? ? ? ? 我為家燕草穆，且稱小禽為燕燕罷照筑。

? ? ? ? 詩經(jīng)有云:“燕燕于飛缔俄，差池其羽烙懦。之子于歸，遠(yuǎn)送于野昆烁。瞻望弗及吊骤，泣涕如雨【材幔”

? ? ? ? 燕燕一名便來于詩中白粉，我身本為燕，實(shí)在符合不過了鼠渺，想想真是機(jī)智如吾了鸭巴。

? ? ? ? 雖說詩中是描述了一個(gè)關(guān)于離別的場景，十分不舍拦盹。但又想想鹃祖，人生何處不相逢呢。

? ? ? 或許我們飛禽這一類普舆，一生都在空中遨游飛翔恬口，不拘性情校读。因此我們是天性的豁達(dá)，不大明白人為何苦于別離祖能？倘若沒有別離歉秫，就時(shí)刻相聚在一起，難道不覺得膩得慌嗎养铸？就如我們燕子來說雁芙，一般出現(xiàn)都是三五成群，嘰嘰喳喳的揭厚，可是一旦離散却特，這一群伙伴就難找得起了，畢竟我們同類那么多筛圆，天地間又是那么遼闊。

? ? ? ? 或許離別太多椿浓，等候相聚太苦太援，“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”扳碍，人人都執(zhí)迷于其中無法自拔提岔，這也是能理解的。畢竟我們也是有血有肉的動物笋敞，也有悲歡離合碱蒙，只是我們習(xí)慣了，也就坦然了夯巷。

? ? ? ? 楊柳枝頭是二月春色好赛惩，我們自是天地間不可或缺的一道亮麗風(fēng)景，“燕子家家入趁餐，楊花處處飛喷兼。”多少人羨慕著我們的自在逍遙后雷。不過季惯，在外如何逍遙，我們始終都會回到巢中安落臀突。

? ? ? ? 我到這世上來時(shí)間不長不短勉抓，也經(jīng)歷著每個(gè)燕子都會經(jīng)歷過事，破殼而出候学，嗷嗷待哺藕筋，羽翼豐滿，離巢外飛盒齿，重筑家巢念逞。我的家困食，坐落在一農(nóng)戶的屋檐下。“幾處早鶯爭暖樹翎承，誰家新燕啄春泥”硕盹，為了能有個(gè)遮風(fēng)避雨的方寸之地，我辛苦了幾個(gè)月叨咖，每日從田地間銜來泥土與干草筑成瘩例，當(dāng)真是“一泥一土，思著不易甸各，分外珍惜垛贤。”

? ? ? ? 除了覓食之外的時(shí)光趣倾，我都是隨心打發(fā)的聘惦。每天清晨來臨之時(shí)，飛到主人家的窗戶上叫個(gè)不停儒恋，之后便和幾個(gè)同伴趁著這大好時(shí)光善绎，齊齊飛到那電線桿上，看著面前的青青原野诫尽，茵茵雜草與林蔭樹木禀酱，十分愜意。再者便是看那世間事牧嫉，總有田間忙人剂跟，三三兩兩，或荷鋤歸去酣藻，或彎腰鋤草曹洽，或山地上砍伐。旁觀者總是看得輕松臊恋，我并不知他們的辛勤汗水衣洁。或許，同我們覓食一樣是艱辛的抖仅，生存總不是件容易事坊夫。

? ? ? ? 有道是:“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜撤卢。”輕風(fēng)偶然一拂环凿，我們便乘風(fēng)飛到那方圃菜地里，趁著沒人放吩，就啄著在菜葉子上緩慢爬行的蟲子智听，算是為民除害了。吃飽了歇著，遠(yuǎn)處幾個(gè)孩子在玩耍到推，見我們聚在一起考赛，便想捉了來，我們展翅一飛莉测，他們撲了個(gè)空颜骤。

? ? ? ? 太陽漸漸到了頭頂，飛在上頭的我們也是受不住的捣卤，便找了處涼快的大樹去忍抽，樹下的幾個(gè)老人坐在一起說家常，我們也是嘰嘰喳喳的說著各種事情董朝，如哪里的蟲子較肥鸠项，哪里的陷阱最多，又哪里的風(fēng)景好等諸如此類的小事子姜。

? ? ? ? 午間的時(shí)光祟绊，是屬于雙翼輕薄、顏色各異的蜻蜓闲询，它們飛散各處久免，停立在樹葉上、水稻尖尖上與屋頂?shù)忍幣せ　２贿^它們可沒我們這么靈活，一不留神就被那些不午睡還精力充沛的孩子們捉去了记舆。他們捉蜻蜓的技術(shù)好像是與生俱來的鸽捻，看著一只蜻蜓落在身邊的竹籃里，就躡手躡腳的靠近泽腮，輕輕伸手去捉住它的雙翼御蒲。有了第一個(gè)蜻蜓的落網(wǎng)，就會有第二個(gè)诊赊，第三個(gè)厚满。蜻蜓們落入孩子們的手中，多半是沒有好歸處的碧磅。等孩子們厭棄后碘箍，我們就撿現(xiàn)成的食物了。

? ? ? ? 我最愛的時(shí)刻便是傍晚了鲸郊，特別是那彩霞低掛在天邊丰榴，夕陽夾在青山中，霞光照映萬物秆撮，每一種生靈都顯得特別柔和四濒，或許是因?yàn)闅w去的緣故，都沒有絲毫的躁動。

? ? ? ? 遠(yuǎn)處的干草燃燒著盗蟆，薄暮之際戈二，縷縷輕煙又升起。路上的行人也漸漸少了喳资。

? ? ? ? 天黑了觉吭，我也回到巢中，旁邊微暗的燈光已經(jīng)亮起骨饿，屋下的孩子們依舊玩?zhèn)€不歇亏栈。