從呱呱墜地到咿呀學(xué)語,從蹣跚學(xué)步到豆蔻年華黔衡,從風(fēng)華正茂到而立不惑……人生就是這樣一條漫長又流淌的暗河债蓝,自然而然又交錯迥異。我們永遠踏不進同一條河流鉴嗤,更不能復(fù)制一種別樣美麗的生活斩启,但我們卻無時無刻不在向前,沒有停留哪怕一分一秒醉锅。于是我們深知生活于我們個體的可貴兔簇,又執(zhí)著追求人生的寬度,厚度硬耍。所以我們研究一種可以大批量生產(chǎn)的人生模式垄琐,比如非誠勿擾中的愛情,比如應(yīng)試體制下的教育……記得有人曾對中國式教育提出過質(zhì)疑经柴,但已不記得其內(nèi)容是什么狸窘,最近又出現(xiàn)了一個新的觀點就是:到底我們應(yīng)該學(xué)有道理的東西,還是應(yīng)該學(xué)有用的東西坯认?如果把學(xué)習(xí)比做填鴨式的吃東西翻擒,如果你不并在乎你吃到肚里的東西營養(yǎng)價值高不高介杆,根本不去考慮那些營養(yǎng)或是脂肪到底能不能吸收,只是為了肚子飽才去吃韭寸,但是到底這頓飯能為身體帶來多少好處春哨,我們沒并在意。這和我們傳統(tǒng)的應(yīng)試教育無二恩伺。如果有人將你一頓所吃下的食物做一檢測赴背,證明你所吃下的每一樣?xùn)|西都是很有營養(yǎng),但是晶渠,按照食物相克相抵凰荚、相中和的原理,你吃下的東西對你的身體并沒有一點幫助褒脯,只是解決了溫飽問題便瑟,不會感到饑餓而已。此時你會不會懊悔你的吃飯方式不科學(xué)番川,而又浪費了那么多食物呢到涂?那么,我現(xiàn)在就告訴你颁督,中國式的教育模式就是這樣一個結(jié)果践啄,你又會做何種感想?中國的傳統(tǒng)應(yīng)試教育下的學(xué)生沉御,也包括我們屿讽,都被束縛在一個框架里,我們很少要創(chuàng)新吠裆,也不敢有創(chuàng)新伐谈。有人說:老師,是不管你愿意或不愿意试疙,一味的把知識向你灌輸?shù)娜怂锌谩4髱煟谴蜷_你的心靈看看你需要什么就給你教會什么的人效斑。所以中國的大師少之又少非春。在中國這種體制模式下柱徙,教育出的結(jié)果只有一個缓屠,迷茫。這就是很多人學(xué)了一輩子护侮,至今還沒有弄明白是理論和實踐哪個更重要敌完!此時,我們不得不感慨羊初,中國為什么越來越鮮有創(chuàng)新滨溉,因為目前我們的這種模式教育出來的生存環(huán)境已經(jīng)不適合有異想天開的想象或者出格的創(chuàng)新的行為了什湘,思想被扼殺了,創(chuàng)新沒有了晦攒,想象一下都會不寒而栗闽撤,還是洗洗睡吧……
如此教育如此成長
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