? ? ? ? 今早給鈺兒準(zhǔn)備的冰糖雪梨，蒸南瓜蚪燕，八寶南瓜粥娶牌，煮雞蛋，胡蘿卜雞蛋餅馆纳。（昨天去大澤山爬山诗良，鈺兒有些累，昨晚吃得很少鲁驶，可沒想到的是今早孩子沒胃口鉴裹。只喝了半碗粥，一個雞蛋灵嫌，兩片蒸南瓜壹罚，雪梨只吃了幾口，胡蘿卜餅并沒有吃Ｊ傩摺）
? ? ? ? 送孩子上學(xué)后猖凛，我去集市上買了一盆幸福樹，還有幾個花盆绪穆，把家里的吊蘭栽培好辨泳。我的“小花園”綠植越來越多了，心情也美美噠玖院！
? ? ? ? 今天我學(xué)習(xí)了職業(yè)理念中的教育觀菠红，學(xué)生觀和教師觀，尤其是教師觀中的教師角色的轉(zhuǎn)變难菌。
中午學(xué)習(xí)了梁啟超：養(yǎng)出感恩的孩子试溯，是一個家庭最大的福氣。
? ? ? ? 父母的恩情比山更高郊酒，比海更深遇绞。子女所能回報的，不過是一滴水燎窘。但是在父母眼中摹闽，子女的涓滴之報，都是陽光褐健，都是河海付鹿。養(yǎng)出感恩的孩子，是為人父母，乃至整個家庭最大的福氣舵匾。
? ? ? ? 梁啟超流亡日本期間俊抵，妻子李蕙仙獨(dú)自扛起家庭的重?fù)?dān)。她既要照顧年邁的父母纽匙，又要在戰(zhàn)亂時务蝠，帶著年幼孩子回老家避難。梁啟超明白這些本該由兩人共同承擔(dān)的烛缔，只因他身在海外馏段，只得全都托付給李蕙仙。他頻繁向家中寄信践瓷，信中處處可見對妻子的感恩之情院喜。漂洋過海的一封封家書，在孩子心中種下了感恩的種子晕翠。
? 1.感恩之心喷舀，源自教育。
? ? ? ? 人的一生淋肾，無時不受到別人的恩惠硫麻。幼時領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，年紀(jì)大了又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)照顧樊卓。感恩教育拿愧，不是希求孩子回報。而是為了讓孩子知道碌尔，他們正享受著別人的付出浇辜，他們的生活因?yàn)閯e人的付出而幸福。孩子就像一張白紙唾戚，家長言傳身教的這支“筆”柳洋，會在不知不覺中涂抹孩子的未來。
? ? ? ? 在父親的的影響下叹坦，梁家?guī)讉€子女都對父母孝順尊重熊镣。著名畫家豐子愷說：“護(hù)生者，護(hù)心也募书≡觯”所以，當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子性格冷漠锐膜、不知感恩的時候，需要反省自己弛房，是否呵護(hù)好了孩子那顆與人為善的心道盏。
2.懂得感恩，孩子更出色
? ? ? 《詩經(jīng)》中說：“父兮生我，母兮鞠我荷逞，撫我畜我媒咳，長我育我，顧我復(fù)我种远，出入腹我涩澡。欲報之德，昊天罔極坠敷∶钔”從孩子從呱呱墜地的那一刻起，他們就被父母的愛包圍著膝迎。父母咬牙扛起生活的重?fù)?dān)粥帚，為孩子撐起一個雨淋不透、風(fēng)吹不著的溫室花園限次。而孩子習(xí)慣了單方面接受和索取芒涡，覺得一切都可以輕而易舉地得到，因此更加不懂得珍惜卖漫。
? ? ? ? 朱熹曾說：“溺愛者不明费尽，貪得者無厭”。為人父母最大的悲哀羊始，是付出全部旱幼，卻養(yǎng)出不知感恩的孩子。一味犧牲不是愛店枣，真正的教養(yǎng)是讓孩子學(xué)會感恩速警。
? ? ? ? 梁啟超在家奉行“趣味”教育，從不以個人意志左右孩子的決定鸯两。在他春風(fēng)化雨般的引導(dǎo)下闷旧，九個子女各有所成。每當(dāng)有人問起他們成功的原因钧唐，得到的答案忙灼，卻都是對父親的感激。感恩之心钝侠，不是債務(wù)負(fù)擔(dān)该园，而是催人向上的動力。孩子有了感恩之心帅韧，即使遭受挫折里初，感覺到某些不公正的待遇，碰到一些無法逾越的障礙忽舟，也有勇氣向前双妨。
3.告訴孩子淮阐，生活不容易
? ? ? ? 梁啟超要求孩子們一定要艱苦樸素，在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己刁品。他說：“生當(dāng)亂世泣特，要吃得苦，才能站得住挑随。一個人在物質(zhì)上的享用状您，只要能維持生命便夠了，至于快樂與否兜挨，全不是物質(zhì)上可以支配膏孟。能在困苦中求得快活，才真是會打算盤哩暑劝÷嬗ǎ”
? ? ? ? 知恩圖報正是人性的閃光之處。告訴孩子担猛，父母不圖你報恩幕垦，但希望你懂得感恩。
? ? ? ? 一個人如果對自己擁有的一切懷有感恩之心傅联，就會擁有強(qiáng)烈的幸福感先改。相反，如果總是覺得別人虧欠于他蒸走，便會帶著怨氣生活仇奶。怨氣不單會使他感覺不到生活的美好，而且會讓周圍的人都遠(yuǎn)離他比驻。心存感恩该溯，便會消解內(nèi)心的積怨，滌蕩心靈中的塵垢别惦。
? ? ? ? 下午4點(diǎn)準(zhǔn)時接鈺兒回家狈茉，小家伙有點(diǎn)不開心，跟我說今天的測試語文數(shù)學(xué)她都有題目不會做掸掸，空題了氯庆，沒來得及檢查，老師收卷了扰付。一路上悶悶不樂堤撵，回家了也沒吃水果，洗手后直接寫作業(yè)了羽莺。為了不打擾閨女寫作業(yè)实昨，我去廚房給準(zhǔn)備晚飯。雞肉燉土豆盐固，絲瓜炒肉荒给，金針菇雞蛋湯族跛，外加米糊。
? ? ? ? 鈺兒寫完作業(yè)锐墙，自己在學(xué)習(xí)桌前剪紙，做好飯后长酗，我為了緩解孩子的悶悶不樂心情溪北，我答應(yīng)鈺兒吃完飯我們?nèi)バV場蕩秋千。小家伙瞬間臉上漏出了笑容夺脾！
? ? ? ? 我們先來到大廣場之拨，鈺兒玩了一會彈珠，一元錢最后贏得了18個溜溜珠咧叭。開心得笑了蚀乔，拉著我的手，一起到小廣場蕩秋千菲茬。今天小廣場竟然一個人也沒有吉挣，可能我們來的太早的原因吧！今天我和鈺兒一起蕩秋千婉弹，其實(shí)我還是挺緊張的睬魂。鈺兒有模有樣教我蕩秋千時候腳伸直向前方，腳合攏向后方镀赌÷认“媽媽，你還害怕嗎商佛？”“媽媽喉钢，不害怕了，寶貝良姆。原來蕩秋千這么有意思肠虽！”鈺兒笑的合不攏嘴了。
? ? ? 我們玩了大概20分鐘歇盼，7點(diǎn)10分準(zhǔn)時往回走舔痕。鈺兒拉著我的手，好溫暖豹缀。幸福就是這么簡單伯复，只要寶貝開心快樂，媽媽就很高興邢笙！我不希望因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)影響孩子的情緒啸如。
? ? ? 今天無意間跟鈺兒同學(xué)媽媽談起來周末孩子學(xué)習(xí)情況，問寶貝周末在家復(fù)習(xí)了沒有氮惯？鈺兒周六晚上回家就把作業(yè)完成了叮雳。我們也系統(tǒng)的講解了語文數(shù)學(xué)所有知識想暗，還進(jìn)行了生字筆順默寫，重點(diǎn)知識測試帘不。測試結(jié)果還不錯说莫，鈺兒進(jìn)步很大，能自己慢慢讀題寞焙，慢慢去理解題目要求储狭。
? ? ? 在孩子學(xué)習(xí)方面，我和鈺兒爸爸觀念一致捣郊，不以分?jǐn)?shù)來衡量孩子的一切辽狈。而是要讓孩子學(xué)會懂得感恩，孝敬長輩呛牲，尊敬老師刮萌，跟同學(xué)友好相處。喜歡做自己喜歡的事情娘扩，不學(xué)死知識着茸，從生活各方面都能學(xué)到知識。每天堅持閱讀畜侦，聽繪本聽故事元扔，快樂學(xué)習(xí)，快樂成長旋膳！
? ? ? ? 最近老公也一直在學(xué)習(xí)澎语，也買了書–再忙也要做個好爸爸。每天堅持讀書验懊。學(xué)習(xí)該如何跟孩子相處擅羞，有愛才是“山”，父愛是不可替代的優(yōu)質(zhì)成長因素义图。作為一名好爸爸减俏。要有“三愛”~愛家、愛妻碱工、愛孩子娃承。愛重在實(shí)踐，愛是不粗暴怕篷，當(dāng)爸爸的愛反映在行動中時历筝，他的一言一行會深深打動孩子的心，在孩子幼小的心靈埋下愛的種子廊谓。這樣孩子梳猪，才能成為既愛爸爸又愛身邊的人，既愛生活又愛自己的優(yōu)秀孩子蒸痹。爸爸的愛是一個人幸福童年的重要組成元素春弥，而童年的感受往往影響著一個人的一生呛哟。爸爸要想給孩子留下一生的美好印象和正面影響，就要適時收起嚴(yán)厲匿沛，以愛示孩子扫责。
? ? ? 英國著名教育家斯賓塞說:“父親，是孩子通往外部世界的引路人逃呼，在教育孩子的過程中公给，無論是性格，還是情感教育蜘渣，無論是知識訓(xùn)練，還是道德品質(zhì)的培養(yǎng)肺然，父親都產(chǎn)生著巨大的影響蔫缸。”
啟蒙聽聽親子閱讀
打卡第404天~當(dāng)我穿上水手服
好習(xí)慣養(yǎng)成
自己洗漱第23天
繪本閱讀
獨(dú)一無二
成為好媽媽必讀的100本書
打卡第22天~如何有效整理信息
? ? ? ?
