《正面管教》區(qū)分了表揚(yáng)和鼓勵(lì)的區(qū)別以及所產(chǎn)生的截然不同的效果。令我醍醐灌頂般開悟礁鲁。我想到了我對孩子們的表揚(yáng)和鼓勵(lì)盐欺。我反思到我可能真的濫用表揚(yáng)了。
濫用表揚(yáng)容易產(chǎn)生負(fù)面影響仅醇，他會依賴他人的眼光存活冗美，他會不斷討好他人來獲取別人的表揚(yáng)和贊同。這是多么可怕的事兒析二。他自己的思想呢粉洼？我在問。曾經(jīng)我為了學(xué)生可以很有自信地表達(dá)叶摄，我爭取任何機(jī)會属韧，哪怕是一丁兒的機(jī)會表揚(yáng)他們。我會對結(jié)巴的同學(xué)說：你的態(tài)度令我們感動蛤吓；我會對木訥羞于表達(dá)的同學(xué)說：你的笑容令人感到舒適挫剑；我還對調(diào)皮搗蛋的同學(xué)說：你的腦子夠靈活……
久而久之，好多同學(xué)看到我會羞澀地笑柱衔，或者喜歡圍在我的身邊樊破，甚至對我產(chǎn)生了很大的依賴。不過目前唆铐，我還是認(rèn)為正面的大于負(fù)面的哲戚。我只是在擔(dān)心，我們走入社會以后艾岂，沒有或者很少有像我這樣人給他們以無私的愛顺少，給他們以熱切的愛。沒有了那么多的表揚(yáng)王浴，他們適應(yīng)嗎脆炎？
如我煞茫，換了工作以后烟央，新的工作環(huán)境一下子給了我很大的壓力，沒一人認(rèn)識枚碗，更別說有人會表揚(yáng)你钞啸。曾一度自我懷疑几蜻，我是不是真的不那么優(yōu)秀喇潘，曾經(jīng)的一切榮譽(yù)都是虛幻的？還是這個(gè)環(huán)境里的人都太優(yōu)秀了梭稚？曾經(jīng)的佼佼者為何如今沒人表揚(yáng)我颖低，甚至不會正眼看我一次？好沮喪弧烤。很久以后我才分析到忱屑，我原來是個(gè)那么依賴表揚(yáng)的人，內(nèi)心是如此脆弱暇昂。
清醒之后莺戒，我下定決心，一心一意做好自己话浇，過濾掉所有無用甚至起副作用的任何信息。我就像是一個(gè)埋頭只顧做樂高專注的孩子一樣闹究。有一天幔崖，在去吃飯的路上，一同事對我豎起了大拇指渣淤，我還在霧里云里赏寇，不知所以然。然后价认，越來越多的人對我豎起了大拇指嗅定。當(dāng)然我還是有點(diǎn)小興奮。但是我立馬掐了一下自己用踩，外在的表揚(yáng)和批評都與我無關(guān)渠退，唯有夢想有關(guān)。所以脐彩，我立馬關(guān)上了依賴表揚(yáng)的大門碎乃，專心做自己愛做的和該做的事。
這得益于我的一個(gè)長輩惠奸。他一直在鼓勵(lì)著我梅誓，同時(shí)還為我指明方向。記得最深刻的一句話就是：你可以的佛南。你有……的特長梗掰，如果你孜孜不倦，持之以恒嗅回，憑你的才干及穗，一定出人頭地，實(shí)現(xiàn)自己的理想绵载。當(dāng)他這么說的時(shí)候拥坛，我愣愣地看著他蓬蝶，好幾秒，又仿佛好久猜惋。我是在問自己丸氛，也在問他：真的嗎？我真的那么有才干嗎著摔？
回家后缓窜，我反復(fù)斟酌長輩的這句話，并反復(fù)在紙上寫出我喜愛的和我自以為還擅長的方面谍咆，一遍遍思考禾锤，一遍遍自問：真的嗎？真的嗎摹察？
直至第二天恩掷，我還在懷疑自己和相信自己之間反復(fù)游蕩。沉迷自我剖析和反思后供嚎，我聽從長輩的話黄娘，在自己的特長領(lǐng)域擴(kuò)大影響力，并持之以恒克滴。沒想到的是逼争，我無比享受那種專注的感覺，我覺得我好幸福劝赔，更可喜的是誓焦，在某個(gè)領(lǐng)域，我有了點(diǎn)點(diǎn)的小名氣着帽。
由此杂伟，我明確深知：鼓勵(lì)比表揚(yáng)來得可靠，扎實(shí)仍翰。它將引導(dǎo)你我往自我的縱深去思考稿壁，去開拓人生的寬度，拉高人生的高度歉备，提升人生的溫度傅是。
所以，以后蕾羊，當(dāng)遇到將脫口而出欲表揚(yáng)的時(shí)候喧笔，想想我該如何表達(dá)，以及最好是如何鼓勵(lì)這件事兒龟再。經(jīng)過思考后的鼓勵(lì)總會有一定的力度书闸。也算是做個(gè)對他人來講是一個(gè)對他有用的人吧！
