大家好拴竹！我是人民路小學孫老師掉奄。在給大家匯報去北京學習收獲之前晦款，先和大家分享這樣一段話：何為芳華炎功？最美好的生活方式不是躺在床上睡到自然醒，也不是坐在家里無所事事缓溅，更不是走在街上蛇损，隨意購物，而是和一群志同道合的人一起奔跑在理想的路上坛怪，回頭有一路的故事淤齐，低頭有堅定的腳步，抬頭有清晰的遠方袜匿。
四天三晚的學習是痛定思痛更啄，不斷反思的過程，感覺自己以前對家庭教育了解甚少居灯，對孩子了解甚少祭务，對孩子所做的錯事實在是太多，就像剛才宋老師所說的那樣：我們天天在做著你認為對的錯事怪嫌。也明白了自己為什么會出現(xiàn)這么多的錯誤义锥，因為受原生家庭的影響，不懂家庭教育岩灭。還好拌倍，這次北京之行讓我覺察到了自己以前存在的問題，頓悟到一些道理川背，明白了回去應(yīng)該怎樣教育自己的孩子贰拿。
今天局領(lǐng)導給我們每位成員發(fā)了家庭教育講師團的證書蛤袒。說實在話，接手證書的那一刻膨更，我的心里是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的妙真，因為我自己明白，在家庭教育這一方面荚守，我欠缺的太多了珍德。不過我又轉(zhuǎn)念一想：在這樣好的一個團隊里，在局領(lǐng)導的帶領(lǐng)下矗漾，我們大家一起努力锈候，一起去把這件事做好，在做的過程中敞贡，就會不斷提升自己泵琳，也能幫助更多的人。想到這些誊役，我的心也釋然了获列。
接著談自己的一些感受』坠福回到焦作之后击孩，我去圖書館借了不少的書：《父母學會愛，孩子才會有未來》《家庭美德指南》《康熙教子》《家族一代旺過一代的秘密》鹏漆。并且給自己定了2018的小目標：從閱讀興趣開始巩梢，形成閱讀脈絡(luò)，延伸閱讀艺玲，讓自己在專業(yè)領(lǐng)域中的知識盡可能豐足括蝠。今年我準備從專業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)兩方面開始閱讀。專業(yè)素養(yǎng)的書籍主要分兩方面：語文教學方面和家庭教育饭聚，今天在大家面前把自己的小目標告訴大家又跛，也是為了讓大家見證，從而激勵自己完成目標若治。
剛才前幾位老師已經(jīng)分享了自己的聽課體會慨蓝，聽了他們的分享，我感到很有壓力端幼，有些后悔礼烈，為什么沒有早點兒去發(fā)言？（大家聽了之后婆跑，都笑了）當時的筆記記了很多此熬，由于今天是現(xiàn)場接到的通知，沒帶筆記本。還好犀忱，我有一個好習慣：及時用手機記錄我的學習感受募谎。我也分享一些專家們的金句吧，你們幾位老師講過的阴汇，我盡量不再重復数冬。
第一天上午，我們學習的是劉麗萍老師的《孩子的成長環(huán)境與未來》搀庶。留下印象最深的是這樣一句話：愛自己才能更好的愛別人拐纱，把自己修煉好，就是對孩子最好的禮物哥倔；自我成長秸架，有能力才能幫助自己的孩子和身邊的人。
下午和晚上是大家都很敬佩的的曹萍老師的課《如何構(gòu)建和諧的親子關(guān)系》咆蒿。曹老師的課东抹，經(jīng)典的句子非常的多，剛剛大家分享了很多沃测，我也分享一句：智慧在氣中泯滅了府阀，只有在沒有情緒的時候才會擁有智慧。在和孩子交流的時候芽突，一定要放下情緒。放下自己的情緒董瞻，才能真正了解孩子的想法寞蚌，從而幫助孩子解決問題。
第二天是趙昱鯤老師的課《積極教養(yǎng)》钠糊。我當時還買了一本趙老師寫的書《自主教養(yǎng)》挟秤，里面介紹了很多，怎樣用積極教養(yǎng)來教育自己的孩子抄伍，推薦給大家艘刚。趙老師講了如何培養(yǎng)孩子的成長型思維：（1）正確的表揚:表揚努力，而不是聰明截珍。攀甚；表揚過程，而不是結(jié)果岗喉；表揚進步秋度，而不是表現(xiàn)。（2）正確的批評—批評出樂觀钱床。批評孩子之前荚斯，先要放下情緒。《怎樣說孩子才會聽事期，怎樣聽孩子才會說》這本書講得也不錯滥壕，我又去圖書館把這本書借回來了。（3）正確的鼓勵兽泣。
最后兩天是咱們焦作的本土專家劉麗敏《》绎橘。其中想和大家分享是，孩子有自尊心是好事撞叨，但自尊心過強就不太好了金踪。造成孩子自尊心過強的原因：（1）父母為孩子包辦一切。（2）父母不自律牵敷。（3）忽略孩子的存在（人格掠奪）胡岔。（4）當眾批評孩子。（5）破壞性批評孩子：對孩子的自尊心無情剝奪枷餐。（6）不尊重孩子靶瘸。（7）不信任孩子。（8）拿別的孩子做比較毛肋。（9）打罵孩子怨咪，是對孩子自尊心最直接的傷害。（10）強迫孩子做不愿做的事情润匙。（11）有條件的愛诗眨。
最后和大家分享的是，我這幾天看書的一點心得：判定是不是真愛的標準是什么呢孕讳？那就是：能否使對方的心靈成長和心智成熟匠楚。溺愛并不是真正的愛，因為它阻礙了人的心靈成長和心智成熟厂财，如果友情能讓我們心靈成長芋簿、心智成熟，那么那就是真愛璃饱。
各位親們与斤，反思一下自己：我們對孩子是真愛嗎？
