? ? ? 今天的課程我在教新課的時候，把知識點進行了聯(lián)系凯傲，比如教到run out of的時候盘寡，我把run out ,use up的用法講了之后惹资，又聯(lián)系到前兩天講的及物不及物動詞哮兰，再講到appear,happen,take place毛萌，都是這幾天的詞，然后拓展到不及物動詞沒有被動語態(tài)『戎停現(xiàn)在想來阁将，被動語態(tài)那個可能暫時不用講，影響了課堂進度右遭。但是孩子們今天似乎對這些語法有一些懂了做盅，他們的語法基礎(chǔ)差，之前很多都是云里霧里窘哈，我盡量用簡單的方式幫他們撥云見霧吹榴。
? ? ? ? 這學(xué)期我上課的時候，力求高效滚婉，因為這學(xué)期時間緊图筹，也因為要應(yīng)對中考了。所以上課盡量直接让腹，不說廢話远剩，感覺課堂容量多了，效率也高了骇窍。另外瓜晤，課后作業(yè)也盡量和本節(jié)課內(nèi)容緊密聯(lián)系，比如我講課文的話就會布置造句像鸡，背筆記活鹰，背幾個句子哈恰，再和配套練習(xí)相結(jié)合只估。講題目也盡量不往后拖，改完之后盡量早點講完着绷。
? ? ? ? 但是蛔钙，我也發(fā)現(xiàn)課堂上不能補充和復(fù)習(xí)太多，不然進度就容易拖沓荠医。因為現(xiàn)在的首要任務(wù)就是要上完新課吁脱，速度和效率還是得提高。
