今天是特訓(xùn)營(yíng)的第15天了箫锤，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了，希望時(shí)間可以再慢點(diǎn)雨女，特訓(xùn)營(yíng)是個(gè)有魔力的地方谚攒，有充實(shí)自己的知識(shí)，有各路大神氛堕，有一起學(xué)習(xí)的伙伴馏臭，有監(jiān)督、答疑和陪伴的隊(duì)長(zhǎng)和管理們讼稚，當(dāng)然還有儲(chǔ)君老師時(shí)不時(shí)的關(guān)心括儒，感覺(jué)很榮幸，也很幸福乱灵，和大家一起同行塑崖。? ? ? ? ? 剛剛學(xué)了一下幕布七冲，雖然時(shí)間特別趕痛倚，還是想在打卡前完成一幅幕布思維導(dǎo)圖，很開(kāi)心有新的嘗試澜躺。
今天學(xué)習(xí)的函數(shù)是統(tǒng)計(jì)函數(shù)“Subtotal蝉稳、Countif、Countifs”掘鄙。
以下是筆記:
統(tǒng)計(jì)函數(shù)（Subtotal）
1.? 基本用法：
一群函數(shù)耘戚、唯一統(tǒng)計(jì)可見(jiàn)
2.? Subtotal隱藏值：
9-SUM.S（含隱藏值）、
109-SUM.S（不含隱藏值）
3.? Subtotal與Sum的區(qū)別：
SUBTOTAL：對(duì)篩選數(shù)據(jù)求和操漠、
SUM：不受篩選影響收津，所有求和
4.? Subtotal計(jì)數(shù)：
COUNT 統(tǒng)計(jì)個(gè)數(shù)、
COUNTA 非空值的個(gè)數(shù)
5.? 篩選后填充：
=SUBTOTAL(3,$B$2:B2) 浊伙，問(wèn)題：最后一行默認(rèn)匯總
=SUBTOTAL(3,$B$2:B2) *1撞秋，解決以上問(wèn)題
6.? 避開(kāi)同類(lèi)計(jì)算：不統(tǒng)計(jì)由SUBTOTAL計(jì)算出的數(shù)值
統(tǒng)計(jì)函數(shù)（Countif、Countifs）
1.? 基本用法：
Count: 計(jì)算參數(shù)列表中的數(shù)字項(xiàng)的個(gè)數(shù)
CountA: 計(jì)算參數(shù)列表中非空的項(xiàng)個(gè)數(shù)
Countblank: 計(jì)算參數(shù)列表中空單元格的個(gè)數(shù)
2.? 模糊條件計(jì)數(shù)：
利用模糊查找“*”
3.? 文本非空 真空數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)
*? 代替任意多個(gè)字符
<> 代表非空數(shù)據(jù)
= 代表真空數(shù)據(jù)
4.? 按產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)序號(hào)：
=C2&COUNTIF($C$2:C2,C2)
COUNTIF函數(shù)的統(tǒng)計(jì)區(qū)域是$C$2:C2嚣鄙，第一個(gè)C2是行絕對(duì)引用吻贿，第二個(gè)C2，是相對(duì)引用哑子。
5.? 一對(duì)多查詢(xún)：
利用輔助列舅列，用第4點(diǎn)的方法生成輔助列肌割，同時(shí)用row函數(shù)和column函數(shù)，vlookup函數(shù)
6帐要，數(shù)據(jù)有效性：=COUNTIF($B$2:$B$21,B2)=1?
只能輸入以A開(kāi)頭的文本
=COUNTIF(F2,"A*")=1
不能錄入重復(fù)的姓名
今天學(xué)習(xí)的統(tǒng)計(jì)函數(shù)把敞，工作中能經(jīng)常使用，基本用法我會(huì)使用榨惠，不過(guò)后面的進(jìn)階用法就不熟悉先巴，還得加強(qiáng)練習(xí)。
今日份鼓勵(lì)話(huà)語(yǔ)：你只有非常努力冒冬，才可以看起來(lái)毫不費(fèi)力伸蚯。
