我的語文之旅（山水小鎮(zhèn)的際遇）

走進(jìn)元氏捧灰，生活翻開了新篇章淆九。

在那個(gè)有山有水的小城，開始了新旅程毛俏。那么多夕陽西下的時(shí)光炭庙，我獨(dú)倚窗臺(tái)，欣賞遠(yuǎn)處的山煌寇，“山氣日夕佳焕蹄，飛鳥相與還”“遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲”……很多有關(guān)山的名句常常涌上心頭阀溶。

生活放慢了腳步腻脏，我擁有了很多悠閑的時(shí)光，能停下來欣賞曼妙的生活银锻。

在那里永品，我走進(jìn)書的海洋，學(xué)校圖書館讓我的生活充滿神奇的色彩徒仓，我真像饑餓的人遇到面包腐碱。一天天泡在圖書管里，隨著書中的人物或喜或悲掉弛，讀巴金的《家》讀到鳴鳳與覺慧的愛情為他們祝福當(dāng)鳴鳳自殺時(shí)流淚不止症见；看著黛玉葬花詞無限悲傷，隨著黛玉感知秋雨敲打芭蕉的憂傷殃饿；跟隨迅哥拿到《山海經(jīng)》而驚喜……一本本書籍谋作，打開了我的世界，我在文學(xué)的海洋里暢游乎芳。

在那里遵蚜，遇到了我的恩師——張叢建老師。張老師是班主任教文選課奈惑，他20多歲吭净，高高的個(gè)子，瘦瘦的身材肴甸，一口流利的趙縣普通話讓人倍感親切寂殉。

記得剛剛走進(jìn)班級(jí)的時(shí)候，張老師開張白說：“有緣千里來相逢原在，走到一起友扰，我們就是一家人彤叉，以后，有什么事盡管來找我村怪，我會(huì)幫助你們解決生活難題……”一席話拉近了我這個(gè)剛剛離家在外的游子的心秽浇，我感覺有了依靠，感覺在外面有了親人甚负，那種離家的孤獨(dú)感遠(yuǎn)遠(yuǎn)的溜走了……

記得剛剛上課的時(shí)候柬焕，有一次張老師提問，我站起來回答腊敲，覺得答的挺好击喂，可是，老師說：“重復(fù)一遍”我重復(fù)了足足有三遍碰辅，猛然想到，是否沒說普通話介时，于是没宾，硬擠出了一兩句很不流利的普通話，連自己都聽不到說了一點(diǎn)什么沸柔，張老師讓我坐下了循衰，說作為一個(gè)語文老師必須學(xué)會(huì)說普通話，在我的意識(shí)中有了普通話的概念褐澎。

三年的歲月中会钝，我成了張老師的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，上課總是被提問工三，我樂此不疲迁酸，也因此讓我的普通話有了很大進(jìn)步，為我的教學(xué)生涯打下了良好的基礎(chǔ)俭正，現(xiàn)在想想那些課堂上師生對(duì)話還讓我無限的感慨奸鬓，我感謝老師給了我發(fā)言的機(jī)會(huì)，給了我展示自我的機(jī)會(huì)掸读，是張老師的悉心栽培串远，讓我找到了自信。

“漢語言文學(xué)是一門博大精深得文學(xué)儿惫，它是我們中華民族的瑰寶……”張老師在講臺(tái)上津津有味的講著課澡罚，我們?cè)谂_(tái)下聚精會(huì)神的聽著，在張老師的引導(dǎo)下肾请，我認(rèn)識(shí)了李白留搔、杜甫、白居易筐喳、李清照催式，真正靠近古代文人的世界函喉，那些美麗的詩行在我的眼中不再是躺著的文字，詩中的每個(gè)文字都講述著他們生命故事荣月；那些詩人成為有血有肉的人管呵，他們的精神停駐在我的靈魂深處，幻化成我靈魂的給養(yǎng)哺窄。在張老師的課堂里捐下，我走近魯迅、曹雪芹萌业、老舍坷襟、金庸等現(xiàn)代作家的文字，那些帶著生命張力的文字喚醒了我的文學(xué)生命生年。是張老師讓我靠近了文學(xué)婴程，讓我能夠在文學(xué)的氛圍中暢游。

每每讀起唐詩宋詞的時(shí)候抱婉，就會(huì)想起張老師范讀時(shí)的神情档叔，想到張老師那富有磁性的范讀嗓音，那聲音曾經(jīng)讓我們宿舍的舍友們陶醉不已蒸绩，我們都說衙四，張老師的朗讀太美了，我們班大部分學(xué)生都愛讀詩歌患亿，可能和張老師的聲情并茂的朗讀直接相關(guān)吧传蹈！他的范讀充滿激情，他讀著大珠小珠落玉盤讓我們能感受到文中的情思步藕，他讀著杜甫的無邊落木蕭蕭下讓我們倍感凄涼惦界，在張老師的聲音里感受詩詞的魅力，讓我們受益無窮漱抓。張老師富有生趣的解讀詩歌表锻，讓我們這些莘莘學(xué)子們對(duì)文學(xué)無限向往，給我們插上了一雙愛好文學(xué)的飛翔翅膀乞娄。

那一節(jié)節(jié)故事課瞬逊，讓我們知道除了中國文學(xué)，還知道了那么多美好的小說仪或，醉人的童話（因?yàn)槲覐男】磿苌偃纺鳎挥谜f外國文學(xué)了）。是他范删，給了我一個(gè)通向文學(xué)的窗口蕾域，讓我從這里走向文學(xué)的殿堂。

在張老師辛勤耕耘中，我們一個(gè)個(gè)都拿起手中的筆旨巷，開始描繪五彩繽紛的生活巨缘。寫好后，都會(huì)把自己的東西第一個(gè)拿給老師看采呐，每當(dāng)這時(shí)候若锁，心里便無比甜蜜。

有一次斧吐，寫好東西又固，找老師修改，我寫了一張紙煤率，可是老師修改了兩張紙仰冠，密密麻麻的紅筆小字，都是老師認(rèn)真思索的結(jié)晶〉矗現(xiàn)在想想真是難能可貴洋只，如果不是自己做了老師親身體會(huì)，真難體會(huì)其中包含著老師多少辛勞裳涛。老師就是登天的塔木张，指導(dǎo)著人們向前進(jìn)。

張老師是一個(gè)樂天派端三，他總是說：“生活中有點(diǎn)困難怕什么？那都是小問題鹃彻，沒有什么過不了的坎郊闯。”你看他整天樂呵呵的蛛株，總是高高興興团赁，他說：“名利那都是身外之物，最要緊的是做好自己谨履，做自己想做的事欢摄，干自己想干的活∷袼冢”我們都覺得張老師好像陶淵明怀挠，他也自己說是一個(gè)隱士，悠哉游哉害捕，快樂至極绿淋。去年，我們同學(xué)聚會(huì)尝盼，我們交流吞滞，才知道大部分人都選擇了語文教學(xué)，而且很多人都和張老師一樣盾沫，成為樂觀派的一個(gè)成員裁赠，這應(yīng)該是老師給我的最大的財(cái)富殿漠，讓我擁有一個(gè)快樂，善良佩捞，的心绞幌，擁有一個(gè)樂觀，寬容的胸懷失尖。

??? 在我的生命中遇到了張老師啊奄，是他指引著我走向文學(xué)殿堂，是他讓我感受到文學(xué)的魅力掀潮，是他改變了我一生的事業(yè)菇夸，讓我能夠觸摸文學(xué)的脈搏，讓我的生活有了詩意仪吧。

感謝老師庄新，他們撐起人們心靈的橋，他們架起祖國建設(shè)的精神的堡壘薯鼠，他們拉起前進(jìn)中最沉的那根纖繩择诈。

感謝生活，是生活的美好際遇出皇，是偏南一隅的南方小鎮(zhèn)讓我的靈魂擁有了文學(xué)的柔美羞芍。

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