當孩子難過、傷心的時候哮肚，我們?nèi)滩蛔∠肜话眩屗s緊從這種情緒的黑洞里爬出來广匙。
案例一：
一大早告訴兒子允趟，爸爸今天要出差，可能要幾天才能回來鸦致，兒子躺在床上潮剪，眼睛斜著看爸爸，流露出一種難過的表情分唾，爸爸笑笑抗碰，試圖讓兒子好過一點，然而绽乔，兒子眼神里透出憤怒弧蝇。我說，“爸爸要出差了折砸，好幾天見不到爸爸看疗，你很難過”。兒子背對爸爸睦授，哭了两芳，這時候，爸爸有些不滿去枷，“你每次都這樣”怖辆，又要試圖通過轉(zhuǎn)移注意力是复，緩解兒子的情緒，兒子不買賬竖螃。
當孩子玩的開心淑廊，但我們覺得不舒服的時候，我們?nèi)滩蛔「嬖V孩子斑鼻，如何玩才更有趣蒋纬，或者更有意義。
案例二：
兒子聽著一個小車上的<小毛驢>坚弱，高興地一邊唱一邊跳蜀备，音樂停了，自己按荒叶，玩的不亦樂乎碾阁。爸爸在旁邊說，“你聽的這首歌不完整些楣，我給你找個完整的吧”脂凶。第一次說，兒子仿佛沒聽到愁茁，過了一會兒蚕钦，又說了一遍，這次成功的吸引到了兒子鹅很。兒子說嘶居，“我不要聽手機，我要看電視促煮，電視上也有”邮屁，又找到我說，“媽媽菠齿，今天還沒看電視呢”佑吝。我腦海里，頓時冒出一句話绳匀，“豬一樣的隊友”芋忿。
（因為看別人比看自己清晰，案例都用爸爸的疾棵。）
這些都屬于轉(zhuǎn)移注意力盗飒。通過轉(zhuǎn)移注意力，讓孩子的行為滿足我們的期待陋桂，這不是在養(yǎng)孩子逆趣，而是在養(yǎng)我們自己內(nèi)心的小孩。
到底轉(zhuǎn)移注意力嗜历，有哪些危害呢宣渗？
從親子關(guān)系的角度講抖所，父母沒有看見那個真實的孩子，孩子傷心的時候痕囱，我們說別的田轧，孩子會有不被在乎、不被尊重鞍恢、我不重要等等感受傻粘，久而久之，孩子會覺得“你根本不理解我”帮掉，慢慢的就不愿意跟父母溝通了弦悉，親子關(guān)系一點點惡化。
從孩子的角度講蟆炊，有人可能會說稽莉，我看我的孩子被轉(zhuǎn)移注意力之后，玩的很開心啊涩搓，沒看到他有這些情緒啊污秆。同理到自己，當我們難過的時候昧甘，別人跟我們說別的良拼，逗我們開心，我們傷心難過的情緒就消失了嗎充边？就算那個當下庸推，笑了，也只是傷心的情緒暫時被壓下去了痛黎，傷心還在，并沒有消失刮吧。
我們也不知道這些情緒什么時候會升起來湖饱，會導致什么樣的行為，可能會不想上幼兒園杀捻、要離家出走井厌、不想寫作業(yè)，但是當孩子出現(xiàn)這些我們不能接納的行為時致讥，又很難和之前的那些被壓抑的情緒聯(lián)系起來仅仆，孩子自己更不會和之前的情緒聯(lián)系起來。
從情緒的角度講垢袱，孩子會認為情緒是不好的墓拜，然而人都有七情六欲，有情緒是再正常不過的事请契。父母用轉(zhuǎn)移孩子的注意力來解決情緒問題咳榜，孩子長大后就會不敢面對自己的情緒夏醉，也就不敢面對真實的自己。并且涌韩，孩子仍舊沒有學會如何處理情緒畔柔，有情緒本能的逃避，情緒不被處理臣樱，解決問題的能力自然弱靶擦。
從專注力的角度講，一而再再而三的打斷孩子的思緒雇毫，等于扼殺孩子的專注力玄捕，孩子長大之后，自然很容易被外在的事物吸引嘴拢，難以集中精力桩盲。相比孩子的專注力、意志力等品質(zhì)席吴，大人更關(guān)注孩子的健康赌结，喝沒喝水啊，吃沒吃水果孝冒，當然更多是因為不懂柬姚。健康是確確實實可以看得到的，而其他的東西庄涡，卻要多少年之后才會顯現(xiàn)出來量承。
這只是我個人的片面理解而已，記錄一下穴店，僅供參考撕捍。
