? ? ? “師者，所以傳道哮笆、授業(yè)来颤、解惑也”，為期四天的崗前培訓(xùn)疟呐，讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解脚曾，我想“作為教師，不僅僅是一個(gè)學(xué)者启具，她更應(yīng)是一個(gè)研究者本讥，是文化的傳遞者，是孩子們的榜樣鲁冯，是管理者拷沸，是父母，是“良師益友”薯演。
? ? “十年樹木撞芍，百年樹人”，踏上了三尺講臺(tái)跨扮，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅序无。怎樣才能做一名好教師呢？透過(guò)培訓(xùn)衡创，我認(rèn)為帝嗡，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)璃氢，在此基礎(chǔ)上慢慢的滲入內(nèi)部哟玷，以局內(nèi)人的身份和孩子一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。
? ? ? 培訓(xùn)期間一也，雖然時(shí)間比較緊張巢寡，但是每位老師的學(xué)習(xí)的熱情以及認(rèn)真研究的精力帶給我一種動(dòng)力。我們最開(kāi)心的事就是坐在教室里聽(tīng)老師們分享她們的教育故事椰苟，這讓我體會(huì)到了授課老師們儼然一個(gè)溫暖而奮進(jìn)的大家庭抑月。
? ? ? 本次培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中舆蝴，老師給我們介紹了許多備課谦絮、上課的要點(diǎn)和方法菱皆，讓我明白，要使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好課挨稿，使學(xué)生能夠從心靈深處接受我的教學(xué)仇轻，這就需要不斷努力地備課、努力地鍛煉奶甘、努力地學(xué)習(xí)篷店。如何備課，講課臭家，以及說(shuō)課疲陕，聽(tīng)評(píng)課，是我們面臨的最大疑問(wèn)钉赁，而這次培訓(xùn)九州錢校長(zhǎng)給我們帶來(lái)了答案蹄殃，對(duì)于每位新入職的老師來(lái)說(shuō)，這些無(wú)疑是如獲至寶你踩。無(wú)錫的培訓(xùn)诅岩，現(xiàn)場(chǎng)看到了各省名師精彩的說(shuō)課，佩服她們的才華和口才带膜，本次培訓(xùn)吩谦，又在錢校的引領(lǐng)下，對(duì)說(shuō)課有了新的認(rèn)識(shí)膝藕，從基本概念到案例式廷，再回到名師的說(shuō)課場(chǎng)景，對(duì)流程和概念從之前的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的深入了解芭挽，有了更深的認(rèn)識(shí)滑废。
? ? 在培訓(xùn)中老師們還提到了教師語(yǔ)言的運(yùn)用，教態(tài)袜爪，以及家校溝通蠕趁，家校溝通是作為一名教師的必修課，在學(xué)校里如何處理與家長(zhǎng)的關(guān)系饿敲，當(dāng)遇到不同的家長(zhǎng)該怎么面對(duì)妻导，針對(duì)不同家庭環(huán)境的孩子逛绵，如何去溝通等等怀各，在家校溝通時(shí)應(yīng)秉承尊重、態(tài)度术浪、平等瓢对、肯定、換位胰苏、朋友的原則硕蛹，我想這些應(yīng)該是每一位人民教師該做到和主動(dòng)去做以及做好的，而對(duì)于評(píng)價(jià)學(xué)生，我記得最深刻的是兩個(gè)字“真誠(chéng)”法焰！真誠(chéng)的去評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生秧荆，去肯定他的成績(jī)指正他的不足，讓孩子自小在真誠(chéng)下成長(zhǎng)埃仪。
? ? ? 如楊老師所說(shuō)“真愛(ài)是讓對(duì)方感到幸福乙濒，而不是一味地給予卻不懂對(duì)方的需求！”教育也一樣卵蛉，教育是彼此影響颁股，教育是學(xué)會(huì)真愛(ài)。我們要用真情容納每一個(gè)學(xué)生傻丝，用真情去感染每一個(gè)人學(xué)生甘有。同時(shí)我們也要做個(gè)愛(ài)讀書的老師，多讀書葡缰，讀好書亏掀，因?yàn)楫?dāng)學(xué)生需要一碗水時(shí)，我們要有一桶水甚至一缸水泛释，我們自己先要做到“學(xué)高為師幌氮、身正為范”。
? ? ? ? 做一名合格的教師難胁澳，做一名優(yōu)秀的教師更難该互，沒(méi)有前輩的指導(dǎo)更是難上加難，而現(xiàn)在我們有了前輩們的關(guān)心和指導(dǎo)韭畸，這讓我們離合格教師的目標(biāo)又近了一步宇智。在今后漫長(zhǎng)的教育征程上，我會(huì)用智慧和勇氣承擔(dān)這份重任胰丁，一路向前随橘，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索锦庸』幔”
