有時(shí)候立肘，一個(gè)特別熟悉的人見面了边坤，卻叫不出對(duì)方的名字，這是舌尖效應(yīng)谅年，而我也稱這是失憶茧痒。參加工作后，真切感受到書到用時(shí)方恨少踢故，讓我感覺我已失憶文黎，我不禁感嘆我的多年學(xué)習(xí)生活都在做什么惹苗！先說說我吧，我怕一會(huì)忘記耸峭。
1989年桩蓉，在河南省三門峽義馬市郭莊賈村，我與北方的天空見面了劳闹。那時(shí)的天是那么的藍(lán)院究，水是那么的清，雖然我還只是個(gè)嬰孩本涕，但我的故鄉(xiāng)在我的小時(shí)候就是這樣的业汰，小而美。
鄉(xiāng)村的土路菩颖，沒有現(xiàn)在的柏油路平坦样漆，一下雨更是腳與膠（泥）的大作戰(zhàn)。就是這樣的路晦闰，爸爸騎著自行車后來騎著摩托車放祟，載著我和弟弟去郭莊小學(xué)上學(xué)。那時(shí)呻右，我只知道去學(xué)校就是老師最大跪妥，學(xué)習(xí)最大，獎(jiǎng)狀最大声滥。而我窒升，也沒有辜負(fù)這樣“最大”的心理宅楞，成績還不錯(cuò)圾叼。
兒時(shí)的課外生活榨惠，跳皮筋、抓石子芜赌、疊面包—一種游戲仰挣、上樹摘柿子、爬山坡上摘棗缠沈、下溝壕里撈蝌蚪……感覺真的好多事情可以做膘壶，想想那時(shí)做的最文藝的一件事就是磨磚頭，其實(shí)就是坐在小溪邊洲愤，把紅磚頭磨成愛心颓芭、圓等圖形，一天忙到晚柬赐，幾個(gè)人搬個(gè)小石頭坐在那就能玩一天⊥鑫剩現(xiàn)在回想起來，那時(shí)根本不知道還有美術(shù)這門課程，而現(xiàn)在的孩子真的太幸福了州藕，滬江這學(xué)期開設(shè)的美術(shù)課束世、手工課我真的快要羨慕死這些孩子們。而在這里床玻，我要解釋下九宮格里那幅下雨撐傘的圖片毁涉。小時(shí)候，我最討厭下雨锈死，路不好走贫堰，要穿膠鞋，最最重要的事要拿雨傘待牵，那個(gè)黑色的雨傘又大又丑其屏，感覺一片烏黑。偶爾有人拿一把花傘缨该，我們都爭著去和他交換偎行，在雨下旋轉(zhuǎn)著傘柄，飛起的水花咯咯笑著压彭，那或許就是童年的快樂吧睦优。
年復(fù)一年，升入初中壮不，離家有點(diǎn)遠(yuǎn)，主要是要翻越小河皱碘，穿過田地走上四公里去上學(xué)询一。注意哦，這時(shí)候還是土路癌椿。初三健蕊，2003年，非典來襲踢俄，我們上學(xué)要經(jīng)過的張村最外側(cè)用磚墻封閉起來缩功，防止外村人進(jìn)入，這就意味著我們上學(xué)還要繞遠(yuǎn)都办，去到學(xué)校每天都是緊張兮兮嫡锌，可無奈中考的我們依然要去學(xué)校。隨著非典的結(jié)束琳钉，我學(xué)習(xí)生涯上最輝煌的時(shí)刻也結(jié)束了势木。
終于，進(jìn)入了高中歌懒。坐著大巴車來到澠池上學(xué)啦桌，這一下見識(shí)長的太快，反而害苦了自己及皂，各種好玩的事務(wù)席卷而來甫男，完成了學(xué)習(xí)上很大的落后且改。我到現(xiàn)在都清楚的記得，高考后板驳，爸爸說了一句話：剛開始對(duì)你失望钾虐，現(xiàn)在對(duì)你絕望。
去南方也就是高考后笋庄，我去學(xué)校復(fù)讀了一個(gè)星期自己便決定復(fù)讀這條路不能走效扫。我感覺我已經(jīng)不是小時(shí)候能安靜的坐在教室里看書的我，所以我填寫了志愿去上了大專直砂。當(dāng)時(shí)在挑學(xué)校的時(shí)候菌仁，就想只要不是本省，哪個(gè)地方都行静暂。就這樣济丘，來到了廣西。
和爸爸一起背著行李洽蛀，第一次出遠(yuǎn)門摹迷，坐火車。我們沒有錢買臥鋪郊供，買的硬座峡碉，二十多個(gè)小時(shí)的車程，疲憊不堪驮审，來到大學(xué)所在的城市桂林鲫寄。
這里風(fēng)景秀麗，冬天不冷疯淫，各種美食地来。大學(xué)生活開啟了，也糊糊涂涂就結(jié)束了熙掺。大學(xué)幾年的時(shí)光未斑，可一件有意義的事情，也想不起來币绩，所以也不去勉強(qiáng)自己回想了蜡秽。那時(shí)候并不知道學(xué)習(xí)是為了什么，連就業(yè)都不知道是什么类浪。
我們似乎都很開心的等著畢業(yè)载城，即將領(lǐng)畢業(yè)證前夕，同學(xué)老鄉(xiāng)不幸去世费就，白發(fā)人送黑發(fā)人的傷悲诉瓦，我決定我要回家！不管做什么！哪怕掙再少的錢睬澡！在這之前固额，同學(xué)們都是打算著找大城市就業(yè)，我也蠢蠢欲動(dòng)煞聪。
我回來了斗躏！也意味著我沒有工作，我所學(xué)專業(yè)在小城市不好就業(yè)昔脯。我參加考試啄糙，可并不像自己想象的那樣容易。第二年云稚，我終于考上了教師隧饼。我所在的學(xué)校就是農(nóng)村小學(xué)，我是農(nóng)村人静陈，很快就能適應(yīng)燕雁。進(jìn)入校園，和我想的根本不一樣鲸拥，（在這之前除了我上的小學(xué)拐格，將近二十年了我沒有去過小學(xué)，所以并不知道現(xiàn)如今小學(xué)是什么樣子）條件比起我們那時(shí)候刑赶，強(qiáng)了不知道多少倍捏浊。
現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)條件好了，可是學(xué)習(xí)環(huán)境卻提前變差了角撞。對(duì)于我而言呛伴，高中之前，懵懵懂懂一心只有學(xué)習(xí)谒所，一到高中，那些新事物像罌粟一樣侵蝕著我沛申。而現(xiàn)在的孩子劣领，他們可比高中的我小很多，自制力更差铁材，難道他們能克制自己只去學(xué)習(xí)嗎尖淘？那根本就是天方夜譚。他們多么需要一個(gè)引路人著觉。
我的成長告訴我村生，你要當(dāng)一個(gè)會(huì)教課的老師，更要當(dāng)一個(gè)會(huì)引導(dǎo)的老師饼丘。之前趁桃，我總是強(qiáng)硬的告訴學(xué)生們什么能做什么不能做，效果并不好。這學(xué)期卫病，通過滬江美麗鄉(xiāng)村青年教師培訓(xùn)油啤，聽各名牌大學(xué)教授講課，聽他們說學(xué)生們蟀苛，我才發(fā)現(xiàn)我真的不懂學(xué)生益咬。所以在這里我也不去談我以后會(huì)怎樣去教孩子們，我只談我自己吧帜平。
現(xiàn)在幽告，我從剛參加工作只有滿腔熱情卻毫無教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師改變著。我深知裆甩，如果我不學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法冗锁，我沒有辦法讓眼前的這些孩子改變。到現(xiàn)在淑掌，我也才發(fā)現(xiàn)蒿讥，我的大學(xué)時(shí)光結(jié)束了，而我的學(xué)習(xí)時(shí)光才剛剛開始抛腕。
失憶芋绸，并非我真的是個(gè)健忘的人，而是我在學(xué)習(xí)時(shí)代并沒有將一些知識(shí)謹(jǐn)記于心担敌，跟舌尖效應(yīng)一樣摔敛，曾經(jīng)那么相熟還能忘記。我對(duì)曾經(jīng)的我留有太多遺憾全封，而今马昙，我要努力充實(shí)自己，不讓我所教的學(xué)生對(duì)他們這幾年留有遺憾刹悴，最起碼跟著我行楞，別失憶就好。
