孩子每次放學(xué)回來，都會(huì)嘰嘰喳喳對(duì)我說很多學(xué)校的事秤掌。
孩子在寄宿學(xué)校上初中愁铺，一個(gè)月回來一次，每次回來積攢的話暴多闻鉴。
你不知道茵乱，她每次開口都是這幾個(gè)字，以表示她的話題必須受重視孟岛。我們班主任差點(diǎn)讓男生揍了瓶竭。你知道為什么嗎督勺？她神秘的問。
我確實(shí)很好奇〗锓。現(xiàn)在再風(fēng)氣不好智哀，再有打老師的現(xiàn)象，我都是在電視上和網(wǎng)上見到荧恍，說實(shí)在話瓷叫，我身邊真還沒有。我的學(xué)生再調(diào)皮送巡，他們多少還是有規(guī)矩的摹菠。
我問：為什么呀？
因?yàn)樗秊E使權(quán)威骗爆。她氣憤的說次氨，好像受委屈的是她。那個(gè)男生在初一很不錯(cuò)淮腾，也很聽話糟需，老師也很喜歡他。到了初二谷朝，換了現(xiàn)在的班主任洲押，她很蠻橫。那天圆凰，他遲到了杈帐，也給老師解釋遲到的原因了，可她就是不聽专钉，就讓那個(gè)男生滾出去挑童。結(jié)果那個(gè)男生就惱了，追著她要打她跃须。你說她該不該打站叼？
我想了想，說菇民，那也不該打尽楔。遲到就是遲到，錯(cuò)了就該接受懲罰第练，至于為什么他錯(cuò)了反而要打老師阔馋，好像老師做錯(cuò)了一樣，是因?yàn)閹熒g沒有建立起信任娇掏，肯定老師以前做的某些事傷了你們的心呕寝，很多做法很不尊重你們，所以婴梧，你們就不再拿她當(dāng)老師下梢，也不再尊重她了客蹋，對(duì)嗎？
孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭怔球，說是的嚼酝，說，她從沒有尊重過我們竟坛，那么她就不值得尊重闽巩。
你不知道。她又來了担汤，我汗涎跨！
我們語文老師就特別招人喜歡，即使她打我們崭歧，我們也不會(huì)恨她隅很。
為什么？我奇怪的問率碾。
她文采好叔营，做事公平公道，她很尊重我們所宰。
盡管孩子的觀點(diǎn)有一些偏激绒尊，但也很反映了一些問題。
教育仔粥，是一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂婴谱，是心靈的教育。當(dāng)老師的做法深深傷害了那些敏感的心靈躯泰，那喚醒的便不再是天使谭羔，將會(huì)驚醒沉睡的惡魔。
有些時(shí)候麦向，不是我不尊重你瘟裸，是你不值得尊重。
在我的班級(jí)里诵竭，一開始我是告知了學(xué)生們規(guī)則的和紀(jì)律的景描，給他們一段適應(yīng)時(shí)間，等過了適應(yīng)期秀撇，就嚴(yán)格按照紀(jì)律進(jìn)行懲罰饺蚊。
我還算公平纸泄，不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)好孬偏心带猴，也不會(huì)因?yàn)槟信ピ瓌t艳悔。所以伺糠，盡管情況還是有所發(fā)生，但不會(huì)出格骗污。
說到尊重肌括，我也給孩子們談過這個(gè)問題，我說過泛范，規(guī)則和紀(jì)律是讓你來執(zhí)行的让虐，不是讓你違反的，我這里不是不允許犯錯(cuò)罢荡，而是你不要明知故犯赡突。
可是就有那么幾個(gè)，故意上課說話区赵，偷著買零食惭缰，打架×牛苦口婆心的教育過好幾次漱受，見效甚微，實(shí)在逼得我沒有退路骡送，冒著生命危險(xiǎn)昂羡，拿著棍子敲了屁股。
我生氣的說摔踱，是你們不尊重我在先虐先，是你們不遵守紀(jì)律在先，我只好采用不尊重你們的手段懲罰你們了昌渤。
他們會(huì)掉眼淚赴穗，在以后的日子里往往會(huì)老實(shí)一段時(shí)間。
有些孩子就是這樣膀息，他的做法往往挑戰(zhàn)別人的耐心和底線般眉，很多做法就是不尊重別人的表現(xiàn)，那么他們的表現(xiàn)也就不配得到尊重潜支。當(dāng)然甸赃，孩子們還小，什么時(shí)候也不能放棄他們冗酿，一旦他們覺得是因?yàn)樽约翰蛔鹬貏e人在先埠对，而受到了別人不尊重的回贈(zèng)，他們就會(huì)有所反思裁替。一旦得到成長项玛，我們?nèi)匀灰鹬厮麄儭?/p>
所有的明知故犯和挑釁都不值得尊重，這和你的年齡無關(guān)弱判。
在這個(gè)世界上襟沮，沒有人會(huì)因?yàn)槟闶抢蠋熁蛘呤抢先耍蛘呤穷I(lǐng)導(dǎo)或者因?yàn)槟隳挲g小，就必須對(duì)你尊重开伏，尊重來自于內(nèi)心的敬重膀跌，你的做法有沒有站到對(duì)方的角度去考慮，你辦的事情有沒有言而有信固灵，有沒有公平公正捅伤，有沒有傷害到別人，決定著你能否獲得尊重巫玻。
