大家好坪稽，我是一個(gè)數(shù)據(jù)分析和編程方面的小白匿刮，開(kāi)始在優(yōu)達(dá)正經(jīng)自學(xué)數(shù)據(jù)分析課程已逾一個(gè)半月。
本想寫(xiě)篇文章逼自己輸出點(diǎn)硬貨掂榔，不僅鞏固知識(shí)還造福大眾继效。寫(xiě)之前網(wǎng)搜了相關(guān)主題看了看別人寫(xiě)的症杏，感覺(jué)以自己的水平寫(xiě)的和人家的比估計(jì)也不夠硬，寫(xiě)出來(lái)要是誤導(dǎo)大眾那就不妥了瑞信。所以糾結(jié)了一下后厉颤，決定輸出些發(fā)自小白肺腑的自學(xué)心路歷程，說(shuō)不定對(duì)后來(lái)的小白會(huì)有點(diǎn)用凡简。
首先逼友，簡(jiǎn)單說(shuō)一下自己報(bào)名優(yōu)達(dá)的課程的初衷
我目前從事運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)分析相關(guān)的工作，每天和Excel打交道秤涩。在報(bào)名課程前帜乞，有自學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、codecadamy的python課程筐眷、R語(yǔ)言入門(mén)相關(guān)的書(shū)籍挖函。在此前的自學(xué)過(guò)程中感覺(jué)自己像無(wú)頭蒼蠅，無(wú)法將所學(xué)的知識(shí)綜合運(yùn)用起來(lái)浊竟，加上自制力不強(qiáng)怨喘，學(xué)習(xí)強(qiáng)度和進(jìn)度無(wú)法達(dá)到自己的期望。某日機(jī)緣巧合在知乎上看到有人提及優(yōu)達(dá)振定，去研究后發(fā)現(xiàn)課程內(nèi)容和時(shí)長(zhǎng)等等的設(shè)置都比較適合自己必怜，此外也希望通過(guò)被導(dǎo)師和“花的錢(qián)不能浪費(fèi)”的念頭督促來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，于是咬咬牙報(bào)了名后频。
其次梳庆，談?wù)勀壳拔覍?duì)數(shù)據(jù)分析學(xué)習(xí)的一些看法
我所理解的數(shù)據(jù)分析技能樹(shù)組成：
根基——數(shù)據(jù)分析的邏輯流程：獲取數(shù)據(jù)——整理數(shù)據(jù)——分析數(shù)據(jù)——呈現(xiàn)數(shù)據(jù)
主干——理論&工具
理論分支——統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)、運(yùn)籌學(xué)卑惜、邏輯學(xué)膏执、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等
工具分支(含編程語(yǔ)言)——Excel、SQL露久、Python更米、R、Hive毫痕、Tableau等
養(yǎng)分——工作需求&好奇心
第一個(gè)月的課程里主要學(xué)習(xí)如何使用python整理XML數(shù)據(jù)征峦，整理數(shù)據(jù)流程又可分為：導(dǎo)入數(shù)據(jù)——探索數(shù)據(jù)——處理臟數(shù)據(jù)——輸出數(shù)據(jù)。在完成課程的第一個(gè)項(xiàng)目前消请，我以為想要做好一個(gè)項(xiàng)目栏笆，需要準(zhǔn)備好充足的基礎(chǔ)知識(shí)。但在完成第一個(gè)項(xiàng)目后臊泰，我發(fā)現(xiàn)著手做一個(gè)項(xiàng)目或者看別人的項(xiàng)目是一個(gè)更好的蛉加、更容易激發(fā)動(dòng)力的學(xué)習(xí)方法。與其浪費(fèi)時(shí)間和自找的迷茫、壓力斗爭(zhēng)针饥，不如先一閉眼隨便扎到一個(gè)項(xiàng)目里祟偷。在做項(xiàng)目或者理解項(xiàng)目的過(guò)程中，力求讓自己真正理解每一行代碼的用意打厘，讓好奇心和求知欲引導(dǎo)你探索修肠，從點(diǎn)到面，再到完整的知識(shí)體系户盯。
最后嵌施，關(guān)于學(xué)習(xí)過(guò)程中的負(fù)面情緒
成為優(yōu)秀的數(shù)據(jù)分析師這個(gè)目標(biāo)真是太具有誘惑力了，仿佛目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之后錢(qián)和世界的奧秘都盡在自己的掌握之中懊а肌吗伤！我一個(gè)中二的文科生，入門(mén)數(shù)據(jù)分析之后硫眨，面對(duì)浩瀚的學(xué)海游起來(lái)吃力不說(shuō)足淆，常常看著海發(fā)愣礁阁，時(shí)而清醒時(shí)而迷茫巧号，不知道要往哪兒游。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中姥闭，我也容易產(chǎn)生壓力丹鸿，容易產(chǎn)生浮躁、沮喪棚品、自卑甚至絕望等的負(fù)面情緒靠欢。可以說(shuō)铜跑，不少時(shí)間是花在了調(diào)整自己的負(fù)面情緒上门怪。負(fù)面情緒對(duì)于學(xué)習(xí)沒(méi)有任何益處，愉悅的心情和清醒的大腦才能帶來(lái)高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)锅纺。
我希望今后被負(fù)面情緒困擾的自己能想起下面這些話(huà)掷空，也寫(xiě)給和我一樣容易陷入低谷狀態(tài)的人：
和解決拖延癥的辦法類(lèi)似，想要擺脫學(xué)習(xí)時(shí)的負(fù)面情緒的辦法是伞广，勇敢地回到學(xué)習(xí)的狀態(tài)里去拣帽。
不過(guò)是學(xué)習(xí)而已疼电，并沒(méi)有你想象的那么艱難嚼锄。
你除了要和優(yōu)秀的人比能力，也要和人家的努力程度比一比蔽豺。
要相信勤能補(bǔ)拙区丑，要相信孰能生巧，只有沉下心去投入時(shí)間，時(shí)間才會(huì)回報(bào)以相當(dāng)?shù)墓麑?shí)沧侥。
