? ? 這世界上本沒(méi)有壞學(xué)生這一說(shuō)法萌腿，只是他們?cè)谶@個(gè)階段表現(xiàn)得和其他學(xué)生不一樣而已乾忱。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——題記
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮讥珍，吾將上下而求索≌粒”大家都能輕易的就理解這句話的意思衷佃，但要真正去做到它，卻不是一件簡(jiǎn)單的事情蹄葱。相對(duì)于堅(jiān)持氏义，永恒锄列，一個(gè)人的生命就如墳前跳舞，生便已注定了死惯悠，不過(guò)邻邮，時(shí)間從來(lái)就不是短暫或不短暫的概念，它讓你覺(jué)得自己的渺小克婶，卻也總為你在浩瀚的宇宙中留一段筒严，哪怕是極小的一段，給予你豐富的過(guò)程情萤。十年鸭蛙，人生中有幾個(gè)十年，我們也永遠(yuǎn)不知道明天和意外究竟哪一個(gè)會(huì)先到來(lái)筋岛，我們能做到的就只有好好過(guò)好今天娶视，努力規(guī)劃明天，現(xiàn)在你腳下走的每一步都算數(shù)睁宰，請(qǐng)認(rèn)真走好人生的每一步肪获。
在沒(méi)有參加青椒計(jì)劃，沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這些教授的講座之前呢柒傻，我一直處于一種比較迷茫的狀態(tài)孝赫，我不知道我要干什么，直到前幾天教授讓我們準(zhǔn)備一張白紙诅愚，就像你潔白無(wú)暇的人生需要一些顏色點(diǎn)綴一般寒锚，教授讓我們展開(kāi)想象劫映，制作一份十年規(guī)劃圖违孝。我這個(gè)人向來(lái)不擅長(zhǎng)做規(guī)劃，而且之前的我也是那種走一步算一步的人泳赋，也不會(huì)去想第二步雌桑，第三步該如何去走，缺乏目標(biāo)與動(dòng)力祖今。但這次的十年規(guī)劃我也是用心去做的校坑，雖然不怎么好看，略顯幼稚千诬，但自己還是比較滿意的耍目。
未來(lái)工作的1-3年，我想首先要進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)變徐绑，站穩(wěn)講臺(tái)邪驮，不斷的去學(xué)習(xí)充實(shí)自己，把字練好“燎眩現(xiàn)在的教學(xué)水平還很低毅访，更要珍惜學(xué)校結(jié)對(duì)拜師的機(jī)會(huì)沮榜，好好向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)方法，扎實(shí)教學(xué)喻粹，不斷去積累與反思蟆融。工作3-5年，我要在教學(xué)上勇于創(chuàng)新守呜，抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)型酥，盡可能的多去參加各種各樣的教學(xué)比賽來(lái)提升自己的教學(xué)水平。工作5-10年查乒，在這期間冕末，我要逐步形成有自己獨(dú)特的教學(xué)方式，努力成為學(xué)校的名師侣颂，雖然這條路還很漫長(zhǎng)档桃，而且還會(huì)有特別多的困難，但我這個(gè)人一旦選擇了就不會(huì)輕易放棄憔晒。
這個(gè)星期三晚上聽(tīng)了吳教授的《鄉(xiāng)村教師的自我認(rèn)識(shí)和生命關(guān)懷》的講座藻肄，布置的打卡作業(yè)需要用一張空白的紙作一下你的十年規(guī)劃。說(shuō)實(shí)話拒担，我這個(gè)人好像從來(lái)都沒(méi)有認(rèn)真規(guī)劃過(guò)自己的人生嘹屯，活了這么些年，也從來(lái)沒(méi)有去認(rèn)真思考一下自己的人生該活成一個(gè)什么樣子从撼，但聽(tīng)了教授的講座之后州弟，覺(jué)得很有必要規(guī)劃我的未來(lái)十年教師之路，不能再像之前一樣低零，走到哪算哪婆翔，有一個(gè)規(guī)劃也讓自己有奮斗的目標(biāo)，激勵(lì)自己不斷前行掏婶。
? ? ? ? 我覺(jué)得自己的思想境界還沒(méi)達(dá)到教授的那個(gè)高度啃奴，教授所提出來(lái)的內(nèi)心要回歸心靈的妙境，我可能并沒(méi)有完全領(lǐng)會(huì)雄妥，但我好像明白一點(diǎn)最蕾，要走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，要帶著你的同理心老厌，平常心瘟则，慈悲心去對(duì)待每一個(gè)孩子。鄉(xiāng)村的孩子多半是留守兒童枝秤，還有一些是單親家庭醋拧，表面上他們嘻嘻哈哈，與其他同學(xué)沒(méi)有半點(diǎn)不同，但內(nèi)心還是渴望家庭的溫暖趁仙，如果一個(gè)孩子表現(xiàn)并不是特別好洪添，也請(qǐng)老師用另一種心態(tài)去關(guān)懷他，這世上本就沒(méi)有壞學(xué)生雀费，只不過(guò)他在這個(gè)階段表現(xiàn)得和其他學(xué)生不一樣罷了干奢，要做到人性的關(guān)懷，對(duì)生命的關(guān)懷盏袄。聽(tīng)別的班的老師說(shuō)忿峻，我們班上有一個(gè)大哥，學(xué)生都得聽(tīng)他的辕羽，我怕這個(gè)同學(xué)會(huì)把班上的同學(xué)往不好的方向帶逛尚，我也找過(guò)他談話，慢慢了解到他是一個(gè)重感情的學(xué)生刁愿，甚至還會(huì)在危險(xiǎn)關(guān)頭去勸架绰寞，他也慢慢意識(shí)到讀書(shū)的重要性，會(huì)去認(rèn)真完成作業(yè)铣口，他告訴我滤钱，他在慢慢改掉那些壞習(xí)慣，我說(shuō):“我相信你脑题，不要讓我失望件缸。”所以叔遂，有時(shí)候回歸心靈的妙境他炊，就從最簡(jiǎn)單的信任與關(guān)懷開(kāi)始吧！
? ? ? ? ? 第二個(gè)讓我感觸有點(diǎn)深的就是已艰，穿越恐懼痊末。我這個(gè)人一向膽小，做什么事情都怕做得不夠完美旗芬，不夠好舌胶，達(dá)不到要求捆蜀。有時(shí)候你所恐懼的只是恐懼本身疮丛，我現(xiàn)在總覺(jué)得自己的教學(xué)水平不高，要上公開(kāi)課辆它，我又怕自己表現(xiàn)不好誊薄，各位老師都會(huì)用異樣的眼光看我，我甚至有點(diǎn)焦慮锰茉，但我一定要克服這個(gè)恐懼呢蔫，我才能夠成長(zhǎng)起來(lái)，所以最難的一步就是穿越恐懼，才能到達(dá)你想要去的地方片吊，曾海蘭绽昏，請(qǐng)你堅(jiān)持下去，也請(qǐng)你要勇敢俏脊，要學(xué)會(huì)穿越恐懼全谤。加油(^ω^)教師之路還很漫長(zhǎng)，我也必定會(huì)竭盡全力去上下求索爷贫。
我的十年认然，未來(lái)可期……
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