? 《論語》中有句話：人無遠(yuǎn)慮，必有近憂

近日，聽到這樣一個(gè)故事

朋友講述的主角妖碉，是一個(gè)三歲的孩子---慧寶

慧寶一家人定居廣州涌庭，在大城市生活打拼難免會(huì)忙碌一些，生活節(jié)奏不自覺的加快嗅绸。

孩子爸爸由于工作原因經(jīng)常天南海北的遠(yuǎn)行脾猛，孩子?jì)寢屖窃谒狡笞鰰?huì)計(jì)工作的撕彤，平時(shí)兩人聚少離多鱼鸠。

去年，他們迎來第二個(gè)孩子羹铅，小公主的誕生蚀狰，家里朋友都為他們高興，同時(shí)也恭喜他們?nèi)龤q的兒子慧寶當(dāng)哥哥了职员。

慧寶是個(gè)很懂事很可愛的小男孩麻蹋，像個(gè)小大人一般，會(huì)哄妹妹睡覺焊切，會(huì)幫媽媽捶背扮授，還會(huì)給妹妹換尿布。

用他爸爸的話說：我在外掙錢的時(shí)候专肪，你就是家里唯一的男人了刹勃。

小慧寶就在忙碌的爸爸不在家時(shí)，分擔(dān)媽媽的工作嚎尤，幫著照顧妹妹

前不久荔仁，媽媽返回了工作崗位，他的姥姥特意住過來芽死，幫忙照看他和妹妹

而事情就發(fā)生在一個(gè)炎熱的午后

姥姥推車帶著慧寶和妹妹乏梁，在家附近騎自行車，玩了一會(huì)兒关贵，小寶寶需要換尿布遇骑，姥姥叫上慧寶打算回家換尿布，慧寶顯然沒有玩夠揖曾，不肯回家落萎，姥姥無奈，告訴慧寶就在這騎車等她翩肌，不要走遠(yuǎn)模暗，馬上就回來，于是姥姥就推著孩子上樓了念祭。

當(dāng)然故事之所以是故事兑宇，就是因?yàn)樗蝗缛藗兯Ｍ哪菢影l(fā)展。

當(dāng)姥姥下樓后粱坤，慧寶不見了蹤影 姥姥在小區(qū)四處尋找隶糕，焦急萬分瓷产，逢人就問是否看見穿著蝙蝠俠圖案騎車子的小男孩，眼看時(shí)間一分一秒過去了枚驻，姥姥懷著無比自責(zé)愧疚的心情撥打了電話···

此時(shí)在公司工作的孩子?jì)寢屩懒耸虑榈膰?yán)重性濒旦，馬上開車往家趕，孩子爸爸正在駕車開往重慶的路上再登，路程過半尔邓，接到了來自妻子的電話，沒有絲毫猶豫調(diào)頭往回開锉矢，之后朋友曾問過他梯嗽，為什么不先等等，找一找看看沽损，再回來灯节，他說：如果孩子找不到了，我掙再多錢還有什么意義绵估。

是啊炎疆，有了家庭才有了孩子，有了孩子才有更完整的家国裳。

此時(shí)廣州所有能聯(lián)系到的親人朋友都在焦急的尋找走失的慧寶形入，一幅幅電影中常見的情景在孩子?jì)寢尩哪X海中回放，她不斷的問自己：我該怎么辦躏救？

哽咽道：孩子唯笙，你在哪里？

讓我們進(jìn)行畫面切換盒使，慧寶到底走丟去了哪里崩掘？

大城市的小區(qū)，相互緊密且錯(cuò)綜復(fù)雜少办，樓與樓的布局苞慢，像極了三國時(shí)期諸葛亮的龜甲陣以及周瑜的燕雀陣。

小區(qū)門衛(wèi)室英妓，門衛(wèi)是一個(gè)中年男子挽放，此刻他正在認(rèn)真聆聽，他面前站著一個(gè)推著藍(lán)色自行車的小男孩蔓纠，男孩穿著蝙蝠俠的夏季套裝辑畦，門衛(wèi)想：這個(gè)小孩能有三四歲吧，為什么是一個(gè)人腿倚？

男孩說出了他來此的目的纯出。

“我叫慧寶，我走丟了，找不到家了暂筝，我媽媽是XX箩言，我家住在X樓X室”。

很可惜他沒有記住是多少號(hào)樓焕襟。

門衛(wèi)立刻意識(shí)到這是走失兒童陨收，了解了問題的嚴(yán)重性，于是立刻開始與物業(yè)聯(lián)系鸵赖，一起在檔案資料中尋找這戶人家务漩，經(jīng)過一段時(shí)間的排查，他們終于找到了卫漫，證實(shí)卻有一個(gè)這個(gè)名字的住戶在小區(qū)北側(cè)的X號(hào)樓菲饼，門衛(wèi)撥通了那串電話號(hào)碼···

此刻焦急的人們還在不停地尋找肾砂，四處詢問列赎，他們甚至想到了去火車站、汽車站镐确、飛機(jī)場(chǎng)包吝，來擴(kuò)大搜索范圍。

而此時(shí)源葫，歸心似箭的慧寶爸爸诗越，已經(jīng)穿越半程。

仿佛為了失散后的重逢

電話鈴聲在焦急的人們心中格外響亮息堂，正打算報(bào)警的孩子?jì)寢屟杆倌闷鹆穗娫捜履娫捘穷^傳來了一個(gè)中年男子的聲音“你是叫XX嗎？你家孩子是不是走丟了荣堰？”

故事會(huì)喜笑顏開床未，是因?yàn)樽罱K我們希望的結(jié)局滿足了我們的期待。

家人們迅速去了物業(yè)室振坚，接到了慧寶薇搁，大家喜極而泣，對(duì)于一個(gè)孩子的母親來說渡八，仿佛天堂地獄般交替啃洋，一個(gè)家庭，一份愛屎鳍，一段人生宏娄，聽到一聲“媽媽”，我想沒有比這個(gè)更讓人高興的了逮壁。

前不久孵坚，我偶然見到了故事中的小男孩

我問慧寶：你當(dāng)時(shí)害怕嗎？

慧寶說：我跟著小朋友們騎車騎遠(yuǎn)了，我發(fā)現(xiàn)找不到大人了十饥，找不到家了窟勃，然后我就哭了

我說：那你一定很傷心吧

慧寶說：等我哭累了，就不哭了逗堵，哭也不是辦法秉氧，我就想到了去找門衛(wèi)叔叔，告訴他我家住哪蜒秤，讓他幫我找媽媽”

我震驚了汁咏，一個(gè)不到三歲的小男孩，思路竟如此清晰作媚，如此堅(jiān)強(qiáng)聰明攘滩，那句“等到我哭累了，就不哭了纸泡，哭也不是辦法”漂问。

多少成年人的世界，哭了累了還是在原地哭著女揭，不肯向前一步蚤假。

回家后，我問我三歲半的姑娘吧兔，爸爸問你：你知道你家住哪里嗎磷仰？姑娘說不知道，這顯然不怪孩子境蔼，我們并沒有刻意的去告訴過她灶平，沒有特意的讓她記憶。同時(shí)也佩服慧寶的媽媽箍土，在孩子這么小時(shí)就教會(huì)了他如何應(yīng)對(duì)突發(fā)情況逢享，并給他指明了回家的路。

? ? 在兒童教育心理學(xué)中認(rèn)為涮帘，父母的情感方式拼苍，決定了孩子思維邏輯和語言能力的發(fā)展。

用哭和對(duì)方不能理解的語言進(jìn)行交流的孩子调缨，多半是父母在日常生活中沒有給予孩子足夠的安全感和支撐疮鲫，而欠缺這種情感的孩子，面對(duì)突發(fā)情況就會(huì)顯得不知所措弦叶。

而《正面管教孩子100個(gè)細(xì)節(jié)》一書中俊犯，作者就孩子如何學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，歸納出了四點(diǎn)建議：

1伤哺、培養(yǎng)孩子冷靜的心態(tài)和應(yīng)變能力

我覺得爸爸媽媽在日常帶娃的生活中燕侠，首先要自己做到遇事不慌者祖、寵辱不驚，這樣孩子也會(huì)感知父母的處事方式绢彤。

關(guān)于應(yīng)變能力

(1):積極參加活動(dòng)：

我們首先要帶領(lǐng)和鼓勵(lì)孩子參加各類活動(dòng)七问，豐富的活動(dòng)與經(jīng)驗(yàn)會(huì)提供更多的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)，有助于提高應(yīng)變能力茫舶。

(2):經(jīng)常向孩子提問：

學(xué)齡前兒童正是開始對(duì)世界充滿好奇的年齡械巡，這個(gè)時(shí)期每個(gè)孩子都是十萬個(gè)為什么，我們的提問可以促進(jìn)孩子大腦進(jìn)行思考饶氏，好奇心和模仿能力使得孩子擁有強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力讥耗。

(3):幫助孩子建立達(dá)成目有很多途徑的思維觀念：

可以講述一些成人處理的小問題，來鼓勵(lì)孩子根據(jù)這些生活經(jīng)驗(yàn)尋找新方法疹启，在遇到問題時(shí)古程，鼓勵(lì)孩子自己解決問題，盡可能想更多的辦法去達(dá)成目的喊崖。

(4):讓孩子有獨(dú)立承擔(dān)事情的經(jīng)驗(yàn)：

現(xiàn)今社會(huì)孩子成了家庭中的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象挣磨，生活中衣來伸手飯來張口，家長過分的溺愛贷祈，而讓孩子缺乏獨(dú)立的認(rèn)識(shí)趋急，思維成長緩慢，這樣的孩子一旦自己處理問題時(shí)會(huì)缺乏自信势誊。

要鼓勵(lì)孩子獨(dú)立完成事情，建立先思考形成計(jì)劃谣蠢，再執(zhí)行解決的能力粟耻。

2、 增強(qiáng)孩子的防衛(wèi)意識(shí)

《央視直播間》曾經(jīng)做過一個(gè)測(cè)試眉踱，關(guān)于拐騙兒童挤忙，當(dāng)時(shí)50個(gè)參加的孩子中，42個(gè)被成功拐走谈喳，這個(gè)幾率讓每一個(gè)家長都膽戰(zhàn)心驚册烈。

那如何增強(qiáng)防護(hù)意識(shí)呢赏僧？

除了不跟陌生人隨便攀談，不接受陌生人東西扭倾，不要遠(yuǎn)離父母的視線淀零，還要告知孩子如何求救，了解家里人的信息膛壹，掌握生活中的危害因素等驾中。

聰明的父母會(huì)像講故事一樣唉堪，激發(fā)孩子的求知欲和好奇心，在不知不覺中提高思想跨越肩民。

3唠亚、教孩子學(xué)會(huì)求救

孩子畢竟是弱勢(shì)群體，當(dāng)他遭遇危險(xiǎn)或走出父母的舒適區(qū)遭遇不公平對(duì)待持痰，是否敢于說“不”趾撵？怎樣能脫離險(xiǎn)境？

也許小孩子都學(xué)會(huì)了遇事找警察共啃，可是怎么能找到警察占调？他們真的會(huì)嗎？這就需要父母平時(shí)教導(dǎo)孩子遇到危機(jī)如何尋找可以信任的人移剪，像前文中的慧寶究珊，我想他一路上遇見了很多大人，而他的選擇是最安全穩(wěn)妥的方式纵苛。

4剿涮、教孩子一些具體的應(yīng)對(duì)方法

我想無數(shù)的理論和故事都不及父母的言傳身教、以身作則攻人。

現(xiàn)今社會(huì)中取试，大多數(shù)父母在孩子的幼兒期參與度并不高，一個(gè)是剛為人父為人母怀吻，這種突然的角色轉(zhuǎn)換讓父母還不知道如何與寶寶相處瞬浓，如何培養(yǎng)耐心，如何教育蓬坡。

另一個(gè)是忙碌的工作加上手機(jī)的誘惑猿棉，使年輕的父母比起教更愿意等，等孩子上幼兒園老師去教屑咳，這就成為了一種病態(tài)萨赁。

在孩子成長過程中，父母才是那個(gè)引路人兆龙，讓孩子知道如何處理問題杖爽，如何面對(duì)壓力，如何保護(hù)自己等紫皇，你都不知道慰安，憑什么要求孩子懂得呢

那么基于這四點(diǎn)，我們?cè)倩剡^頭來分析一下慧寶的故事坝橡，走失已成事實(shí)泻帮，慧寶哭累了，決定不哭了计寇，這是一種冷靜思考問題和思想應(yīng)變能力锣杂，然后開始想解決問題的辦法了脂倦，而后想到了找人求救，但比起陌生的路人顯然門衛(wèi)警察更可信元莫，這就是一種防衛(wèi)意識(shí)赖阻，最后找到了門衛(wèi)，說出事情經(jīng)過和家庭住址踱蠢，母親的名字火欧，傳達(dá)了信息與目的，是希望門衛(wèi)叔叔幫助他找到媽媽茎截，方法得當(dāng)苇侵。

這一切放在一個(gè)三歲的孩子身上，不免讓人伸出大拇指企锌，佩服萬分

同時(shí)這個(gè)故事也直面反應(yīng)出哪些問題所在呢榆浓？

老年人帶孩子的弊端：缺乏安全意識(shí)，警覺性不強(qiáng)撕攒，思慮不周全陡鹃。

記得看過一段又可悲又可氣的視頻，畫面中是一個(gè)奶奶推著嬰兒車?yán)锏男O子外出去買菜抖坪，老奶奶在一個(gè)攤位停下萍鲸，把嬰兒車放在旁邊，和人邊討價(jià)還價(jià)擦俐，邊往袋子里裝水果脊阴，此時(shí)嬰兒車溜車了，迎面一個(gè)面包車駛來捌肴，急促的剎車聲和老人的慘叫聲蹬叭，都闡述了一個(gè)事實(shí)

為時(shí)已晚！

視頻中的老人正是缺乏這三點(diǎn)状知，釀成了悲劇，一個(gè)家庭的破碎孽查，幾顆心的破碎饥悴，試問這位老奶奶怎么活下去，如何面對(duì)孩子的爸爸媽媽盲再，孩子的爸爸媽媽如何面對(duì)以后的生活西设。

所以，無論是自己帶孩子還是老人帶孩子答朋，要先普及安全知識(shí)贷揽，提高安全意識(shí)，而對(duì)于孩子梦碗，尤其學(xué)齡前兒童這一特殊群體禽绪，我們首先應(yīng)該讓他們掌握基本信息蓖救，我叫什么，我爸爸媽媽是誰印屁，我家住哪循捺，聯(lián)系電話多少等，比起寫字畫畫雄人，先要教會(huì)他們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己从橘。

在《周易·既濟(jì)》中說道：“君子以思患而豫防之”。

意思未雨綢繆础钠，防患于未然所以恰力，面對(duì)孩子漫長的成長歲月，先安全再健康旗吁，才可成長踩萎，再去考慮成才。

那么，這個(gè)故事對(duì)于人生阅悍，我們又悟到了哪些道理呢甲雅？

1：:哭累了，就不要哭了

成年人的世界回还，總是有說不完的辛酸

有個(gè)姐姐離婚了，自己帶了兩個(gè)孩子叹洲，還要照顧臥病在床的父親柠硕，這樣的情節(jié)想想就不免讓人心酸且不知所措，可是运提，有什么辦法呢蝗柔，命運(yùn)既然如此，站在原地哭漏了天也沒用民泵，還是得振作起來癣丧，畢竟這個(gè)世界還有你必須守護(hù)的人和事面對(duì)生命中的苦難和坎坷，我們不要逃避栈妆，直面你生命中的一切

早年胁编，我曾寫過一首組詩，叫《生命譜寫》鳞尔，當(dāng)時(shí)的我是這樣形容的生活中的苦難的：“命中有太多苦難嬉橙，還來不及發(fā)現(xiàn)，卻已接踵而來寥假，我抗起千壓萬難市框，留下生命的疲倦”。而后結(jié)尾處“不過是回到最初的地方糕韧，重頭再來”枫振。

我想喻圃，人生真的不要怕重頭來過，我們哭累了蒋得，索性就不要哭了级及。

2：無論多累，記住自己家在哪

我想家這個(gè)字對(duì)每個(gè)人都無比溫暖额衙，對(duì)前文中的孩子爸爸更是如此饮焦。

是什么動(dòng)力驅(qū)使一年四季的艱難前行，是為了什么可以讓愛情聚少離多窍侧，是為了守護(hù)一個(gè)家县踢，為了一條回家的路，走遍半個(gè)中國依然能清楚記得家里的燈火伟件，家里孩子的笑顏所以硼啤，人類的負(fù)重前行，有時(shí)斧账，僅僅就是因?yàn)橐粋€(gè)家谴返，因?yàn)橐黄瑦郏刈o(hù)孩子的歲月靜好咧织。

3：有個(gè)清晰的頭腦嗓袱，遇事不慌

有時(shí)候，我覺得我們不如孩子习绢，他們尚且冷靜謙讓渠抹，而大人們卻拳腳相向

孔子曰：三思而后行。

蘇洵再曰：泰山崩于前而色不變闪萄。

遇到事情梧却，應(yīng)該沉著冷靜，不慌不亂败去，思考問題的解決辦法放航，斷不能以情用事。為了爭(zhēng)一時(shí)口舌之快圆裕，而失去更多寶貴的東西三椿。

泰戈?duì)栐f：如果你因?yàn)殄e(cuò)過月亮而流淚，那你也將錯(cuò)過繁星葫辐。

尤其在孩子幼兒期，父母要做好榜樣伴郁，讓孩子建立信任感耿战、安全感、歸屬感焊傅，孩子在成長中也會(huì)建立寵辱不驚的氣魄剂陡，遇事不慌亂狈涮。

慧寶的尋家之路，教會(huì)了我們這些大人鸭栖，如何培養(yǎng)孩子安全意識(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況歌馍，如何建立父母及家人的育兒警覺性，如何在成年人的世界不再哭泣

那日和慧寶聊完后

臨走時(shí)晕鹊，這個(gè)小男孩問我：叔叔松却，你知道我為什么叫慧寶嗎？

我想了想溅话，回答道：是有智慧的寶寶嗎晓锻？

男孩笑著走開了走到不遠(yuǎn)處，回頭大聲喊道：也是“回報(bào)”哦飞几，叔叔再見砚哆。

我頓時(shí)醒悟，是啊屑墨，你的爸爸媽媽生下了一個(gè)智慧的寶寶躁锁，而這個(gè)寶寶能“回報(bào)”給爸爸媽媽一條回家的路！?