昨天說到哪了啃炸？對了畦娄，我自己開始了行動，寫下第一篇日記熟尉，但不知道兒子是否接受了我的建議也去開始行動了呢归露？因為他是有較大畏難情緒的人，很容易正行動之前就想到之后會遇到的各種困難與艱辛斤儿，然后放棄剧包，選擇逃避，除非有強制的命令往果。而我不喜歡給他太多的命令疆液，只是給了他兩個選擇，或者聽完我講的故事后馬上也寫一份感想陕贮，或者去著手完成自己的學而思練習題堕油。抱著一絲疑慮，我走進房間去看他。所幸馍迄，他正趴在桌子上寫著作業(yè)福也。我心甚慰，看來講了半天的故事和道理還是起到了積極作用攀圈。這也讓我想起之前在學校家長會上一位媽媽的發(fā)言，小孩子在教育上需要的是耐心和陪伴峦甩，小孩子的成績不可能是一蹴而就的赘来，需要一遍一遍的練習，預習凯傲、復習犬辰，閱讀以增長見識，這個過程不像玩游戲那么有趣和吸引冰单，小朋友會遇到很多困難與挫折幌缝，這個過程中沒有家長的陪伴指導，引導甚至是開導的話诫欠，人是很容易選擇逃避和放棄涵卵，這是人性。作為合格的父母荒叼，此時就應出手相助轿偎，在孩子無助最需要幫助的時候，你在身邊被廓，這才是真正的陪伴坏晦，也是最好的親子教育。我們經(jīng)常說嫁乘，我每天下班就回家昆婿，回家就是陪伴了呀，可有句話叫身在曹營心在漢蜓斧，雖然在家仓蛆，但自己仍沉浸在手機網(wǎng)絡里，可曾有真正關心孩子的成長與學習法精？無效的陪伴時間再長也只是個陌生人多律，心靈的陌生人！
? ? ? ?從此搂蜓，放棄無效陪伴狼荞，放棄各種無效的做法，好好帶領孩子學習帮碰、成長相味。
