這是《格林童話》中《杜松子樹》的一首詩：
“我的母親她宰了我，
我的父親他吃了我，
我的妹妹小瑪蓮啊蹂匹，
她撿起我所有的骨頭，
包在一條綢手巾里頭裆操，
埋在那棵杜松子樹下怒详。
克威炉媒，克威，我變成只
多么美麗的小鳥啦昆烁！”
《杜松子樹》講述了這樣一個故事：一位富翁的妻子生下一個漂亮的小男孩吊骤，但不多久就去世了。他重新娶了一個妻子静尼，第二個妻子生下一個女兒白粉，她就是小瑪蓮。但新妻子恨家里的這個小男孩鼠渺。有一次她趁小男孩將頭探進(jìn)箱子時鸭巴，將箱蓋猛地一合，軋斷了小男孩的腦袋拦盹。繼母為了隱瞞真相鹃祖，“就抱來男孩，把他切成一塊一塊普舆，丟進(jìn)了鍋里恬口。”父親回來時沼侣，女人便把湯端上來祖能。可憐的父親并不知情蛾洛，就把小男孩給吃了养铸。小瑪蓮非常傷心，她用手巾將哥哥的骨頭包好轧膘，埋在了杜松子樹下钞螟。這時樹里立即冒出一股煙霧，從中飛出一只美麗的鳥兒扶供，邊飛邊唱著一首詩筛圆，就是那開頭的那首......
當(dāng)時我讀高二，那時在寢室精力過剩椿浓，便晚上挑燈讀《格林童話》讀著玩兒太援。我記得當(dāng)我讀到這兒時，真的冒了身冷汗扳碍。我有些難以接受提岔，畢竟童話是給比我小的多的孩子讀的，這種情節(jié)怎么可能適合他們呢笋敞〖蠲桑“切成一塊一塊”，這想一想也覺得毛骨悚然。我當(dāng)時也關(guān)注到少數(shù)人注意到了的童話暴力赛惩，他們有些為難哀墓，到底要不要給孩子讀童話。我當(dāng)時也奇怪喷兼，這么重要的問題篮绰，為何沒能引起人們足夠的重視呢？
可是后來我想了想季惯，事情也許并不復(fù)雜吠各，它可能很簡單。以成人的角度勉抓，我們知道某件事或物贾漏，總是習(xí)慣于在腦海中刻畫它們的情景或模樣。就以《杜松子樹》為例藕筋，我回想著纵散，當(dāng)我看見“切成一塊一塊”時，我刻畫出這樣的情景：女人把廚房里掛著的菜刀拿來念逞，就像平時做飯切肉一樣困食，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，小男孩變成血塊......
但話說回來翎承，小孩子可沒有這樣的能力。小孩子看見“切成一塊一塊”的文字時符匾，這對于他們來說叨咖，只是一個概念。換句話說啊胶，這對于小孩子來說真就意味著一段文字甸各，僅此而已。我個人認(rèn)為焰坪，這才是童話暴力對孩子影響的真相：它就像是一個過程趣倾，經(jīng)過孩子的大腦，但什么也不會留下某饰。
如果說你真不愿孩子接觸這些儒恋，畢竟不接觸也沒什么不好，你可以不買《格林童話》的全集黔漂，而買《格林童話》的精編诫尽，這樣就可以避免。當(dāng)然炬守，不論哪種牧嫉，成人必要的引導(dǎo)也必不可少。我記得《貓和老鼠》中有這樣一集，湯姆身著燕尾服酣藻，是樂隊指揮曹洽。杰克想讓湯姆允許自己指揮一下，可湯姆不愿辽剧，還變起法戲弄杰克衣洁。杰克火了，給湯姆腳下的圓臺下安了四個輪子抖仅，然后一推坊夫，湯姆便滑出了音樂會，一直滑到遠(yuǎn)處馬路正中央撤卢，然而湯姆還閉著眼睛忘情地指揮环凿。這時車子一來，把湯姆碾成了一張紙片放吩。孩子們看到都開懷大笑智听，我也笑出了聲。然后渡紫，變成紙片的湯姆又恢復(fù)原狀到推，回來了。孩子們也高興地鼓起掌來惕澎。最后結(jié)束了莉测，我告訴他們，亂穿馬路危險哦......
畢竟唧喉，在孩子們心中捣卤，永遠(yuǎn)沒有什么被碾成紙片的湯姆，只有愛搞怪八孝，愛耍小聰明的真情湯姆董朝。
