“中國(guó)式逗小孩”枉层，現(xiàn)實(shí)中發(fā)生到了女兒身上泉褐。
在朋友的公司玩耍，我去上了趟廁所鸟蜡，回來聽到女兒大哭膜赃，我連忙問朋友怎么了，朋友笑著說：“她問媽媽在哪兒揉忘，我說媽媽走了跳座，她就大哭。沒想到這么不經(jīng)逗癌淮√煞兀”我哄著女兒說：“沒事了，沒事了乳蓄，爺爺跟你鬧著玩呢∠Π颍”女兒仍然委屈和憤怒：“我不要跟他這樣玩虚倒，不要再看見他，讓他走产舞』臧拢”朋友一聽，大概覺得好玩吧易猫，繼續(xù)逗她：“這是我的地盤耻煤，要走也是你走∽纪牵”女兒聽了哈蝇，哭的更厲害了。我一向反感這樣逗孩子的方式攘已，就面帶不悅地沖朋友說：“別這樣逗孩子了炮赦，行嗎？”然后样勃，對(duì)女兒說：“他就是愛這樣逗小孩兒吠勘，愛看小孩哭，咱不和他玩了峡眶【绶溃”然后把女兒哄去了別的房間吃水果。女兒依然很憤憤：“再惹我我要把他的眼鏡打破辫樱，看他還敢不敢這樣峭拘。”聽到女兒這樣的話語，我不知該怎么回答棚唆。一方面覺得暇赤，小小年紀(jì)這樣有攻擊性不好，另一方面也覺得教育女兒對(duì)這樣的行為忍讓是對(duì)女兒不公宵凌。女兒本來就膽小鞋囊，她經(jīng)受了這樣的恐懼，我還再讓她原諒這樣讓她產(chǎn)生恐懼的行為瞎惫，我也對(duì)孩子太殘忍了吧溜腐！
其實(shí)這樣的事情不止發(fā)生過一次。每次女兒被這樣“逗”哭瓜喇，我心里都是不舒服并且不知道怎么辦挺益。我看過著名家庭教育專家尹建莉?qū)懙摹逗脣寢寗龠^好老師》，里面提到她的孩子類似的遭遇乘寒。她深度剖析了這樣的“逗”望众，對(duì)孩子帶來的傷害。于是伞辛，當(dāng)孩子再面對(duì)類似情況的時(shí)候烂翰，她是對(duì)逗人者嚴(yán)詞以待的，就是為了保護(hù)孩子的幼小的心靈蚤氏。我對(duì)她的做法深表贊同甘耿。也曾那樣保護(hù)過女兒。
可是竿滨，后來佳恬，有人說：“你女兒心理太脆弱，才不經(jīng)逗于游。你這樣保護(hù)毁葱，也不利于孩子成長(zhǎng)∈锷埃”我在想头谜，真的是孩子心理太脆弱嗎？我記得女兒4歲的時(shí)候鸠澈，面對(duì)來自同班小朋友的嘲笑柱告，她不但沒有哭，反而說的那位小朋友啞口無言笑陈。我也記得际度，曾經(jīng)問女兒，如果做事情沒做好怎么辦涵妥；女兒說乖菱，沒關(guān)系，我再重新做。從這兩個(gè)故事來看窒所，女兒不是心理脆弱的孩子鹉勒。可是吵取，為什么對(duì)來自大人的這種“逗”會(huì)反應(yīng)這么大呢禽额？
我想起了我小時(shí)候也曾這樣被“逗”的經(jīng)歷，那時(shí)候的我和現(xiàn)在的女兒是同樣的憤怒和恐懼∑す伲現(xiàn)在想來脯倒，那種被“逗”，一是帶給我被戲弄的感覺捺氢，二是帶給我“你是個(gè)沒人要的孩子”的感覺藻丢。我是因?yàn)槟菢拥牟蛔鹬睾捅粧仐壐械綉嵟涂謶帧１淮笕恕岸旱臅r(shí)候摄乒，”那樣的心理悠反，我不知道是只有我自己有，還是那個(gè)年齡段（3―8歲）都有馍佑。
那時(shí)我還小问慎，不懂如何智慧地回?fù)舸笕藗兊摹岸骸保菢拥膽嵟涂謶钟植桓冶磉_(dá)（因?yàn)橐坏┍磉_(dá)了又會(huì)被認(rèn)為“不好玩”挤茄，被大人嫌棄），于是就壓在了心里冰木。直到現(xiàn)在穷劈，我還會(huì)被類似的行為激起很大的情緒。
想想自己的經(jīng)歷踊沸，后來我對(duì)女兒說：“有些人就是這樣愛逗小孩看小孩生氣歇终，你一生氣，就上了當(dāng)了逼龟，咱就不生氣评凝，不但不生氣，還得把他氣哭了腺律∞榷蹋”女兒高興了，說：“對(duì)匀钧，媽媽翎碑，就要這樣！”
我想之斯，對(duì)于來自外界的讓孩子感到受傷害的言語和行為日杈，我必須要讓孩子先學(xué)會(huì)通過回?fù)魜肀Ｗo(hù)自己！或許，我的方式不是最智慧的莉擒，但是卻是我能做到的最好的了酿炸。
最后，呼吁各位大人們涨冀，不要再這樣逗孩子了填硕。想想，如果你是孩子蝇裤，這樣被逗廷支，你心里是什么感受？
