教學(xué)目標(biāo)
一隨文學(xué)習(xí)會(huì)寫(xiě)字“豐”逻卖，做到書(shū)寫(xiě)正確，整潔昭抒。
二抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)评也，感受疊詞，擬人句灭返，比喻句盗迟，體會(huì)語(yǔ)言的準(zhǔn)確、生動(dòng)熙含，感受作者筆下美麗的秋天和豐收的喜悅罚缕。
三通過(guò)主要詞語(yǔ)記憶，背誦第二三自然段婆芦，積累詞句怕磨。
教學(xué)過(guò)程
上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了秋天這篇課文，誰(shuí)能用一句話來(lái)說(shuō)一說(shuō)本文描寫(xiě)了一個(gè)怎樣的秋天呢消约？誰(shuí)能用課文中的一句話來(lái)說(shuō)一說(shuō)肠鲫？
學(xué)生說(shuō)，豐收和美麗的秋天或粮，老師板書(shū)导饲。
利用漢之星學(xué)習(xí)豐收的豐字。
觀察書(shū)寫(xiě)時(shí)應(yīng)該注意什么地方氯材？對(duì)了渣锦，一先看結(jié)構(gòu)，二看關(guān)鍵筆畫(huà)氢哮，三看筆畫(huà)占位袋毙。我們先來(lái)看看豐，這是一個(gè)獨(dú)體字冗尤，大家仔細(xì)觀察他的關(guān)鍵筆畫(huà)是什么听盖？
老師范寫(xiě)胀溺。一邊寫(xiě)一邊說(shuō)。豐字的第一橫寫(xiě)在橫中線的上面皆看，第二橫稍短仓坞，第三橫最長(zhǎng)從橫中線的下面起筆，稍微向上傾斜腰吟，到橫中線落筆最后一筆豎无埃，直直的寫(xiě)在豎中線上。
這節(jié)課我們繼續(xù)走進(jìn)課文毛雇，感受這個(gè)豐收而又美麗的秋天嫉称，本節(jié)課主要有以下幾個(gè)活動(dòng)。
一禾乘，找一找豐收的秋天澎埠。
我們知道虽缕，田野里果園里打谷場(chǎng)上等等很多地方都豐收了始藕，那里都豐收了什么呢？
要求：自由讀課文氮趋，在課文中找一找伍派，找到之后用筆把詞語(yǔ)圈出來(lái)∈Ｐ玻回答問(wèn)題的時(shí)候把話說(shuō)完整诉植。
老師出示表格，學(xué)生回答問(wèn)題昵观。學(xué)生回答的時(shí)候晾腔，老師問(wèn)你從課文中哪里看出來(lái)的？指導(dǎo)學(xué)生讀課文啊犬。
同學(xué)們多么認(rèn)真灼擂，細(xì)心呀，把豐收的景象全部都找到了觉至。
看著表格语御，用一句完整的話說(shuō)一說(shuō)纤控，什么地方豐收了什么细层。比如田野里稻子碎节，高粱狮荔，棉花豐收了殖氏。
二說(shuō)說(shuō)美麗的秋天。
是呀，秋天不僅是個(gè)豐收的季節(jié)，還是個(gè)美麗的季節(jié)沥寥，紅高粱就說(shuō)愚隧，豐收的季節(jié)真美麗录煤！。美在哪里呢歪泳？我們先來(lái)看第二自然段慎式。
要求：找到你認(rèn)為最美的句子癣防，自己美美的讀一讀，然后給大家說(shuō)一說(shuō)它美在哪里掌眠？
學(xué)生活動(dòng)蕾盯。找句子，讀一讀蓝丙。
1稻子熟了级遭，黃澄澄的像鋪了一地金子。
你認(rèn)為它美在哪里呢迅腔？
可能會(huì)說(shuō)：顏色美装畅，詞語(yǔ)美靠娱。
對(duì)比句子沧烈，指導(dǎo)朗讀，豐富想象像云。體會(huì)豐收的喜悅锌雀。
出示稻子圖片，想象美麗的畫(huà)面迅诬。指導(dǎo)朗讀腋逆。
2棉花吐絮了，露出潔白的笑臉侈贷。
這句話美在哪里呢惩歉。
補(bǔ)充棉絮，看書(shū)上的圖俏蛮，感受棉花就像小朋友的笑臉撑蚌，這樣寫(xiě)，不僅寫(xiě)出了棉花的形狀美搏屑，而且還寫(xiě)出了作者對(duì)秋天的喜愛(ài)之情争涌。
3.紅瑪瑙似的高粱點(diǎn)著頭，好像在說(shuō)辣恋，豐收的季節(jié)真美麗亮垫。
這句話又美在哪里呢模软？你是怎么想的？
高粱像紅瑪瑙一樣饮潦，鮮紅透亮燃异。多么漂亮呀，同時(shí)继蜡，還會(huì)說(shuō)話特铝，把紅高粱當(dāng)成人一樣來(lái)寫(xiě)。更加表達(dá)了作者對(duì)秋天的喜愛(ài)之情壹瘟。
小結(jié)：齊讀第二自然段鲫剿，感受秋天的美麗。
用同樣的方法讀讀第三自然段稻轨。好好讀一讀灵莲，看看第三第四自然段都美在哪里。
讓學(xué)生自己體會(huì)語(yǔ)言的美殴俱，自己感悟秋天的美政冻。
同桌互相討論
同學(xué)們，你們的欣賞水平也越來(lái)越高了线欲，讀書(shū)的水平也越來(lái)越高了明场。用你們的聲音讀出了秋天的豐收，讀出了秋天的美麗李丰。人們辛勤耕種苦锨。到了秋天。就該收獲了趴泌。所以說(shuō)秋天是收獲的季節(jié)舟舒。人們的心情是怎么樣的？
指導(dǎo)朗讀第五自然段嗜憔。所以田間地頭秃励，房前屋后，到處都能聽(tīng)到人們歡快的笑聲吉捶。這笑聲仿佛在說(shuō)……
三夺鲜，背一背，積累優(yōu)美的詞句
這么美的秋天呐舔，作者是怎么把它寫(xiě)出來(lái)的呢币励？
練習(xí)詞語(yǔ)，積累詞語(yǔ)滋早。
真是個(gè)美麗的秋天呀榄审，不僅顏色美樣子美，而且詞語(yǔ)也很美杆麸，我們看看剛才提到的疊詞搁进。美美的讀一讀浪感。你還知道哪些像這樣的詞語(yǔ)呢。大屏幕出示積累的詞語(yǔ)饼问。
在課文中我我知道了影兽，黃澄澄的稻子你知道了，紅彤彤的什么水靈靈的什么莱革，我聽(tīng)到一陣陣秋風(fēng)峻堰，我聞到了一陣陣清香我看到了糧食向一座座小山，
你能不能說(shuō)一些這樣的詞語(yǔ)盅视？看老師給大家收集了一些捐名。找一找，喜歡哪一個(gè)用他說(shuō)說(shuō)話闹击。
這么美的句子镶蹋，我們要背誦下來(lái)。
借助這些關(guān)鍵的詞語(yǔ)赏半，幫助我們記憶贺归。
先想一想，第二和第三自然段分別寫(xiě)了哪里的豐收景象断箫。我們?cè)賮?lái)讀一讀第二和第三自然段拂酣，試著背背。
這些美麗的詞語(yǔ)和優(yōu)美的句子仲义，就像是天上的星星婶熬，你在寫(xiě)文章的時(shí)候用到他們，就像夜晚星星在天空眨著眼睛光坝。多么美麗呀尸诽！
