先說一個故事：有個年輕人低飒，出生在農(nóng)村。天天聽著周圍的人說：你看誰誰懂盐，是村里唯一的大學(xué)生褥赊，后來當(dāng)了副縣長。那個甲村的誰誰莉恼，也是因為考上大學(xué)拌喉，現(xiàn)在做成了這么大的事業(yè)。對于這個當(dāng)時不懂事的年輕人來說：當(dāng)時唯一的出路是：好好學(xué)習(xí)俐银，天天刷題尿背，考個好本科。第一年高考失敗了捶惜，后來復(fù)讀田藐，終于考上一個二本。后來吱七，家里親戚有點關(guān)系汽久，稀里糊涂地做了幾年審計。再后來踊餐。景醇。。吝岭。
有時他躺在床上想：當(dāng)時讀個三本似乎對整個人生沒有什么影響三痰，也有時跟女友聊天說：站在一個人成長的角度說：我們的小學(xué)五年中學(xué)六年，大學(xué)四年苍碟，真的讓我們成長了嗎酒觅？我們變得更自律，更會管理自己嗎微峰，溝通有提高舷丹，學(xué)習(xí)能力，思考能力有提升嗎蜓肆？我們變得愛學(xué)習(xí)了嗎颜凯？有些答案是肯定的，當(dāng)然有仗扬。有些是否定的症概，比如：應(yīng)試教育不但沒有讓大部分人愛上學(xué)習(xí)，反而有一個功效：讓很多人畢業(yè)之后嚇得不敢碰書了早芭。15年的學(xué)習(xí)啊彼城，學(xué)到的東西真的配得上這15年的時間嗎？
他接著說：我們真的好意思欺騙自己：我懂了歷史，通過學(xué)習(xí)數(shù)理化學(xué)會了理性思考嗎募壕？我不知道其他人是怎樣的调炬，至少，直到畢業(yè)后的幾年舱馅，我感覺我的思考都停留在原始人缰泡。看事物喜歡憑直覺下判斷代嗤，也很容易讓自己的大腦成為別人思想的跑馬場棘钞。
后來他自己一個人會發(fā)呆地想：要是當(dāng)時有個比較智慧的人指點：從小教會我如何閱讀，如何學(xué)習(xí)如何思考干毅，如何溝通宜猜，自我管理，我小學(xué)初中高中可能就不會所有時間為了考90分了溶锭，可能考個七八十分就夠了宝恶。我當(dāng)時可能考個三本就夠了，或者我干脆早點出來接觸社會趴捅，在實踐中碰到問題垫毙，再去看看書，有必要再考大學(xué)拱绑。當(dāng)時也不會圖一時之利综芥，任憑親戚隨便安排個還算體面的工作。剛開始找工作的過程特別難猎拨，工作也可能比較差膀藐，但是寧愿走得慢點，花幾年探索的時間红省，找到自己的方向额各，找到自己可以堅持一生的方向。這更重要吧恃。當(dāng)時看似是捷徑的路虾啦，其實是一條最彎的路啊。
嗯痕寓，肯定猜到了傲醉，這個人是我。當(dāng)時無比重要的事情呻率，若干年后硬毕，是多么的不值一提。人就喜歡馬后炮礼仗，從后往前推：要是我當(dāng)年怎么怎么樣吐咳，我現(xiàn)在就不會怎么怎么了逻悠。
想說的是：要是若干年前有個高人指導(dǎo)，站在一定的高度看問題韭脊。是不是就可以少吃后悔藥呢蹂风？
很顯然。為什么要以始為終乾蓬，看問題要有高度？它可以避免人類的自以為是慎恒，可以讓人少走彎路任内。
那應(yīng)該怎樣才能站得高看得遠(yuǎn)？
這個問題可不可以抽象一層融柬，換種說法：如何提高人的正確認(rèn)知死嗦？
馬上想到的幾個關(guān)鍵詞是：經(jīng)典書籍，有智慧的人粒氧，高手
在事業(yè)的角度上越除，找到行業(yè)的高手，在一定的高度給予指導(dǎo)外盯，可以少很多不必要的試錯
在更大的維度摘盆，人生的意義，什么是幸福的角度上饱苟，一些充滿智慧的老人寫的書是不是更好孩擂，比如老子，比如查理芒格箱熬。
真的很多人生道理非要自己試過錯类垦，才能發(fā)現(xiàn)那其實不是自己想要的追求嗎？答案是否定的城须，記得劉未鵬在《暗時間》里有這么一段話：
然而蚤认，這并不意味著任何時候我們都只能“做了之后才發(fā)現(xiàn)”，人之所以區(qū)別于一般動物糕伐，是因為人類最強大的能力就是社會學(xué)習(xí)砰琢，從別人的錯誤中學(xué)習(xí)。另一個強大能力是歸納和推理赤炒。
竟然這些偉人都直接告訴你了氯析，你為什么還要試錯呢？你想炒股莺褒，真的要傾家蕩產(chǎn)后掩缓，才能體會到嚴(yán)格止損，護(hù)城河的必要嗎遵岩？你想看書你辣，真的要看過若干年的暢銷書巡通，身心靈之后，才能明白為什么要讀難讀的經(jīng)典嗎舍哄？
