又是一年春天，放眼望去涂邀，北京到處是新綠的柳樹瘟仿，還有開滿一樹繁華的海棠、木棉比勉，有粉紅色劳较、芭比粉、白粉色浩聋，乍看上去像一團(tuán)團(tuán)雪花或者棉花观蜗，看著像一個溫柔又多姿的美女，不禁讓人傾心衣洁。每每走出家門墓捻，都忍不住在藍(lán)天下多待一會。婀娜多姿的柳樹坊夫，輕撫的微風(fēng)砖第，一切都那么舒適岸售。尤其是風(fēng)，春天的風(fēng)真是輕柔厂画，不冷也沒有過分的力道，輕輕拍在肩上拷邢，猶如一個老朋友袱院，親切又舒適。
但我對春天印象最深的是柳絮瞭稼。柳絮多在北方出現(xiàn)忽洛，因?yàn)楸狈綍N很多柳樹。在北京這個時節(jié)环肘，也開始有柳絮欲虚，但是并不多，走在路上悔雹，肉眼能看見空中飄飛著三四個复哆，我見過比這多得多的柳絮是在老家。
小時候在家里讀小學(xué)腌零，學(xué)校離家二十分鐘的距離梯找，對于差生來講，學(xué)校不是個讓人愉快的地方益涧，總是讓我覺得很壓抑锈锤。總是完不成作業(yè)闲询，天天被留在學(xué)校久免，那時候就很想趕快長大，脫離這個地方扭弧。但是唯一讓我能歇口氣的時候就是春天阎姥，春天時可能是附近種的柳樹多，整個校園都是柳絮鸽捻，你的眼睛都會沾上柳絮丁寄，到處都是，就像在薄霧里泊愧，人的身子在柳絮里伊磺，根本看不見腿，我很喜歡這樣的柳絮删咱。這么多的柳絮暫時把人的腿給遮住了屑埋，把人的臉給遮住了，我每天在學(xué)校都有種騰云駕霧的欣喜痰滋，覺得世界都變得特別神奇摘能。
柳絮的出現(xiàn)讓我暫時忘記學(xué)業(yè)的壓力续崖，每次放學(xué)回不了家的憂愁，我就想藏在這個柳絮里团搞，不被任何人看見严望。對于一個學(xué)習(xí)不好的小孩子來說，學(xué)校無異于地獄逻恐，但是我又無處去說像吻。更不敢回家和媽媽說。因?yàn)樵诩依飲寢屖浅帜欠N放養(yǎng)的態(tài)度复隆，她覺得你學(xué)不好一定是沒有努力拨匆，是你自己的事情，你活該挽拂。我真是有苦難言惭每，每天應(yīng)該都是皺著眉頭的。我在想亏栈，是不是每個小孩都有過這種憂愁台腥，被老師寵愛的，總是成績很好的學(xué)生應(yīng)該不是這樣的吧绒北。
除了學(xué)業(yè)壓力览爵，還有最大的壓力就是校園霸凌，校園霸凌可能在小學(xué)最嚴(yán)重镇饮，在初中則減少很多蜓竹，高中更是沒有了。但是就這幾年的霸凌會讓人壓力山大储藐。班里有一個“小霸王”俱济，全班的同學(xué)大都被欺壓過，告訴老師钙勃，老師一般是睜一只眼閉一只眼蛛碌，只會說，“干嘛他只打你辖源，不打別人呢蔚携？”這句話說得很理直氣壯，讓當(dāng)時還是小孩子的我們不知道該如何回答克饶，實(shí)際上這句話很有流氓邏輯酝蜒，輕而易舉地幫助霸凌者逃脫了責(zé)任，還給被霸凌者強(qiáng)加了“我受害我有罪”的心理矾湃，唯一的好處是老師可以多休息一會亡脑，多和其他同事聊會天。
但是到四年級時我們來了一位新老師，他非趁棺桑“愛管閑事”蛙紫，對于小朋友們的投訴絕不會置之不理，班里有小霸王欺負(fù)別人時途戒，他一定得對小霸王懲罰坑傅，拿尺子打他的手掌。那一段時間我們感覺整個天空都亮喷斋，哪怕不飛柳絮我的心情都變得很好唁毒。在我眼里，一個主持公道的青天大老爺終于出來了继准，從此我們的生活不會暗無天日。確實(shí)矮男，當(dāng)他知道班里幾乎每個同學(xué)都被小霸王欺負(fù)過后移必，就讓我們每個人拿著棍子，敲打這個小霸王的手掌毡鉴，讓他也嘗嘗被打的滋味崔泵。雖然這種方法不是那么正確，但對我們來說很受用猪瞬，也很有效憎瘸，自此以后，小霸王變得聽話多了陈瘦，也不再欺負(fù)別人幌甘。
這位老師不僅幫小孩處理霸凌的問題，很多小孩的問題不被大人重視痊项，比如你多拿了我兩個石子锅风，我的書被你弄壞了，這些小問題在大人來看簡直不值一提鞍泉。但是他不一樣皱埠，他會很認(rèn)真地聽小朋友說完他們的煩惱，然后會想出解決辦法咖驮，還會和我們討論一下這樣能不能滿意边器。當(dāng)時我們就感覺到被尊重、被理解托修、被重視忘巧。我相信多年以后，我們的同學(xué)可能忘記了小學(xué)的樣子睦刃，小學(xué)的大部分老師袋坑，但是這個老師很多人會記得。
也是從那時起，我變得愛學(xué)習(xí)枣宫、愛上課了婆誓，對于小孩來說，你給她配置多高級也颤、多全面的學(xué)習(xí)配備洋幻，都不如激發(fā)她的興趣，讓她自己愛上學(xué)習(xí)翅娶。激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣有很多種方式文留，比如獎勵，比如夸贊竭沫，對我來說燥翅，就是尊重我、理解我蜕提，不會因?yàn)槲沂菍W(xué)渣歧視我森书。在老師的態(tài)度中我也學(xué)會了如何對待小孩子，在與我現(xiàn)在的侄子谎势、侄女相處中凛膏，我也是像老師一樣，盡可能地傾聽他們的想法脏榆，重視他們的想法猖毫，理解他們。
這么多年過去了须喂，時過境遷吁断，小學(xué)已經(jīng)不斷擴(kuò)大，原來的模樣再也找不到坞生。但是我還記得隱藏在柳絮下的我的焦慮胯府，和最終解決焦慮的人，讓我不用一直隱藏在柳絮中的人恨胚，我的小學(xué)老師骂因。我想之后還會遇到類似這樣的人，在我們的人生中不可或缺赃泡，成為我們的榜樣寒波，對我們?nèi)松闹赶蛴兄匾绊懙娜恕?/p>
