué)應(yīng)該知道截型，那次分享就是講的一個初入社群的小白如何積極主動趴荸、探索價值的故事；
②宦焦、電話溝通，分享了自己積極主動與舒祺老師顿涣、歌手馮佳界波闹、泥塑上帝建立連接的真實故事，還有唐菲老師等同學(xué)積極展示后涛碑，被看見精堕，在看見下改變的故事；
③蒲障、自己理解的音樂之余我們的意義歹篓，以及自己對未來音樂的暢想與計劃，
④揉阎、關(guān)于積極主動庄撮、社群表達(dá)、獨特且平凡毙籽、洞斯、《論人的成長》的論點等一些個人的成長心得。
⑤坑赡、鼓勵韓同學(xué)在大群里積極輸出烙如，一方面是先完成么抗，再完美，另一方面在輸出了才可以被看到亚铁，才有更多可能連接與被連接蝇刀，給她制定了2個任務(wù)，一個是發(fā)錄制的彈奏視頻徘溢，一個是階段性學(xué)習(xí)心得熊泵。
3、韓同學(xué)給自己制定的學(xué)習(xí)筆記及練琴任務(wù)甸昏，早期每天晚上愣是整到兩三點也要完成顽分，還有她對自己熱愛的投入，她的故事應(yīng)當(dāng)讓更多人看到施蜜，同時我也被她的故事感動卒蘸，內(nèi)心動力十足。
理論支撐：
1翻默、卡爾羅杰斯晚年代表作缸沃，也是他最暢銷的作品，《論人的成長》這本書的核心觀點修械，
每個人的內(nèi)心都蘊含著認(rèn)識自我趾牧、發(fā)展自我和改變自我的豐富資源與巨大潛力，只要營造出支持性的心理氛圍肯污，就可以充分調(diào)動這些資源翘单。
韓同學(xué)5小時練琴的畫面經(jīng)常在我腦海里浮現(xiàn)，如果不是熱愛蹦渣，年紀(jì)輕輕就已經(jīng)找到自己的想要的哄芜，并為之努力，這不就是我們一個又一個轉(zhuǎn)型人的終極目標(biāo)嗎柬唯？
其實在這里认臊，一方面是我促動了韓同學(xué)的積極輸出，另一方面韓同學(xué)也讓我更堅信锄奢，在熱愛的領(lǐng)域努力的玩兒失晴，這件事靠譜，可行拘央，有人已經(jīng)做到了涂屁。
我需要做的就是稍微給她提供一點個人經(jīng)驗視角，像我這般起點低的人都可以在積極主動展示堪滨、連接中有此收獲胯陋，她也一定可以的，目前她在大群的唯一一次發(fā)言吸引到我來助力和提供視角就是一個例子。
2遏乔、《被討厭的勇氣》里關(guān)于自卑感和自卑情節(jié)义矛，阿德勒認(rèn)為人人都有自卑感，自卑是人類進(jìn)步的源泉盟萨，面對比自己強的大咖凉翻，迎難而上，向高手靠近捻激，這種適度的自卑感有利于人的成長制轰，而如果以自身的落后等原因為借口，繼續(xù)躲在自己的舒適區(qū)胞谭，逃避成長垃杖，這就是自卑情結(jié)。人都有向好的丈屹、追求優(yōu)越性的需求调俘，打破心魔，人人都可以旺垒。
3彩库、結(jié)合勇敢是人最高貴的品質(zhì)，以及人類天生的自卑感（阿德勒觀點）先蒋，傳統(tǒng)教育帶給我們的做人要謙遜骇钦，不要太高調(diào)，從而不太敢展示竞漾，不太敢積極主動眯搭。
那么我覺得，作為一個助教畴蹭，在社群當(dāng)中最大的價值點之一坦仍，就在于激發(fā)、促動一個又一個學(xué)員叨襟，嘗試擁有直面自己、認(rèn)識自己幔荒、改變自己糊闽、突破自己、多元視角的勇氣爹梁，擁有勇敢這個最高貴的品質(zhì)右犹，哪怕是通過一次簡短的發(fā)言，短暫體驗過勇敢的滋味姚垃、感受念链、收獲，這種打破心魔的行為，都有極大的價值掂墓。
勇敢（勇氣）谦纱，是一切的開始。（是時間管理君编、學(xué)習(xí)跨嘉、行動、改變吃嘿、積極主動祠乃、連接等等的開始）
4、人生五大憾事復(fù)盤中兑燥，人們最遺憾的事亮瓷，第三件事，“我希望我能勇于表達(dá)自己的感受”降瞳，由此推斷嘱支，積極表達(dá)感受，一定不會后悔力崇，往往還會有驚喜斗塘，這句話指導(dǎo)我來表達(dá)感受，也指導(dǎo)我促動別人積極表達(dá)感受亮靴。
