世界上不存在叛逆的孩子,只會有不理解孩子的父母

育鄰夢

孩子是上天安排到每個家庭中的小天使夜郁,引導(dǎo)天使【孩子】健康竞端、快樂的成長事富,就需要父母用積極陽光之心去照耀赵颅。針對家庭教育中的一些小問題饺谬,育鄰人就2019年12月07日回答的4個提問與各位一起探討:

四募寨、家長如何正確有效教育孩子的判逆期拔鹰?

世界上不存在叛逆的孩子列肢,只會有不理解孩子的父母瓷马。

父母帶孩子來到這個世界上欧聘,撫育孩子最終的目標(biāo)是培養(yǎng)一個具有獨(dú)立人格怀骤,能夠積極為社會建設(shè)做貢獻(xiàn)的人蒋伦。俗話說:“世界上沒有兩片完全一樣的樹葉”,同樣世界上沒有兩個人思考問題的方式與方法完全一樣衣盾,即使孩子您也不能要求他完全與您想的一樣爷抓。

父母是親子關(guān)系的主導(dǎo)者果复,古人言:“宰相肚里能撐船”虽抄,父母不是國之宰相,但需要有能容孩子的雅量私植。孩子的成長是漫長的曲稼,需要接受很多的知識和信息贫悄,這些多是父母引導(dǎo)給孩子的窄坦。那么,父母首先就應(yīng)做好示范曙博,給孩子做榜樣。

如何與孩子建立親密關(guān)系呢吴汪?

1漾橙、理解孩子

常言到:“換個板凳坐一坐”,世界上之所以有不同的認(rèn)知蒋腮,就在于每個人所處的位置不同,看待問題的視角不同焦除,同一個問題對于不同的人影響程度不同乌逐≌闾撸《小馬過河》:小馬想要過河洛波,牛伯伯告訴他水不深奋岁,小松鼠告訴他水很深。小馬不知道該聽誰的好蓝翰,后來自己下水試過以后才發(fā)現(xiàn):“哦畜份!原來河水既沒有牛伯伯說的那么淺爆雹,也沒有小松鼠說的那么深。

對待孩子的成長册倒,父母需要給予孩子多一些理解驻子,可以回想一下自己童年在遇到類似事情的處理方法崇呵。對于孩子的問題首先要給予情感認(rèn)同,與他們身處同樣的境遇芒粹,之后就是引導(dǎo)他們分析問題的細(xì)節(jié),最后引導(dǎo)他們解答問題估脆。

家庭微笑

2、鼓勵孩子

每個孩子都是一粒希望的種子圃阳,給予他們適當(dāng)?shù)年柟狻⑺趾蜕L的土壤他們就會茁長成長锣夹。所以银萍,作為父母需要給孩子一個積極的定向贴唇,在內(nèi)心樹立一個完美孩子的模樣,然后照著這個模樣去學(xué)習(xí)教育引導(dǎo)孩子的方法,之后在生活中積極鼓勵的學(xué)習(xí)成長蹄皱。

俗話說:“物以類聚巷折,人以群分”,當(dāng)父母一直用高標(biāo)準(zhǔn)要求引導(dǎo)孩子成長時署拟,孩子自然會向那個目標(biāo)靠近推穷。比如馒铃,對于孩子的作業(yè)娃殖,如果您看完孩子所寫的字之后炉爆,選出相對最好的叶洞,告訴孩子“其他的字看見它這么漂亮,自己也想變漂亮艺晴,你下次能把字都寫這么漂亮嗎封寞?”給予孩子能達(dá)到的參照,讓不足之處向前靠近抖锥,相信孩子一定會很樂意去完成磅废。

3、給孩子做榜樣

俗話說:“己所不欲勿施于人”教育引導(dǎo)孩子成長亦是如此岔帽,如果您要求孩子做到某方面的標(biāo)準(zhǔn)山卦,您自己首先應(yīng)該垂范。比如要求孩子好好學(xué)習(xí)铸本,那您就給孩子做好好學(xué)習(xí)的榜樣;要求孩子對人文明有禮锡足,您就在生活中給孩子做文明有禮的模范.......

父母是孩子的第一任老師和唯一的終身導(dǎo)師,如果您感覺孩子有“叛逆”沐批,那么是能說明您對孩子的了解和引導(dǎo)不夠深入。在學(xué)習(xí)和生活中要求孩子做的多躺彬、說教多,給予孩子的示范引導(dǎo)少、理解少徙歼。做合格優(yōu)秀的父母不在于給孩子講了多少道理桨螺、如何說教,在給予孩子怎么樣的示范肝箱,與孩子有多少情感共鳴。

快樂小伙伴

三退客、孩子在幼兒園被欺負(fù)了档玻,家長該如何教育?

孩子間相互玩耍的時候,總有孩子表現(xiàn)的強(qiáng)勢一些纤怒,這是動物的本能,也就是無論是什么群類的動物烘豹,在某個特定活動區(qū)域都會出現(xiàn)相對的“首領(lǐng)”。人類的活動也是如此憔鬼,只要活動持續(xù)昌跌,就會在群體當(dāng)中涌現(xiàn)出“首領(lǐng)”的角色蚕愤。這個“首領(lǐng)”就負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)大家的行動,分派工作任務(wù)卸勺,制定活動和游戲規(guī)則碍庵,分配勞動果實等等。

現(xiàn)今,每個家庭中都只有一個或兩個孩子得问,那么在自己家中孩子已經(jīng)很難體驗自由的分工與協(xié)作啦。這個時候就需要通過兩種方式增加孩子的同齡情感體驗——1)家庭角色扮演漓骚,家長與孩子做角色扮演曹锨,將自己放到與孩子同樣大的年齡階段齐鲤,深入孩子的游戲活動,比如好奇的探索周邊事物的為什么、與孩子一起堆沙堡吩屹、玩過家家、捉迷藏......家長幫助孩子完成同伴的角色體驗。 2)帶孩子走出家門迹卢,到院子里與鄰里的小伙伴一起游戲,這需要父母做好主動的引導(dǎo),甚至與孩子們一起玩谋作,起初成為他們小“首領(lǐng)”。

家庭環(huán)境對于孩子的性格養(yǎng)成很重要,家長要給予孩子自信方面的引導(dǎo)攒钳,要多鼓勵孩子的成長進(jìn)步文兢。即使工作和生活中與不如意,也一定要積極、陽光的應(yīng)對击喂,給孩子樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣没宾,切勿遇到心情不好的時候就“踢貓”饿序。

開心幼兒園

育鄰人使命:成為孩子成長路上的陪練和顧問咽弦。

育鄰人愿景:讓天下沒有難育的小、沒有難養(yǎng)的老。

孩子的成長如同百年大樹绷落,需要經(jīng)歷風(fēng)雨砌烁。對于父母來說,需要您有足夠的耐心加以陪伴梳毙。陪伴孩子需要用心顿天,陪伴不止是看護(hù)咽白。在很多人為陪伴孩子而選擇回家時,我選擇來北京做一項陪伴更多孩子的事業(yè)——育鄰人:以鄰里友善帶動社會和諧蹲蒲,推進(jìn)社會德育教化窍育,促進(jìn)每個人健康快樂成長。探索以鄰里互助,化解“獨(dú)生子女癥+隔代教育”難題确镊,一項公益普惠的教育事業(yè)瓶逃,與家長一起“量身定制”孩子的成長計劃带猴,即為孩子們提供游戲会通、合作、共享成長空間......

育鄰中心

二、是線上教育好些,還是線下面對面授課更好?

人類活動是群體性的旋奢,對于學(xué)習(xí)同樣需要有互動交流锹引,能身臨其境的交流才能學(xué)的更好、更適應(yīng)人類生活成長的需要。線上教育為普及已經(jīng)出現(xiàn)的大量的“宅族”疮跑,如果任由網(wǎng)絡(luò)的便利隔絕人與人之間的交往渐苏,那將是非常危險的。所以公黑,那些鼓吹網(wǎng)絡(luò)萬能的人是極其自私的,為了自己的商業(yè)而置人類發(fā)展大局而不顧恶迈,是非常危險的。

教育傳授的不僅僅是知識,更是人類適應(yīng)社會生活的素質(zhì)佑颇,這些素質(zhì)之中就包括交際、溝通......學(xué)習(xí)的內(nèi)容不僅僅是知識∥剑現(xiàn)今,很多網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)鼓吹網(wǎng)絡(luò)課堂涂籽、人工智能景东。如果真是那樣發(fā)展下去庄呈,人類還能做什么故响,每個人都“宅”起來樟蠕,那么社會如何建設(shè)耻警。當(dāng)今已經(jīng)出現(xiàn)的“剩****”,孩子心理脆弱、自我全释、不合群......都源自于孩子缺乏必要的交際。應(yīng)試教育注重短期知識積累和考評,對于長期未能有長遠(yuǎn)規(guī)劃界斜,這就是當(dāng)今教育的困境。

網(wǎng)絡(luò)改變了人與人之間的交流开缎、溝通方式棕叫,但是作為人與人交流的基礎(chǔ)俺泣,現(xiàn)實中的學(xué)習(xí)伏钠、成長互動打掘,一直都是人類進(jìn)步的基石横朋。對于孩子的成長學(xué)習(xí)地回,知識已經(jīng)未必必須纹冤,但綜合的生存萌京、交際能力卻是必須的雁歌。因為,網(wǎng)絡(luò)給予人們方便獲取信息的途徑知残,但生存技能和交際能力無法通過網(wǎng)絡(luò)習(xí)得到靠瞎。所以,父母在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)成長過程中應(yīng)重視對孩子生存技能與交往技能的培養(yǎng)求妹,引導(dǎo)孩子成長為一個具有獨(dú)立人格乏盐,能自理、自立的時代新人制恍。

一起學(xué)習(xí)

一父能、有了二寶,大寶在幼兒園很叛逆怎么辦净神?

孩子是最敏感的何吝,他們對于家庭的觀察是敏銳的,同時現(xiàn)在家庭引導(dǎo)孩子成長的方式使得孩子具有很強(qiáng)的個人中心意識鹃唯。他們會認(rèn)為自己在家中應(yīng)是理所當(dāng)然的中心爱榕,不容易接受其他家庭成員將愛分給其他伙伴兒,特別是比自己還小的二寶坡慌。面對二寶出生后黔酥,大寶有情緒需要父母認(rèn)真的做好自查與引導(dǎo)工作。

1洪橘、自查

二寶出生之后難免會將主要的精力放到剛出生的寶寶身上跪者,從而降低了對大寶的關(guān)注。對于敏感的孩子熄求,他們很容易體會到這種變化渣玲,有些孩子能很好的適應(yīng)這種變化,但有部分孩子會為此感到無比的焦慮抡四。他們會擔(dān)心父母對自己的愛被二寶“霸占”柜蜈,他們擔(dān)心自己不被喜歡仗谆。

對于二寶的到來指巡,父母要給予大寶心理預(yù)防,告訴大寶當(dāng)二寶出生之后可能給他帶來的影響隶垮。做好預(yù)防藻雪,讓孩子有相關(guān)的心理準(zhǔn)備证杭,在細(xì)致照顧二寶的同時要做好大寶必要的陪伴扣孟,是孩子不至于感覺到自己完全被忽略。

2粗蔚、理解大寶

孩子也會“爭風(fēng)吃醋”,看著二寶被父母疼愛便斥,大寶自然會有些許的撒嬌行為至壤。這就需要父母做好引導(dǎo),要理解大寶期望獲得關(guān)注的心情枢纠,認(rèn)同大寶需要被關(guān)照像街。當(dāng)大寶有情緒的時候要耐心的引導(dǎo),告訴他曾經(jīng)他父母也是向關(guān)照二寶一樣的照顧他成長的晋渺,父母對于他的愛是未變的镰绎,只是現(xiàn)在二寶更需要大家的關(guān)照,同時也可邀請大寶參與到照顧二寶的工作中去木西。

3畴栖、合理分配關(guān)愛

孩子是家庭的希望,同時剛出生的孩子在各方面都需要父母的照顧八千。作為已經(jīng)有一個孩子的家庭吗讶,二寶的到來不可避免的將父母大部分精力轉(zhuǎn)到對二寶的照料上去,對大寶的撒嬌難免會忽略叼丑,甚至責(zé)備大寶不懂事关翎。這就需要父母認(rèn)真對待,且不可責(zé)備孩子鸠信。因為纵寝,幼兒園階段的孩子并沒有成長到能夠理解生活的程度,他們同樣需要被照顧星立。

對于二寶的到來爽茴,父母可適當(dāng)引導(dǎo)大寶參與到幫助二寶成長的過程中來,讓大寶和二寶之間相互陪伴绰垂。同時室奏,大寶照顧二寶也會增加大寶的成就感,他們會感覺到自己是對別人有幫助的劲装。

陪伴寶寶

期待對您有所幫助胧沫!歡迎您繼續(xù)留言!每個人心目中都住著一位“大師”占业,引導(dǎo)孩子健康快樂成長绒怨,須要成年“大師【父母】”與未來的“大師【孩子】”有更多的交集。交集才能產(chǎn)生融合谦疾,融合才能和諧南蹂、出新。與孩子一起“好好學(xué)習(xí)念恍,天天向上”六剥。 育鄰人 致力于踐行文明禮儀【適合當(dāng)代社會的】晚顷,從小事、從現(xiàn)在疗疟、從我做起该默,做中國好鄰居、做好中國鄰居策彤,為中華民族復(fù)興的中國夢添磚加瓦权均,還孩子一片健康快樂成長的樂土。歡迎您持續(xù)關(guān)注锅锨,關(guān)注 育鄰人 共同育鄰

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