? ? 對(duì)于一名攝影師來(lái)說(shuō)匀奏，角度很重要辉哥，不同的角度能拍出不同效果的照片。其實(shí)攒射，我們又何嘗不是孩子的“攝影師”呢醋旦？
? ? 我認(rèn)為這個(gè)比喻再恰當(dāng)不過(guò)了。第一会放，我們見(jiàn)證了孩子的成長(zhǎng)饲齐，記錄點(diǎn)滴瞬間……第二，角度對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是非常重要的咧最，角度決定高度捂人！
? ? 昨天晚上，二寶開(kāi)門的時(shí)候不小心碰到了腳趾頭矢沿，于是各種的折騰滥搭。我理解是由于他感覺(jué)疼，心情煩躁所致捣鲸，可是對(duì)于雙孩媽媽來(lái)說(shuō)瑟匆，家里還有一個(gè)寶貝的存在呀！女兒在衛(wèi)生間里洗澡栽惶，一時(shí)高興愁溜，唱起歌來(lái)疾嗅，老二依舊是煩躁，嚷嚷著:“讓她別唱了冕象！”并且又哼唧上了代承。作為媽媽，我雖然理解女兒的心理渐扮，但是考慮到照顧小的论悴，我肯定是要說(shuō)她的，于是愉快的歌聲就這么停止了墓律。我挺感謝女兒的懂事膀估，但是對(duì)于這個(gè)兩歲多的小不點(diǎn)，道理又講不通只锻，我能怎么辦呢玖像？
? ? 今天下午紫谷，領(lǐng)著他們兩個(gè)出去玩去齐饮，女兒玩游戲得了一根棒棒糖，小家伙看見(jiàn)了笤昨，自然想要祖驱，于是我跟女兒商量給弟弟，她想要的話再給她買一根瞒窒。女兒猶豫了一下捺僻，還是給弟弟了，但是心里還是有些不痛快崇裁，嘟囔著“我不想當(dāng)姐姐了匕坯！當(dāng)姐姐一點(diǎn)都不好，什么都要讓著弟弟拔稳！”我想這倒是她的心里話葛峻，畢竟她也只是個(gè)孩子！
? ? 對(duì)于雙孩家庭來(lái)說(shuō)巴比，培養(yǎng)出來(lái)的孩子倒是不自私术奖，懂得照顧小的，可是這樣真的好嗎轻绞？我認(rèn)為有利的同時(shí)弊端也是不容忽視的采记！上次聽(tīng)武校長(zhǎng)的報(bào)告，他以雙胞胎為例政勃，本來(lái)不分大小的孩子唧龄，就因?yàn)槲覀兇蛏狭恕按蟆薄靶 敝值睦佑。斐啥嗌賹?duì)雙胞胎家庭大的比較沉穩(wěn)奸远，小的機(jī)靈外向选侨？我們雖然不是雙胞胎家庭掖鱼，但是我們想一下，哪個(gè)雙孩家庭里不是大的操心援制？在他們本還是孩子的年齡戏挡，因?yàn)椤按蟆保彩乱屩〉某柯兀疹櫺〉暮质諒?fù)一日，造成了他們的“謙讓”“分享”洪己，從傳統(tǒng)意義上來(lái)說(shuō)妥凳，他們倒是不虧，符合人們印象里“好孩子”的標(biāo)準(zhǔn)答捕∈旁浚可是單純從孩子的角度講，他們的內(nèi)心也會(huì)有失落拱镐，有委屈……至于小的艘款，他們從小享受了被呵護(hù)，被照顧沃琅，長(zhǎng)大就真的好嗎哗咆？
? ? 以我們家小二為例，男子漢益眉，將來(lái)是要撐起一個(gè)家庭的晌柬，干嘛總要讓小女生讓著他呢？他更應(yīng)該學(xué)會(huì)包容郭脂，學(xué)會(huì)照顧別人年碘！以前，我還想:等他大一大再說(shuō)展鸡，可孩子多大才算大呢屿衅？我們不去嘗試，他永遠(yuǎn)只會(huì)習(xí)慣于過(guò)去的習(xí)慣娱颊！與其等他大一大再去改變傲诵，倒不如讓他從現(xiàn)在起逐步去形成謙讓的意識(shí)。
? ? 于是箱硕，我做了一個(gè)決定:從現(xiàn)在起拴竹，需要妥協(xié)退讓的時(shí)候，一人一次剧罩，這樣也算公平栓拜！
? ? 其實(shí)女兒在感慨完之后很快就說(shuō)了，“媽媽，棒棒糖不用買了幕与，這根就給弟弟吃挑势，誰(shuí)讓我是姐姐呢？我應(yīng)該讓著他啦鸣，照顧他潮饱！”但是，我還是想按上文所說(shuō)試試诫给，也許我仍會(huì)不自覺(jué)的讓女兒妥協(xié)香拉，也許對(duì)于這個(gè)“小家伙”來(lái)說(shuō)是“秀才遇上兵，有理講不通”中狂，但是我愿意試試凫碌，為了兩個(gè)孩子心智更好的發(fā)展，我愿意跟他們一起努力胃榕！
? ? 角度變了盛险，思想的高度會(huì)有所轉(zhuǎn)變，更重要的是“拍攝效果”也會(huì)轉(zhuǎn)變勋又！期待ing……努力ing……
