親愛的家長朋友們：
? ? ? 網(wǎng)課已經(jīng)進行一個月有余，您的孩子在語文學習這方面的收獲霜威，有多少谈喳？作為一名語文老師戈泼，我把從網(wǎng)課開始到如今，我看到的感受到的情況簡單回顧一下扭倾。
? ? ? 從剛開始的你膛壹，我唉堪，手忙腳亂，到現(xiàn)如今的嫻熟自如链方，我們都能夠從容做到釘釘和微信的任意切換灶搜。作為家長您不愿讓孩子整天盯著電視手機看割卖，作為老師又何嘗不是呢？但目前來看罢维，開學的日子還是未知剿涮，你是愿意讓自己的孩子做怨天憂人,裹足不前,坐以待斃的（哼哼）；還是痛定思痛,展望未來,奮起直追的（唧唧）悬槽；也或者是先知先覺,簡單思維,闊步向前的（嗅嗅和匆匆）,這是《誰動了我的奶酪》里四個角色對一塊奶酪（相同事物）的不同態(tài)度初婆。咱們班的好多孩子都讀過這本書，建議各位家長讓孩子把這本書講給你聽磅叛，沒有讀過的同學，可以和家長一起借助網(wǎng)絡讀一讀兆龙，相信會對你有所啟發(fā)的敲董。
? ? 我說上面這段話的目的，一是讓您和孩子都明白自己所處的“環(huán)境”聪铺，接下來該怎樣做才能更進一步铃剔，才能找到更新鮮的“奶酪”查刻。另外一方面是針對近段時間語文作業(yè)提交的質(zhì)量和數(shù)量，以及上周開展的“詩歌天天誦”“名著天天讀”“書法天天練”打卡情況的思考和一點點不成熟建議蝶押，還望家長能多包涵火欧。
? ? ? 首先語文作業(yè)提交數(shù)量和質(zhì)量都比原來有了較大進步和提高苇侵。三分之二的孩子能做到保質(zhì)保量完成企锌，盡管有的孩子提交時間晚了一些。剩下的三分之一是少做或者做錯的孩子陡鹃。不過萍鲸，讓人感到遺憾的是除了檢測時全部完成外擦俐，天天都有同學沒提交作業(yè)，一位女同學嘿期，五天竟然有四次沒提交作業(yè)，給家長提醒過了萄传，如今還是沒交秀菱，沒交……我想，家長是有必要說明一下原因的答朋。也提醒其他家長梦碗，如果有特殊情況孩子不能按時提交語文作業(yè)麻煩您提前告知我一聲洪规，以免引起誤會循捺。再次感謝您的配合！
? ? ? 上周在釘釘里我設置了“詩歌天天誦”“名著天天讀”“書法日日練”的打卡任務念赶。目的是培養(yǎng)孩子們的語文素養(yǎng)和習慣恰力。要知道踩萎，語文成績想提高不是一朝一夕的事兒，需要從聽香府、說企孩、讀、寫上下功夫柠硕。剛開始第一天每一項都有二十多個孩子參與進來工禾，這讓我很欣慰，每天聽著孩子們的朗誦民泵，看著孩子們閱讀的畫面，我很自豪和驕傲栈妆。及時批閱提出建議鳞尔、及時分享在群里寥假，樹立榜樣，我自己累著并快樂著糕韧。一周時間萤彩，人數(shù)竟然只剩下十幾個了雀扶。這一天天參與人數(shù)不增反而減少的現(xiàn)狀肆汹，作為老師來說，除了憤慨转绷，更多的是不解。家長朋友們斧账，是什么原因造成的咧织，您能給我一個答案嗎？是不是老師給家長添麻煩了渠抹？當然梧却，這些活動是要求自愿參加的，您不愿讓自己的孩子受累放航，作為老師來說，完全沒有問題的荆几，我只是有點小委屈罷了。
? ? ? 家長朋友們吨铸，新的一周又要開始了诞吱，我提幾點建議狈涮，希望您督促您的孩子完成：
一歌馍、提交作業(yè)時一定看清老師要求是幾項。一項一項仔細核對確定無誤后再上傳暴浦。
二歌焦、拍照時把鏡頭對準作業(yè)上面砚哆，而不是作業(yè)本尾部躁锁，用手指點一下使鏡頭聚焦后再拍战转。上傳后檢查一下是否清楚，不清楚撤銷或者刪除啄踊，重新上傳。
三址晕、周二斩箫、周三兩個早上的8.00叫醒孩子開始早讀乘客，早讀內(nèi)容“詩歌天天誦”打卡易核。
四、一周兩次道德與法治課浪默，請?zhí)嵝押⒆影磿r聽課牡直，按時提交作業(yè)。
五纳决、及時查看老師作業(yè)批改意見碰逸，及時糾正提交。（我這邊是能看出來已讀信息和未讀信息的）
順便說一聲阔加，盡管我文采和能力有限饵史，還煩請各位家長及時打開微信群里或者釘釘里我發(fā)的相關文章，畢竟不是拉票或者廣告鏈接胜榔。只是一些育兒文章和孩子們學習活動的圖片胳喷，以及我對班級里孩子們存在的問題看法。希望您能提寶貴意見夭织，我們一起學習吭露。
