讓孩子知道自己有多幸運(yùn)
擺脫社會(huì)階層的迷思，有人的地方就有社會(huì)階層喇颁，區(qū)分社會(huì)階層的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是，年收入嚎货，你家有多少錢(qián)甩苛。家長(zhǎng)可以根據(jù)自己的財(cái)力選擇給孩子什么樣的教育译隘，這導(dǎo)致有的孩子讀私立，有的讀公辦，還有的讀民辦孵延，社會(huì)階層在這個(gè)時(shí)候凸顯。家長(zhǎng)要做的就是監(jiān)管孩子的行為棱貌，當(dāng)孩子有這方面的問(wèn)題時(shí)锣披，及時(shí)提出意見(jiàn)和建議。
教導(dǎo)孩子感恩與慈悲挠唆，孩子覺(jué)得自己出生在這樣的家庭是很幸運(yùn)的是件好事处窥，因?yàn)槎酶卸髋c更好的學(xué)習(xí)成績(jī)，生活滿(mǎn)意度與社會(huì)融合度都有很強(qiáng)的關(guān)系玄组。像有些國(guó)家在飯前祈禱就是一個(gè)很好的方法滔驾，也可以在吃飯的時(shí)候跟燒飯的媽媽或者爸爸，簡(jiǎn)單說(shuō)句辛苦了之類(lèi)的話(huà)俄讹，培養(yǎng)孩子感恩哆致。
幫孩子建立跨界層的友誼，不管窮爸爸還是富爸爸教育孩子健康成長(zhǎng)的心情是一樣的患膛，不管窮孩子還是富孩子身上都有閃光點(diǎn)摊阀，都有被學(xué)習(xí)的可能，所以家長(zhǎng)需要幫助孩子建立這種跨界層的友誼踪蹬。
養(yǎng)成幫助身邊人的意識(shí)驹溃，家長(zhǎng)可以從社區(qū)服務(wù)工作讓孩子懂得幫助他人，不管是街道的清掃延曙，還是公共場(chǎng)所的輔助員都是可以鍛煉孩子豌鹤，培養(yǎng)樂(lè)于助人的習(xí)慣。
不要盲目參加義工旅行枝缔，每到寒暑假最讓家長(zhǎng)頭疼的應(yīng)該不是作業(yè)布疙，而且有需要社區(qū)簽字蓋章的暑假作業(yè)，大部分家長(zhǎng)就隨便選個(gè)愿卸，導(dǎo)致孩子可能不是很喜歡灵临，然后事情也做的很好，完全體會(huì)不到還好自己是義工趴荸，不用長(zhǎng)久做這件事儒溉。
過(guò)夏令營(yíng)的真諦，每到寒暑假鋪天蓋地的夏令營(yíng)廣告发钝，不說(shuō)孩子顿涣，家長(zhǎng)都蠢蠢欲動(dòng)波闹，不惜花大錢(qián)讓孩子去體驗(yàn)一把，去感受不一樣的生活涛碑。這只是初衷精堕，初衷是好，但是如果參加就完了蒲障，那還不如不參加歹篓。所以給孩子報(bào)夏令營(yíng)，要帶著問(wèn)題去揉阎，在生活中去感受感恩庄撮。
從新思考度假的意義，每到節(jié)假日許多家長(zhǎng)帶著孩子傾巢而出毙籽，一路游山玩水重窟，等假期結(jié)束，也就是一家人去玩了一圈而已惧财。其實(shí)家長(zhǎng)可以抽出一天的時(shí)間去看看當(dāng)?shù)厝说纳睿麄冏鍪裁床诺靡陨妗?/p>
