? ? ? ? 我家筷兒有的時候真是可憐员寇，每次跟小朋友們一起玩兒游戲的時候，他總是扮演那個最“慘”的角色高镐。比如奧特曼打怪獸游戲，他總是怪獸，一群奧特曼挂滓，一邊追著筷兒跑，一邊喊著打怪獸啸胧，可憐的筷兒迅速地移動著他“還算臃腫”的身體赶站，還嚴肅地擺著防御造型，一副樂在其中的樣子纺念。比如經(jīng)常被姐姐這個墻頭草“倒戈”贝椿，本來跟姐姐倆人玩兒的挺好的，突然來了好朋友陷谱，姐姐就條件反射似地拋棄弟弟烙博，更過分的是跟對方組隊，一起攻擊弟弟烟逊，我們筷兒又成了那個“怪獸”渣窜，而姐姐必是奧特曼中的一員。
? ? ? ? 如果放在以前焙格，我肯定會像母雞護小雞一樣图毕，思想上覺得那些孩子們都欺負我家筷兒，行為上教導筷兒不要跟那些欺負他的大孩子們一起玩兒眷唉。但現(xiàn)在予颤，我不僅不覺得筷兒被欺負了，還以筷兒如此勇敢地“應(yīng)敵”冬阳，如此坦然地接受角色而感到驕傲蛤虐。
? ? ? ? 首先，為什么筷兒總是被冠以“悲慘”的角色呢肝陪〔低ィ客觀原因是他總是很大孩子玩兒，從小就是姐姐的小跟班，接觸的也是很姐姐差不多的朋友饲常，大“欺”小是很正常的事情蹲堂。主觀原因是筷兒是溫順的性格，也異常的寬容贝淤，孩子們就自然而然地把不好的角色塞給了他柒竞。
? ? ? ? 然后，筷兒自己不覺得自己被欺負了播聪。每次游戲中朽基，那些不好的角色總得有人去扮演，人之常情离陶，誰都不愿意一人一隊稼虎，還扮演壞角色。好說話的筷兒就接手了招刨，在他的認知范圍里霎俩，這就是他融入團隊的方式。因為他扮演了角色计济，就可以得到參與游戲的機會茸苇，是“得”而不是“舍”排苍，所以不存在“吃虧”這一說法沦寂。
? ? ? ? 最后，筷兒的爸媽淘衙，也就是我們传藏，是無比佛系的，就更加促成了筷兒的這種思想行為彤守。只要在游戲中毯侦，筷兒沒有表現(xiàn)出不適，或者不愿意的想法具垫，而且也沒有觸碰到安全底線侈离，我們是不會干預(yù)的。在這件事情上筝蚕，我跟老公的想法是一致的卦碾，孩子都在大度地接受角色，坦然地面對挑戰(zhàn)起宽，那家長的格局也得跟上洲胖，不能因為自己的小心眼而擾亂了孩子內(nèi)心的秩序。
? ? ? ? 昨天坯沪，我們筷兒又遭遇了“悲劇”绿映，而我居然在旁邊淡然地看戲。
? ? ? ? 昨天，我們一家去了宇宇哥哥的老家玩兒叉弦，參觀他們的鄉(xiāng)村“別墅”丐一。宇宇哥哥有十歲了，我們碗兒筷兒在他眼里就是“小布丁”淹冰，平時有伙伴的時候根本不稀的跟我們玩兒的钝诚。可昨天榄棵，只有他們?nèi)齻€娃娃凝颇，宇宇哥哥實在是無聊，居然跟“小布丁”們玩兒的不亦樂乎疹鳄。中途拧略，我偷偷關(guān)注了他們，不出意外姐姐再一次“倒戈”瘪弓，跟宇宇一組垫蛆，一起討伐弟弟。他們本來在切磋跆拳道腺怯，這時宇宇哥哥突然指著筷兒說：“有人剛才做了個怪動作袱饭，是他∏赫迹”碗兒馬上附和：“對虑乖，就是他×缆牵”筷兒帶著往常的嬉皮笑臉疹味，說著：“不是我，是你們帜篇〔谵啵”往回了幾個回合，陣型就很明顯了笙隙，筷兒一個人追比自己高幾個頭的宇宇哥哥洪灯，還要防御姐姐的攻擊。接下來他們又玩兒起了捉迷藏的游戲竟痰，筷兒一個人找兩個签钩，智力發(fā)育水平不對等的情況下，筷兒一邊找一邊求助我們：“爸爸凯亮，我又找不到他們了边臼。”然后又去找假消∧ⅲ看著他小小的背影，真是覺得可愛極了。
? ? ? ? 筷兒是累慘了臼予，但也高興慘了鸣戴，因為他之前都說過想跟宇宇哥哥玩兒，這次終于如愿打成一片了粘拾。所以我們也不能說他被“欺負”了吧窄锅，哈哈哈。
? ? ? ? 回家的路上缰雇，我突然想通了一句話入偷。我們養(yǎng)育孩子的過程中，不能當木匠械哟，而是要當園丁疏之。因為木匠是按照自己的想法去“雕刻”孩子們，而園丁則是給予照顧和引導暇咆，讓孩子按照自己的規(guī)律來成長锋爪。之前有同事問我：“姐，你這種佛系的性格會不會讓孩子們從小都很佛系爸业∑浣荆”她問的很含蓄也很直接，而我大概聽懂了扯旷，她說的是在社交方面拯爽。我當時有些尷尬，不知道怎么回答”∷現(xiàn)在我有答案了某抓，因為我們的認知都有限，所以我們不做木匠惰瓜，雖然我們不完美，但是我們依然可以做好園丁汉矿。
